學校傳染病防控責任制

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流學校傳染病防控責任制.精品文檔.學校傳染病防控責任制為防止傳染病在學校內(nèi)暴發(fā)流行，維護正常的教學秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際，特制定學校傳染病防控責任制。一、組織機構(gòu)學校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校校長為組長，副校長為副組長，由校醫(yī)、各科室主任和各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。報告員由校醫(yī)兼任。學校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：按照上級有關(guān)文件的要求，制定本學校的工作計劃和工作制度；建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落到教師；制定本?！半p責四制”（即：學校預(yù)防傳染病工作目標責任制、教師承包班級責任制制和晨檢

2、制度、“零”報告制度、專人負責聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度），并檢查督促本校各年級落實情況。開展對本校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。二、防治措施1、按學校疾病預(yù)防控制工作要求，校長作為學校疾病預(yù)防控制工作的主要負責人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，把學校疾病預(yù)防控制工作作為重點工作納入學校工作計劃之中。2、加強管理，健全制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病

3、預(yù)防和控制工作的管理制度，檢查措施落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。3、明確責任，強化考核。學校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定專兼職教師做好每天晨檢工作，另以寢室為單位，寢室長負責本寢室同學的體溫測量工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。4、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。5、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場

4、所，落實好以下防范措施：保持室內(nèi)通風換氣。課間要求師生到室外活動。學校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制一旦在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即啟動應(yīng)急處理機制，在日常防控的基礎(chǔ)上，采取以控制傳染源管理為主的綜合防控措施，及時發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。發(fā)現(xiàn)病例要接受隔離，及時送到醫(yī)院進行治療，并第一時間通知到家長配合治療。開展對病例密切接觸者的追蹤及集中醫(yī)學觀察或居家醫(yī)學觀察（原則上就地觀察），對居家醫(yī)學觀察者建立每日追蹤聯(lián)系。班主任、校衛(wèi)生室人員負責對醫(yī)學觀察期間的密切接觸者實行每日健康狀況隨訪，并向?qū)W校報告，由學校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組向松陽縣疾病預(yù)防控制中心、麗水市教育局報告。校衛(wèi)生室人員加強對發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀的病人監(jiān)測，嚴格醫(yī)務(wù)人員的防護和控制校內(nèi)感染工作；班主任、任課教師加強對因病缺課人員監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告可疑病例。對病例所在的宿舍、教室等生活場所進行消毒，控制疫情發(fā)展。及時公布疫情和防控信息，避免恐懼心理，穩(wěn)定師生員工的情緒。對出現(xiàn)病例的班級，實施停課7天（或7天以上）的措施。停課期間，各教學部必須加強對停課學生的管理，避免其在校內(nèi)、校外相互接觸和聚集。復(fù)課后，班主任、校衛(wèi)生室人員繼續(xù)對復(fù)課學生實行每日健康狀況隨訪及報告，至少持續(xù)14天。校園實施相對封閉管理，嚴格審批人員