附件1：“國培計劃（2014）”——羅田縣中小學教師信息技術應用能力網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓考核辦法

1、附件1：“國培計劃（2014）”羅田縣中小學教師信息技術應用能力網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓考核辦法本次研修將基于信息技術測評指南，從參與度、貢獻度、影響力等維度，對參與本次研修的不同群體（學員、研修指導者<學科組長/區(qū)域教研員>、研修管理者<區(qū)縣管理者/校長>）進行相應的考核，并由省工程辦制定評優(yōu)獎勵辦法，建立激勵機制，對優(yōu)秀項目管理者、優(yōu)秀項目學校、優(yōu)秀項目學校工作坊坊主、優(yōu)秀項目區(qū)域工作坊坊主、優(yōu)秀學員等進行表彰與獎勵。1、學員考核本次研修學員的考核分為任務學習與拓展學習兩項。任務學習為必做項，占比60%，以考核任務成果和課程學習情況為主，全體參訓學員每個階段必須至

2、少完成一個任務才能合格。為幫助參訓教師借本次項目之機，逐步實現(xiàn)常態(tài)化網(wǎng)絡研修與校本研修，本次考核在任務學習的基礎上增加“拓展學習”這一考核項。拓展學習為選做項，占比40%，以考核教師借助社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學習等行為產生的學習積分為主，每10個積分累計轉換成績1分，最高折合40分。具體考核細則如下：任務學習60分階段任務必須完成數(shù)分值說明階段一17分項目組根據(jù)復雜難易程度為每階段的任務賦予不同的分值，每個任務包括“課程學習”、“參與活動”、“提交作業(yè)”、“互評作業(yè)”等具體要求，詳情見平臺的任務設置。階段二115分階段三117分階段四115分階段五16分拓展學習40分說明：1.拓展學習積分包括

3、：貢獻積分、活躍積分和魅力積分，每10個積分累計轉換成績1分；2.學員每天的積分有上限，最多為40積分/天。3.學員在項目期間的總積分無上限，但最多可轉換成績40分。貢獻積分寫作業(yè)：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分看課：1個積分/20分鐘 評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關注同伴：0.1個積分/1次參加答疑：2個積分/1次參與活動：1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學友評分為10分）；1個積分/次（被學友評分為8分

4、）； 資源被下載：1個積分/1次2、區(qū)域工作坊坊主考核辦法1、采用百分制，60分合格。2、坊主成績由兩部分構成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本坊成員的平均得分，占比50%。3、坊主本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示： 考評維度考評指標得分細則規(guī)劃指導力研修簡報（20分）包括一期本坊研修計劃、至少兩期的階段研修成果展示簡報（包括學情回顧通報、成果展示，下階段研修建議等）、一期研修總結，每期簡報5分，至少4期。本項滿分20分作業(yè)指導（30分）點評學員的研修作業(yè)，每篇2分，本項最多20分推薦學員的研修作業(yè)，每篇1分，本項最多10分答疑活動（10分）參加一次項目組答疑活動，計2分

5、，本項滿分10分回答問題（5分）每回答學員一個問題，計0.5分，本項滿分5分研修活動（20分）發(fā)布研修活動，組織本坊教師參與研討，每次5分，至少4次，本項滿分20分影響力活動影響力（9分）發(fā)起的研修活動，參與人數(shù)500人的，計9分；200500人，計7分；50200人，計4分；50人以下，計2分。本項滿分9分作業(yè)被推優(yōu)（6分）本人推薦的作業(yè)被項目組導師推優(yōu)，每篇加2分。本項滿分6分3、學校管理員考核辦法1、采用百分制，60分合格。2、學校管理員的成績由兩部分構成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本校學員的平均得分，占比50%。3、學校管理員本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示：

6、考評維度考評指標得分細則管理組織力參訓率（20分）學員參訓率達到95%以上：計20分；85%-94%：計16分；70%-84%：計12分；50%-69%：計8分，50%以下不記分。合格率（20分）學員合格率達到95%以上：計20分；80%-95%：計16分；60%-79%：計12分；50%-59%：計8分；50%以下不得分。優(yōu)秀率（10分）學員90分以上達到15%以上：計10分；10%-15%：計8分；5%-10%：計5分； 5%以下不得分。學情會（10分）參加一次學情會，計5分，本項滿分10分。規(guī)劃指導力研修簡報（40分）包括一期本校研修計劃、兩期分階段研修活動及成果簡報、一期研修總結，每期

7、簡報10分，至少4期，本項滿分40分4、學校學科工作坊主考核辦法1、采用百分制，60分合格。2、坊主成績由兩部分構成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本坊成員的平均得分，占比50%。3、坊主本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示考評維度考評指標得分細則研修組織力參訓率（10分）學員參訓率達到95%以上：計10分；85%-94%：計8分；70%-84%：計6分；50%-69%：計4分，50%以下不記分合格率（10分）學員合格率達到95%以上：計10分；80%-95%：計8分；60%-79%：計6分；50%-59%：計4分；50%以下不得分指導力計劃總結(10分)撰寫研修計劃，計5分；撰寫研修總結，計5分作業(yè)指導（20分）點評學員的研修作業(yè)，每篇2分，最多16分推薦學員的研修作業(yè)，每篇1分，最多4分答疑活動（10分）參加項目組答疑活動，每次計2分，至少5次，滿分10分研修活動（25分）發(fā)布研修