來(lái)自星星的志愿者活動(dòng)策劃書(shū)_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-125編號(hào)：_來(lái)自星星的志愿者活動(dòng)策劃書(shū)編輯：_日期：_單位：_來(lái)自星星的志愿者活動(dòng)策劃書(shū)用戶(hù)指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。活動(dòng)主題：來(lái)自星星的志愿者活動(dòng)內(nèi)容：幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區(qū)內(nèi)處理雜草?；顒?dòng)時(shí)間：3月29日活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市市陌路福絲童星幼兒園參加人數(shù)：12人參與對(duì)象：求真學(xué)院基

2、礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)青年志愿者支隊(duì)一、活動(dòng)背景在幼兒園內(nèi)，小孩子們都要進(jìn)行午睡。待到午睡結(jié)束，孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時(shí)，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后，幫助折疊被子。在園區(qū)內(nèi)，有一些綠化帶，然而冬天過(guò)去，春天來(lái)了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。二、活動(dòng)目的為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務(wù)。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開(kāi)心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動(dòng)。幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦?？粗⒆觽兲煺娴男δ槪覀兊男闹幸彩浅錆M(mǎn)對(duì)于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)

3、學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。為了園區(qū)內(nèi)干凈整潔的環(huán)境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所，我們開(kāi)始清理垃圾，除去雜草。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、首先，和對(duì)方幼兒園負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)。2、其次，與班里同學(xué)說(shuō)明志愿者服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)，征集大家意見(jiàn)，安排相應(yīng)人員。3、組織一同出發(fā)，一同在幼兒園區(qū)門(mén)口集合。4、和同學(xué)們講解注意事項(xiàng)和著重要求。四、活動(dòng)過(guò)程1、確定時(shí)間3月29號(hào)下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發(fā)。2、在目的地集合，支隊(duì)長(zhǎng)講解注意事項(xiàng)，應(yīng)時(shí)間過(guò)早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺(jué)醒來(lái)。3、安排女生去每個(gè)班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，折疊被子。之后，陪小孩子們玩耍，協(xié)

4、助園內(nèi)老師上課。4、男生處理園內(nèi)垃圾，處理雜草。5、下午4：40分結(jié)束后，處理事后工作，大家有序回到學(xué)校。五、活動(dòng)總結(jié)及意義：對(duì)社會(huì)而言，志愿者活動(dòng)傳遞愛(ài)心，傳播文明。作為志愿者，我們?cè)诎殃P(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的素質(zhì)文化。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧。此次活動(dòng)，我們作為112132班的一份子，作為湖州師范學(xué)院求真學(xué)院的一份子，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校，為了這個(gè)社會(huì)，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己。112132班的同學(xué)們緊緊相依，為了班級(jí)，為了學(xué)校，很努力的付出著。在幼兒園做志愿者活動(dòng)，讓我們明白了照顧孩子的樂(lè)趣和緬懷童年時(shí)光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小