班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書_第1頁
班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書_第2頁
班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書_第3頁
班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-714編號:_班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書編輯:_日期:_單位:_班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?;顒右裕簩W(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)情況。是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個班集體學(xué)習(xí)方法的靈魂,它的

2、優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風(fēng)踏實(shí)。為此,我班制定了一份班級班風(fēng)建設(shè)策劃書,并將對班級建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃:(一)主題主題:修身、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)(二)活動目的:讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣,向上的進(jìn)取心以及班級無比的凝聚力,讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。(三)(1)修身1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠實(shí)守信為原則。以禮待人,尊師重教,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,造就有素質(zhì)的人才。2.以友愛互助為準(zhǔn)則。我們班的口號為“we are one,one for all”,我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣,友愛互助,創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體,和諧的人際關(guān)系。3.增強(qiáng)體育鍛煉,多鼓勵同學(xué)們一起出去鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),倡導(dǎo)奧運(yùn)

3、精神。4.宿舍文明方面。對宿舍實(shí)行按時(shí)作息制,規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈,絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。為美化宿舍設(shè)計(jì)大賽進(jìn)行設(shè)計(jì)大比拼,創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。(2)學(xué)習(xí)1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時(shí)早讀的習(xí)慣,同學(xué)們互相帶動去早讀,形成一種“你追我趕”的氛圍。2.對上課遲到的同學(xué)進(jìn)行勸說,讓他們養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間的觀念,熱愛學(xué)習(xí)。3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo),讓他們上課認(rèn)真聽講,及時(shí)做好課堂筆記,不要抱一種“臨時(shí)抱佛腳”的想法。4.建議同學(xué)們有空多去圖書館,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,爭取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。5.

4、嚴(yán)格執(zhí)行班級紀(jì)律,落實(shí)考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí),督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6.在六月份,我班將會設(shè)立一個“學(xué)習(xí)交流會”小組,供學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí)及討論。班委也將營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。(3)團(tuán)結(jié)班團(tuán)委組織作為班級的思想指導(dǎo)者,一直在班級的團(tuán)結(jié)上扮演著重要的角色。1.通過團(tuán)日活動來增強(qiáng)班級凝聚力,讓同學(xué)們能有一個團(tuán)體意識。2.定期召開主題班會,讓同學(xué)們就“如何開展團(tuán)活動”發(fā)表一下自己的意見,并把近期的活動總結(jié)念給大家聽。3.多采集同學(xué)們的意見,定期開展班級活動,讓每個同學(xué)都能積極參與其中。4.班上設(shè)立“互助會”。當(dāng)班內(nèi)的同學(xué)有困難的時(shí)候,互助會的同學(xué)能及時(shí)伸出援助之手。當(dāng)班外的同學(xué)有困難時(shí),我們班也能盡力幫助到他人。每個同學(xué)出一點(diǎn)力,團(tuán)結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。5.一個學(xué)期組織兩次校外旅游,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過班團(tuán)委組織的帶動,在潛移默化的影響下,同學(xué)們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓這個家更溫暖,更和諧。(四)總結(jié):一份簡單的規(guī)劃,能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華,對學(xué)習(xí)更加重視并爭取更大的進(jìn)步,形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論