


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、環(huán)氧地坪漆為什么會起鼓包 環(huán)氧地坪漆起鼓包怎樣解決 環(huán)氧地坪漆具有優(yōu)良的耐堿性、耐酸性和耐溶劑性,從而顯示出各種優(yōu)良的性能。但是環(huán)氧地坪漆起鼓包是怎么回事呢?環(huán)氧地坪漆起鼓包因該怎樣解決呢?我們不妨一起來看看環(huán)氧地坪漆起鼓包的相關內容:環(huán)氧地坪漆起鼓包的產生與施工地區(qū)沒有顯著的關系,同一地區(qū)有的嚴峻,有的較輕,有的完好。同一小組操縱,同一材料施工的環(huán)氧地面層,有的起鼓,有的完好,說明鼓包是多種因素造成的。 環(huán)氧地坪漆起鼓包的原因,是大家關心的一個題目,剖開鼓包發(fā)現(xiàn):有的包內都含有水分或淡黃色液體。有的環(huán)氧面層與基層脫離,粘在基層上的膠結料被拉成峰窩狀。那么這是怎么形成的呢? 環(huán)氧地坪漆起鼓包有
2、以下原因:1、基層、如水泥砂漿找平層,最大含水率達12%左右,基層的最大含水量大于找平層;2、環(huán)氧中的其它配料內的脫水不盡;3、環(huán)氧和基層施工時結合不好,留下本身空鼓的基礎沒處理好和具有一定量的灰塵雜質。4、環(huán)氧本身的化學活性,沒有完全固化的殘留物或氣體;5、基層的地下滲透滲出的氣體。6、基礎地坪松散,密實度不夠,硬度不夠,毛孔多。從以上六個方面來分析,基層的濕潤是主要的,絕對干燥的基層是沒有的。基層的部份水氣和環(huán)氧殘留物被包裹在環(huán)氧與基層內,形成大小不一的氣泡,因為環(huán)氧層本身不透水氣,水氣不能排出,留下起鼓的根苗。 針對工程實際情況,采取措施防止環(huán)氧地坪漆起鼓包的產生。(1) 在基層上做防水層,防止水氣向上滲,控制基層或防水層內的含水率在8%內,基層或防水層抗壓強度大于21MP,再進行環(huán)氧施工。 (2) 環(huán)氧層施工中,底涂層應選用質量好的材料,1、讓一部份環(huán)氧滲透滲出到基層或防水層中上下形成一個整體,2、是進步粘接力,固化后少留殘余物質或化學氣體。(3) 環(huán)氧施工完后避免陽光的照曬,減少環(huán)氧層表面和里面溫差大小的變化。(4) 在基層或防水層上施工一定要打磨徹底,清理干凈。(5) 防水材料在選用上必需具備以下幾點: 抗?jié)B不透氣性,抗壓性,強度大于C20以上水泥找平地面并能夠和能輕易粘接形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小吃春節(jié)活動方案
- 家居招聘活動方案
- 小區(qū)秦腔活動方案
- 定西紅色團建活動方案
- 小公司在ktv抽獎小活動方案
- 家園烹調活動方案
- 寶馬換新活動方案
- 寶山區(qū)活動品牌策劃方案
- 小兒推拿引流活動方案
- 小區(qū)節(jié)慶活動方案
- 水利行業(yè)職業(yè)技能大賽(泵站運行工)理論考試題庫(含答案)
- 2024年山東省消防工程查驗技能競賽理論考試題庫-下(多選、判斷題)
- 《輸電線路實訓(X證書)》課件-1.輸電運檢現(xiàn)場作業(yè)“十不干”
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末數(shù)學試題(解析版)
- 個體工商戶登記(備案)申請書(個體設立表格)
- 2024-2030年中國蔬果保鮮劑行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢與投資研究報告
- 部編人教版七年級下學期道德與法治培優(yōu)輔差工作總結
- 廣安市2023-2024學年高一下學期期末考試生物試題
- 課題研究學術報告職稱答辯
- PEP小學英語五年級下冊《Unit5-Read-and-write-Robin-at-the-zoo》教學設計
- 俞軍產品方法論全概述
評論
0/150
提交評論