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1、 當代大學生如何做到當代大學生如何做到實事求是?實事求是?實事求是的彭德懷 在盛行“浮夸風”的年代,彭德懷不相信能夠畝產(chǎn)幾千斤。于是,他親自種了一分試驗地。他精心播種、澆水、施肥、除草,直到收割。他將收獲的小麥一過秤,共90來斤,他對眾人說:“就算我照料不好,翻一倍,畝產(chǎn) 200斤,頂天了,絕對不可能達到幾千斤!”我們的革命家以自己的實際行動為“實事 求 是 ” 做 了 最 好 的 詮 釋 。 科學解釋科學解釋 中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合的過程中,批判地繼承了歷史上的“實事求是”,進行了新的科學解釋,賦予唯物辯證法的哲學內(nèi)容。 (一)毛澤東論實事求是 毛澤東在中

2、國革命的實踐中,反對主觀主義,尤其是反對教條主義,把馬克思主義的普遍真理與中國革命具體實踐相結合,確立了實事求是的思想路線。 (二)鄧小平論實事求是 鄧小平在改革開放和現(xiàn)代化建設的新的歷史時期,堅持和發(fā)展馬克思主義毛澤東思想,重新確立了實事求是的思想路線。實事求是與大學生的關系 我們作為大學生這一比較特殊的群體,正站在校園與社會的邊緣。我們?nèi)沃囟肋h,因為我們吸收著先進的知識,是社會主義現(xiàn)代化建設的接班人。科學技術是第一生產(chǎn)力,在我們這個群體的身上,寄托著老一輩建設者的期望和中華民族的美好未來。時代和社會是不斷的發(fā)展著的,為了適應發(fā)展的需求。因此,在十一屆三中全會上確立的黨的實事求是的思想路線

3、對我們大學生來說有著深刻的聯(lián)系和意義。 可是在現(xiàn)實的社會中,仍有許多大學生荒廢了自己寶貴的青春年華。大學的生活是豐富多彩的,面對各種誘惑和刺激,還在世界觀、人生觀、價值觀形成路上跌跌撞撞前行的我們,很容易迷失方向,忘記了曾經(jīng)的夢想,信念變得淡薄,責任感和榮譽感變得不再重要,甚至出現(xiàn)厭學傾向乃至心理問題。 也有人在進入大學后面對一個新的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)很難和別人的思想產(chǎn)生共鳴,每個人想法不同驅(qū)使我們做出不同的抉擇。 作為大學生我們該如何做到實事求是? 廣義上來說 要做到實事求是,必須解放思想,開拓創(chuàng)新。 要做到實事求是,必須與時俱進。 要做到實事求是,必須求真務實。 具體來說 在大學的學習中,我們更要

4、堅持在學習中理論與實踐相結合,理論聯(lián)系實踐,在實踐中校驗和發(fā)展真理。我們不僅要認真的學習理論知識,還要注重平時的實踐,包括學校安排的實驗和我們自己組織的一些鍛煉機會。在學習中發(fā)展和弘揚與時俱進的精神。學習的一個重要特性便是實踐性。 若有人還把讀死書,死讀書當做自己的人生真理,那便不僅僅是在時代落伍了,更是自己的人生觀和價值觀發(fā)生了重大錯誤。學習便要根據(jù)新的實踐不斷豐富和發(fā)展自己的內(nèi)在動力,使其在實踐的基礎上不斷豐富和發(fā)展。以在學習中的實踐來不斷推進學習思維和理論的發(fā)展。 在大學的生活中,是僅僅的認認真真的學習?是不怎么學習,花更多的時間去進行課外的活動來發(fā)展能力?還是無所事事,抱著達觀隨意的生活態(tài)度,玩玩游戲,睡睡暖覺?還是去尋找一份完美的愛情?通過長期的大學生活的實踐,我發(fā)現(xiàn)大學生活真是豐富多彩,每個人的發(fā)展軌跡也都不完全相同。那什么是最好的生活方式呢?我覺得沒有最好,只有更好。 具體到個人在大學應該怎么的生活,應該要聯(lián)系自身的

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