唐詩(shī)《早發(fā)白帝城》_第1頁(yè)
唐詩(shī)《早發(fā)白帝城》_第2頁(yè)
唐詩(shī)《早發(fā)白帝城》_第3頁(yè)
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【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流唐詩(shī)早發(fā)白帝城.精品文檔.古詩(shī)早發(fā)白帝城執(zhí)教人：王招弟活動(dòng)目標(biāo)理解古詩(shī)內(nèi)容，體驗(yàn)其表達(dá)的意境?；顒?dòng)準(zhǔn)備背景圖一副，小圖片，圖文結(jié)合的古詩(shī)記錄紙一大張?；顒?dòng)過(guò)程1.傾聽(tīng)故事，初步了解古詩(shī)的大意。教師根據(jù)詩(shī)意自編故事講給幼兒聽(tīng)。2.欣賞古詩(shī)早發(fā)白帝城，了解古詩(shī)內(nèi)容。（1）教師有感情地朗誦古詩(shī)，請(qǐng)幼兒欣賞。（2）提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?3.觀(guān)察圖片，回憶詩(shī)中詞句，理解古詩(shī)內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)的意境。（1）欣賞表現(xiàn)詩(shī)意的背景圖。（2）引導(dǎo)幼兒回憶古詩(shī)內(nèi)容，并出示相應(yīng)的小圖片，豐富背景圖。 （3）提問(wèn)：這首古詩(shī)你喜歡什么？ 4.再次欣賞古詩(shī)朗誦，加深對(duì)詩(shī)意的理解。 5.嘗試采用圖文結(jié)合的形式將古詩(shī)記錄下來(lái)，進(jìn)一步體驗(yàn)詩(shī)的意境。（1）討論：古詩(shī)中的“朝”是什么意思? “辭、還、啼” 呢？該怎么表現(xiàn)呢？（2）教師幼兒大膽創(chuàng)編。（3）將記錄好的圖文古詩(shī)讀一讀，體面共同合作的樂(lè)趣。

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