講正氣樹師德做最美教師征文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上講正氣、樹師德、做最美教師“善為師者，既美其德，又慎其行”。教師的道德情操是當好人梯，培養(yǎng)學(xué)生健全人格的保證?！按猴L(fēng)化雨，一代師表”，這正是教師的魅力所在。剛參加工作時，沒有耐心，總是想用教師的威嚴去“鎮(zhèn)”住學(xué)生，結(jié)果適得其反，不但沒有管好學(xué)生，反而使自己與學(xué)生之間的距離越來越遠；反思之后，用耐心、愛心去說服感化學(xué)生，雖沒有“劈雷閃電”，教育效果卻很好，師生關(guān)系也更融洽了。因此，教師只有講正氣、樹師德、爭做最美教師，才能熱愛學(xué)生，言傳身教，無私奉獻，為祖國培養(yǎng)棟梁之材。一、愛崗敬業(yè)，苦練內(nèi)功鑄師魂。事業(yè)心是拼搏奮斗的動力和事業(yè)成功的保證。教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該

2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅定的事業(yè)心。教師的勞動是平凡的，但其中卻孕育著偉大。安心從教，甘受清貧，卻能換來精神世界的富有；不為名利，甘為人梯，迎來的是桃李滿天下的金秋。看到別人出手闊綽，穿金戴銀，我也曾想：是不是我選錯了行？但仔細想想，是我的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀的學(xué)生，使迷惘的少年成為祖國的棟梁，我欣慰了，也沒有了什么缺憾。人的一生是應(yīng)該有個明確目標的，為了理想而奮斗，雖苦但樂在其中。時時處處以大局為重，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表的這份榮耀，時時外外嚴格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。從教十多年來，我也

3、曾動搖過，徘徊過，但一想到"人類靈魂工程師"這一光榮稱號，一看到一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪覞M足了，心中充滿了希望。愛崗敬業(yè)必須落實在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度上，體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中。從事教師職業(yè)必須要有高度責任感，因為教師的態(tài)度關(guān)系到一大批學(xué)生的成長，肩負著黨和人民群眾的深切期望。教師的職業(yè)道德實際上是對事業(yè)、對學(xué)生的一種道德責任感。這種道德責任感越強，越能體現(xiàn)教師敬業(yè)的崇高境界。要教好功課，教師對每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要精心設(shè)計，傾注大量的心血和精力。要給學(xué)生一杯水，教師自己要有一桶水，甚至更多，因為教學(xué)的高質(zhì)量是由教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)的高質(zhì)量組合而成，來不得絲毫的虛

4、假和搪塞。教師面對的是活生生的人，教師工作認真負責的程度直接影響著教育教學(xué)的效果。二、無私奉獻，甘為人梯倡師德。甘為人梯是教師奉獻精神的體現(xiàn)。學(xué)生的成才是教師事業(yè)的延續(xù)，學(xué)生在事業(yè)上的成功，是教師人生價值的真正體現(xiàn)。在教學(xué)中，我總是傾盡所能，把自己掌握的知識、方法、自已的體會和隨時產(chǎn)生的靈感及時準確地教給學(xué)生，幫他們學(xué)會知識，提高能力。教師要有獻身祖國教育事業(yè)的偉大志向，甘當人梯，甘做陪襯，為國家，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才，并以此為樂，樂此不疲。一個忠誠于教育事業(yè)的人民教師，從他走上講臺的第一天起，就把自己交給了學(xué)生，交給了自己所鐘愛的事業(yè)。那么怎樣才能以已之志，造就英才呢？首先要不慕虛榮

5、，不求名利。因為“教育者所得的機會，純服務(wù)的機會、貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮之可言”。其次，要有強烈的事業(yè)心、責任感。要當好人梯，具有強烈的事業(yè)心和責任感，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，才能做到甘灑汗水，甘獻青春，無怨無悔。這樣，教學(xué)水平可以逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗可以日益豐富。再者，要甘為人梯，甘當陪襯。人民教師不但要在內(nèi)心深處培養(yǎng)一種高尚的情操，還要勇于在實際工作中發(fā)揚甘為人梯甘當陪襯的奉獻精神。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，對其勞動數(shù)量卻又很難做到準確計量。記得我懷孕近臨產(chǎn)時，因?qū)W校教師少，我又深深眷戀我的學(xué)生，所以仍堅持給學(xué)生講課，后來竟昏倒在講

6、臺上。我深深地體會到：作為一名教師，絕不能斤斤計較個人名利，必須把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)，像蠟燭一樣燃燒自己，去照亮別人。三、開拓創(chuàng)新，提高素質(zhì)樹形象。教育擔負著培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任，教育的實施者教師，應(yīng)努力使自己成為具有開拓創(chuàng)新精神的教師，才能不負時代的重托。在教學(xué)中，我深深地感受到：要改變過去陳舊的學(xué)生觀，樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，這是我們教師施教的出發(fā)點和歸宿。教師要適應(yīng)時代發(fā)展的需要，做好教育教學(xué)工作，就必須通過在職進修來不斷充實、完善和提高自己。因此，追求新知的意識和提高自己的創(chuàng)造力，已成為具有開拓創(chuàng)新精神的教師的一大特征。具有開拓創(chuàng)新精神的教師要高度重視科技知識的發(fā)展，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，就要不斷學(xué)習(xí)新的科技文化知識，使自己盡快具備多元的、合理的知識結(jié)構(gòu)。同時，自己還要注意向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教，取別人之長，補已之短，努力在實踐中學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)?？傊?，講正氣、樹師德、做最美教師是時