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文檔簡介

1、.多功能初中電學演示實驗板DIV.MyFav_1252560526169 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1252560526169 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: &

2、quot;Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1252560526169 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1252560526169 P.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORD

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6、New Roman" TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1252560526169 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1252560526169 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roma

7、n"DIV.MyFav_1252560526169 DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1252560526169 DIV.Section1page: Section1一、電路圖二、構造圖從左到右分別為接線柱c、d、e和燈L2L1,從上到下分別為開關S2S1實驗板圖 內部線路圖1電源:220V交流電。2L1L2:普通照明燈泡。3c、d、e:接線柱。4S1:單刀雙擲開關;S2:

8、單刀單擲開關。三、用處該套實驗板可進展以下初中電學實驗:1組成串聯(lián)、并聯(lián)電路。2導體和絕緣體的檢驗。3玻璃在紅熾狀態(tài)下變成導體。4不同規(guī)格燈泡在串聯(lián)和并聯(lián)電路中亮度的比較。5用電器短路。6電源短路。7開關串接在火線上。四、使用方法一組成串聯(lián)、并聯(lián)電路。實驗步驟:1串聯(lián):用導線連接d、e接線柱;S1合a,S2斷開;將插頭插入220V交流電插座中。2并聯(lián):用導線連接d、e接線柱;S1合b,S2閉合;將插頭插入220V交流電插座中。二導體和絕緣體的檢驗。實驗步驟:用導線連接c、d接線柱;S1合a,S2斷開;用導線將被檢驗物體連接在d、e接線柱上;將插頭插入220V交流電插座中。三玻璃在紅熾狀態(tài)下變成

9、導體。實驗步驟:用導線連接d、e接線柱;S1合a,S2斷開;將插頭插入220V交流電插座中;用酒精燈對壞燈L2敲掉玻璃殼的玻璃柱加熱,會發(fā)現(xiàn)燈L1很快亮起來,撤去酒精燈后,燈L1又會漸漸地暗下來直至熄滅。四不同規(guī)格燈泡在串聯(lián)和并聯(lián)電路中亮度的比較。實驗步驟:略五用電器短路。實驗步驟:1L1短路:用導線連接d、e接線柱;S1合a,S2斷開;將插頭插入220V交流電插座中;S2閉合。2L2短路:用導線連接d、e接線柱;S1合a,S2斷開;將插頭插入220V交流電插座中;用導線試觸c、d接線柱。六電源短路絕不允許。實驗步驟:取下燈L1;將額定電流合適的保險絲的一段嚴密地繞在卷緊的白紙上,并用導線將其連接在d、e接線柱上;將插頭插入220V交流電插座中

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