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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級下冊英語教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析三年級學(xué)生接觸英語只有一個學(xué)期,對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。二、 教材及教學(xué)目標(biāo)分析三年級教材特點:內(nèi)容比較多,情景性強,語言知識點多,但是,它們都是在學(xué)生原有知識上的擴展。所經(jīng)我們在教學(xué)時要注意聯(lián)系學(xué)生已有的知識,由舊知識切入新知識的學(xué)習(xí),由舊引新,溫故而知新,這樣才有利于學(xué)生的理解、記憶。教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說
2、、讀、寫英語字母表,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母。2、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。3、能比較熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。4、能在非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠.三、教學(xué)措施: 學(xué)要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。力求質(zhì)量為先,面向全體學(xué)生,以訓(xùn)練促思維,促英語水平的提高,充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時間。單元卷練習(xí):任務(wù),可以提前完成,或者同伴合作。目的在于考核語言的掌握和興趣的維持,不給學(xué)生太大的壓力,具體可以從以下幾方面出發(fā):1、鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、運用各種不同的肢體語言來輔
3、助教學(xué)。3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。4、多為學(xué)生營造一引起學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等。5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。7、多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排周次 教學(xué)內(nèi)容 課時安排1How are you? 32Are you lingling?33What colour is this balloon?34Assessment I35Look at the T-shirts.36What time is it?37How many pens are there38Assessment II 39Is this an orange?310I like a sunny day. 311Whats the weather like?312Assessment III313Is he a farmer?314Whats
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