



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.5.2科學(xué)記數(shù)法一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、了解科學(xué)記數(shù)法的意義;2、學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù);3、對(duì)用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。過程與方法目標(biāo):1、積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)感;2、學(xué)會(huì)與人合作、與人交流。情感 情感與態(tài)度目標(biāo):1、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,開拓學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)2、通過用科學(xué)記數(shù)法方便、簡(jiǎn)潔地表示大數(shù),感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。3、讓學(xué)生通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的大數(shù)的背景知識(shí)的了解,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情與培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保等意識(shí)。二教學(xué)重點(diǎn):正確使用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)。三教學(xué)難點(diǎn):探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中指數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系。四教學(xué)設(shè)備:計(jì)算機(jī)。五
2、、教學(xué)過程:(一)情境引入,導(dǎo)入問題生活中有許多比100萬(wàn)更大的數(shù),下面我們來觀看幾個(gè)數(shù)據(jù);出示投影片(請(qǐng)同學(xué)們讀一下這幾個(gè)數(shù))(1)太陽(yáng)半徑約為米(2)光的速度約為米/秒(3)世界人口約為7 000 000 000人太陽(yáng)半徑約千米 光速約米/秒 世界人口約7 000 000 000人我們注意到上面這幾個(gè)數(shù)比100萬(wàn)還大.我們知道生活中比100萬(wàn)大的數(shù)還很多.但我們發(fā)現(xiàn)要表示這些較大的數(shù)非常麻煩.這些較大的數(shù)寫起來很麻煩,有沒有簡(jiǎn)單的表示方法呢?二)探索新知,解析問題(1)提出以下問題。問題1、回顧有理數(shù)的乘方運(yùn)算,算一算:102=1010=100;103=101010=1000;104=10
3、101010=10000; (n為正整數(shù))師:你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果中的0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?師你能得到何種啟示呢?問題2我們可以借用10的冪的形式表示大數(shù).如:=6.96=6.96108;=3=31087 000 000 000=7109像這樣,把一個(gè)大于10的數(shù)表示成 形式a10n (其中a大于或等于1且小于10, n為正整數(shù)),使用的是科學(xué)記數(shù)法.三 講解例題,鞏固提高例題1. 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)1 000 0001106(2)57 000 0005.7107(3)123 000 000 000=1.231011思考:等號(hào)左邊整數(shù)的位數(shù)與右邊10的指數(shù)有什么關(guān)系?
4、用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)n 位整數(shù),其中10的指數(shù)是 .例題2在下列各大數(shù)的表示方法中,是科學(xué)記數(shù)法的是( A )A、5 629 000=5.629106B、45 000 0000.45108C、-9 976 000-99.76105D、10 000 000101063.下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原數(shù)是什么?3用科學(xué)記數(shù)法寫出下列各數(shù):10 000, 800 000, 56 000 000, 7 400 000.2下列用科學(xué)記數(shù)法寫出的數(shù),原來分別是什么數(shù)? 1107 4103 8.5106 7.04105四 課堂小結(jié): 這節(jié)課你學(xué)到些什么? 1遇到較大的數(shù)時(shí)可用科學(xué)記數(shù)法來表示? 2用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)有什么好處? 3用科學(xué)記數(shù)法a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)機(jī)中心制度管理辦法
- 合肥建設(shè)行業(yè)管理辦法
- 殯葬服務(wù)租賃管理辦法
- 華為薪資待遇管理辦法
- 數(shù)據(jù)安全策略-第2篇-洞察及研究
- 腳手架施工方案:高空作業(yè)安全
- 廚房管理辦法實(shí)施細(xì)則
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育革新研究
- 文化記憶與媒介存證-洞察及研究
- 電梯安全技術(shù)培訓(xùn)記錄
- 電儀檢修面試試題及答案
- 記憶力提升圖書出版行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 沈陽(yáng)地鐵筆試試題及答案
- 雙減政策中的課程改革探索心得體會(huì)
- 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit 5 Here and now Section A 2a - 2e 教案
- 一維伺服移動(dòng)工作臺(tái)設(shè)計(jì)說明書電子精密機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 職工代表選舉方案及選票模版(2篇)
- 血透室護(hù)理安全管理及防范
- 電商直播平臺(tái)主播操作手冊(cè)
- ASTM-D3359-(附著力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn))-中文版
- 石嘴山市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題2022
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論