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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流小班科學(xué):認(rèn)識大蒜.精品文檔.小班科學(xué)活動:大蒜寶寶張玙璠活動目標(biāo):1. 知道大蒜的名字以及大致的外形特征、顏色。2. 通過多種方式感知大蒜,能夠有序的觀察大蒜。3. 愿意參與種植大蒜的活動?;顒訙?zhǔn)備:1. 幼兒認(rèn)識大蒜頭有過接觸大蒜頭的經(jīng)驗。2. 生大蒜、摸箱一人一個,垃圾盤6個?;顒舆^程:一、教師出示大蒜,激發(fā)幼兒探索的興趣。師:老師帶來一個寶貝,你們猜猜。(用布蓋著)這是什么???1.捏一捏大蒜,感受大蒜的外形。2.摸一摸大蒜,說一說大蒜的外形。3.看一看大蒜,鞏固之前摸和捏的感受。小結(jié):大蒜捏上去是硬硬的,摸上去是滑滑的,看上去是圓圓的
2、有一個尖尖的蒜柱。二、對于蒜瓣和大蒜頭,進一步認(rèn)識大蒜。1.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蒜瓣并觀察蒜瓣的外形特征。師:蒜瓣像什么?小結(jié):蒜瓣是白色的,一頭尖尖的一頭圓圓的。2猜一猜大蒜有幾瓣,感受大蒜有許多蒜瓣。將大蒜頭掰開,一起數(shù)一數(shù)發(fā)現(xiàn)大蒜里面有許多蒜瓣。3.自己動手去剝一剝蒜瓣。4.聞一聞大蒜的味道。引導(dǎo)幼兒聞一聞有沒有味道?是什么樣的味道? 小結(jié):大蒜是有許多蒜瓣圍著蒜柱抱在一起的。每個蒜瓣是白色的,一頭尖尖的。聞起來有蒜香的味道。三、引導(dǎo)幼兒種植大蒜1.從摸箱中摸出土培的大蒜,引導(dǎo)幼兒知道大蒜可以用蒜瓣種出來。2.引導(dǎo)幼兒用剝出來的蒜瓣回班后進行水培種植大蒜?;顒友由欤核啻笏饣顒臃绞剑鹤匀唤欠N植活動內(nèi)容:幼兒利用水
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