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1、 怎樣練好作文基本功 怎樣練好作文基作文作為一項(xiàng)比較特殊的知識(shí),看似無(wú)章無(wú)法但是同學(xué)們要想寫(xiě)好作文,從小只要扎扎實(shí)實(shí)地練好作文基本功,那么作文水平也會(huì)有顯著而穩(wěn)定的提高的! 1、怎樣練好作文基本功呢?前人已經(jīng)為我們總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),即:多觀察,多讀書(shū),多練筆,多思考,多修改。 ( 1)多觀察:就是說(shuō)要注意觀察生活,做生活的有心人。魯迅曾說(shuō):“留心各樣的事情,多看看,要看到一點(diǎn)就寫(xiě)?!睂?duì)于周?chē)娜宋?,?dòng)物,植物,景物都要留心觀察。 (2)多讀書(shū):古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!倍啾痴b一些好文章,可以經(jīng)久不忘,也可以學(xué)到一些作文的方法。除了閱讀文學(xué)書(shū)以外,還要適當(dāng)閱讀一些歷史、地理和科學(xué)技術(shù)知
2、識(shí)方面的書(shū),以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野。讀書(shū),還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,不要走馬觀花,不求甚解,應(yīng)該努力做到讀一本書(shū)有一本書(shū)的收獲。 (3)多練筆:俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭?!庇胁簧偻瑢W(xué)有寫(xiě)觀察日記,做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)持下去。因?yàn)椤傲?xí)慣養(yǎng)成之后,雖不記,也能抓住要點(diǎn)了,這樣日積月累,你肚子里的東西就多起來(lái)了?!辈痪殻粚?xiě),手就生;多練,多寫(xiě),熟就能生巧。 (4)多思考:讀文章要想,寫(xiě)文章也要想,拿起筆就寫(xiě),結(jié)果不是下筆千言、離題萬(wàn)里,就是寫(xiě)了幾句就寫(xiě)不下去,只好如“擠牙膏”一樣,想一句,寫(xiě)一句,東拉西扯的拼湊,這樣的文章怎能寫(xiě)好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章寫(xiě)深刻,多聯(lián)想才能把文章寫(xiě)生動(dòng)。
3、 (5)多修改:修改是寫(xiě)作的重要一環(huán)。有人說(shuō),好文章是改出來(lái)的,這話很有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真地把已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的文章從立意、選材、篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等多方面進(jìn)行增、刪、改,使文章更完美、更周密、更準(zhǔn)確。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文,更應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣,如果自己修改不好,可以請(qǐng)教老師。 以上說(shuō)的不是什么寫(xiě)作的“秘訣”和“竅門(mén)”,只是練好作文基本功必須知道的常識(shí)。 什么是作文的基本功 一 練好作文基本功之學(xué)會(huì)審題 一、審清對(duì)象。 當(dāng)看到題以后,先不要急于下筆,應(yīng)該先仔細(xì)地看看題目,確切理解題目的要求。是寫(xiě)人,還是記事;是寫(xiě)景,還是狀物;是日記,還是書(shū)
4、信;是實(shí)用文,還是想象文這些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的題目很明顯,寫(xiě)人記事,一看就知道。如我的媽媽、我尊敬的老師,一看就知道是寫(xiě)人的。又如一件難忘的事、發(fā)生在暑假中的一件事,一看就知道是寫(xiě)事的。再如美麗的小河,一看就知道是寫(xiě)景的??蓯?ài)的小狗,一看就知道是狀物的。一封倡議書(shū),屬于應(yīng)用文,我在2211年,屬于想象文。但是,有些題目,如冬天的早晨,既可以寫(xiě)景,也可以記事;上學(xué)路上,既可以寫(xiě)上學(xué)路上發(fā)生的事,就是以記事為主,也可以寫(xiě)通過(guò)發(fā)生的事表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),那就是以寫(xiě)人為主了。 二、審明范圍。 審題時(shí),我們還要明確題目要求所選材料在時(shí)間、空間、數(shù)量、對(duì)象及內(nèi)容上有哪些限制。如果搞不清楚
5、這些范圍,忽視了題目對(duì)某方面的限制,作文時(shí)就很容易跑題。比如,暑假生活片斷,限制了選材的范圍暑假生活;我的好朋友,點(diǎn)明了記敘的對(duì)象好朋友;快樂(lè)的星期天,規(guī)定了選材的時(shí)間星期天;游香山,規(guī)定了選材的地點(diǎn)香山;記小學(xué)生活中的一件事,限制了數(shù)量一件事,不能寫(xiě)兩件或三件事。 對(duì)于復(fù)雜的作文題目,要學(xué)會(huì)從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析。比如我所經(jīng)歷過(guò)的一段有意義的生活,這個(gè)題目比較復(fù)雜,它包括四個(gè)方面的要求: 文章內(nèi)容應(yīng)以“我”為主; 要求寫(xiě)“所經(jīng)歷過(guò)的”一段生活,不能單純寫(xiě)感想; 要求寫(xiě)“一段生活”,不能只寫(xiě)一天或一件事; 要求寫(xiě)的這段生活應(yīng)當(dāng)是有意義的,而不是一般的、平淡的。 三、審準(zhǔn)重點(diǎn)。 看了作文題,要想一
6、想題目的重點(diǎn)應(yīng)該寫(xiě)什么。比如雷鋒的事跡教育了我,這個(gè)題目的重點(diǎn)要求在“教育”二字上,既要寫(xiě)“雷鋒的事跡”,又要寫(xiě)“我”從中受到哪些“教育”。如果只寫(xiě)雷鋒的事跡,而沒(méi)有寫(xiě)對(duì)“我”的教育,那就成了雷鋒的故事;如果寫(xiě)了對(duì)“我”的教育,只是表表決心,也是輕重倒置,重點(diǎn)不突出。 二 練好作文基本功學(xué)會(huì)給文章起個(gè)好標(biāo)題 一、要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對(duì)文”。 比如你想記一場(chǎng)精彩的足球賽,而文章的題目卻叫小球迷×××,以記事為主變成以寫(xiě)人為主,這就叫“題不對(duì)文”,轉(zhuǎn)移了“中心”。 二、要具體,有內(nèi)容,不要華而不實(shí)。 比如同樣是表達(dá)同學(xué)們發(fā)奮讀書(shū)這一主題的文章,我愛(ài)讀書(shū)、書(shū)
7、伴我成長(zhǎng)就比書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、要愛(ài)書(shū)好一些,前者具體,后者空洞。 三、要醒目,有新意,能引人入勝。 比如同樣是寫(xiě)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的作文,童話世界七星巖就比我愛(ài)七星巖形象;在先烈浴血戰(zhàn)斗過(guò)的土地上就比我愛(ài)家鄉(xiāng)的土地有特點(diǎn);獵熊就比深山打獵醒目。 四、要精練,不要累贅。 魯迅給文章起題目就非常講究,如藥、祝福、一件小事等,短而精,簡(jiǎn)潔而意味深長(zhǎng)。有些同學(xué)擔(dān)心文章標(biāo)題字?jǐn)?shù)太少說(shuō)不明白,就硬把題目拉長(zhǎng),其實(shí)完沒(méi)有那個(gè)必要如藏在我心靈深處的一件難忘的事,拖泥帶水,啰里啰嗦,可以改為一件難忘的事或難忘一事。 三 練好作文基本功之學(xué)會(huì)看圖作文 (1)看圖作文,是起步作文。小學(xué)一年級(jí)的看圖說(shuō)話,二年級(jí)的看圖寫(xiě)話,是
8、看圖作文的基礎(chǔ)??磮D作文,一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終,是培養(yǎng)觀察能力、想象能力、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段。同時(shí),看圖作文也是全國(guó)各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見(jiàn)形式。所以,學(xué)會(huì)看圖作文十分重要。 (2)看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)。寫(xiě)好看圖作文,同命題作文一樣,首先要學(xué)會(huì)審題,搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的,還是寫(xiě)人的。是寫(xiě)景的,還是狀物的。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì),才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如,同桌,主要寫(xiě)人;師生情,主要記事看清了文題,把握住題意,就不會(huì)跑題了。 (3)看圖作文是對(duì)提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫(huà),是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察、分析,然
9、后選取最能反映主題的畫(huà)面,經(jīng)過(guò)構(gòu)思創(chuàng)作出來(lái)的。因而,進(jìn)行看圖作文的練習(xí),必須認(rèn)真觀察,觀察得細(xì)致,才能寫(xiě)得具體,抓住了重點(diǎn),才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確。 (4)看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面??磮D,就是觀察。觀察要有個(gè)順序,要準(zhǔn)確、細(xì)致、抓住重點(diǎn),還要合理想象,以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心。作文就是表達(dá),它要求將觀察所得,圍繞圖的中心,有條理、有重點(diǎn)、具體地寫(xiě)出來(lái)。 看圖作文就圖的內(nèi)容看,有看單圖作文和看連圖作文兩種。 四 練好作文基本功之學(xué)會(huì)把人物寫(xiě)生動(dòng) 寫(xiě)人,要抓住人物的特點(diǎn)才能把人物寫(xiě)得形象生動(dòng)。 要寫(xiě)好人物,首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人,對(duì)人物的言談舉止、外貌心
10、理、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等,都要細(xì)心觀察,熟悉他們,了解他們。比如你所在的那個(gè)班級(jí)吧,四五十個(gè)同學(xué),各人的面貌不一樣,脾氣、性格和愛(ài)好也不同,有的憨厚老實(shí),有的機(jī)靈淘氣,有的說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍打連發(fā),有的說(shuō)話一板一眼,慢條斯理。兩個(gè)要好的同學(xué)走在馬路上,突然開(kāi)來(lái)一輛灑水車(chē),一個(gè)急著趕快躲避,免得灑上一身水;一個(gè)不但不躲避,還笑嘻嘻地跟著灑水車(chē)跑,讓車(chē)上噴出來(lái)的水沖刷自己的腳丫子你仔細(xì)觀察了,那么,寫(xiě)出來(lái)的人物也就生動(dòng)形象、真實(shí)可信。 五 練好作文基本功之學(xué)會(huì)狀物 狀物,就是把動(dòng)物、植物、靜物(主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物)如實(shí)地、細(xì)致地、準(zhǔn)確地描繪出來(lái),使人感到逼真,栩栩如生,如見(jiàn)其物。
11、1、動(dòng)物是兒童的天使。喜愛(ài)小動(dòng)物是每個(gè)孩子的天性。大人每當(dāng)回憶兒童時(shí)代的生活,總是忘不了小動(dòng)物如何萌發(fā)他們的童心和愛(ài)心,忘不了那充滿童稚和情趣的與小動(dòng)物相處的美好時(shí)光。所以,描寫(xiě)小動(dòng)物是小學(xué)生不可缺少的作文題目。 大自然是美的,那郁郁蔥蔥、四季常青的樹(shù)木,那千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅的花卉,以其色彩、情態(tài)、形狀、功能,裝點(diǎn)著大自然,也裝點(diǎn)著人民的生活,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗宜人、多姿多彩的環(huán)境,為人類(lèi)提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開(kāi)植物,更何況愛(ài)花愛(ài)草的孩子們,因而,植物也成了小學(xué)生作文的豐富題材。 至于其他實(shí)物,如學(xué)習(xí)用品、生活用品和建筑物,更是我們每天都要接觸到,誰(shuí)也離不開(kāi)它。學(xué)會(huì)說(shuō)
12、明實(shí)物也是十分重要的。 六 練好作文基本功之學(xué)會(huì)積累和運(yùn)用詞匯 做衣服要用布料,蓋房子要用木料,說(shuō)話、寫(xiě)文章也要有材料,這就是詞匯。 有句話說(shuō)肚中有幾兩墨水才能寫(xiě)出幾兩的文章。 七 練好作文基本功之學(xué)會(huì)聯(lián)想與想象 少年時(shí)代是充滿幻想的黃金時(shí)代。你們的想象最活躍、最大膽、最奇妙,但是切記不可離譜哦。 八 練好作文基本功之學(xué)會(huì)觀察生活 第一,觀察生活要盡量做到準(zhǔn)確、細(xì)致、透徹,不要走馬觀花,浮光掠影。魯迅說(shuō):“對(duì)于任何事物,必須觀察準(zhǔn)確、透徹,才好下筆?!北热缯f(shuō),人們高興的時(shí)候要笑,傷心的時(shí)候要哭,這是人之常情,可是有時(shí)候也有特殊的情況,至深的悲痛常無(wú)眼淚,極大的歡樂(lè)卻往往是熱淚盈眶。就說(shuō)“笑”吧,也有各種各樣的笑,如哄堂大笑,捧腹大笑,嫣然一笑,掩口而笑表示友好、親切的微笑;表示敵意、輕蔑的冷笑。你都看準(zhǔn)確了嗎? 作文要寫(xiě)得真實(shí),觀察必須準(zhǔn)確; 作文要寫(xiě)得具體,觀察必須細(xì)致; 作文要寫(xiě)得深刻,觀察必須透徹。 世
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