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1、河口小學(xué)20082009學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組活動計劃一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)以黨的十七大和三個代表為指針,以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點,促進數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐的結(jié)合,教師要學(xué)習(xí)好教材、運用好教材、挖掘好教材,改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生自主探究,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。在這過程中,教師要不斷學(xué)習(xí)探索,從教學(xué)思想、教學(xué)策略等方面整體優(yōu)化,提高自身的素質(zhì)。通過校本研究,借助課例研究、教研沙龍等為載體,結(jié)合教師成長的軌跡,在實際教育教學(xué)行動中,培養(yǎng)教師、發(fā)展教師,使先進理念在校本實踐中得以體現(xiàn)。二、工作要點:1,討論并制定教研組具體工作計劃2,完成上級和學(xué)校布置的各項
2、教研工作3,積極開展數(shù)學(xué)專題的研討活動4、本學(xué)期教研組要組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對新課標的理解和把握。5、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)特點、教研專題、教師的不同需求,采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、把專題學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合、把課堂教學(xué)與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。6、充分發(fā)掘我校教師的自身優(yōu)勢,發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用,以學(xué)校教研組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為基地,圍繞學(xué)科教師在教學(xué)中出現(xiàn)的困惑、問題和需求,定期開展學(xué)術(shù)研討,帶動廣大教師共同走進新課程。7、本學(xué)期通過課例分析、研討課等實際操作活動
3、,把課改的精神落實到每位教師身上,提高廣大教師的課改意識與課改熱情。8、在教學(xué)研究中以協(xié)作共進研究的方式,發(fā)揚互幫、互助、攜手共進的精神,促進教師間的交流,構(gòu)建全校師生共同發(fā)展的研究網(wǎng)絡(luò),達到教育資源與教學(xué)經(jīng)驗的共享。9、嚴格常規(guī)教學(xué)。每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。加強培優(yōu)輔差工作,尤其對學(xué)困生的輔導(dǎo),要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。學(xué)生的作業(yè)體現(xiàn)分層實施。要求學(xué)生基本每周或隔周寫一篇數(shù)學(xué)日記。教師要自覺應(yīng)用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,減輕課業(yè)負擔。語文教研組2009.6.18附教研組活動安排表河口小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動安排表時間主講人活動地點活動內(nèi)容2009212王興賢閱覽室制定計劃安排教研活動2009.2.26王偉閱覽室學(xué)習(xí)教研組活動制度及中心校教研組活動要求2009.3.12朱義增六(2)班聽課2009.3.26劉軍閱覽室經(jīng)驗交流2009.4.3李幻一(1)班聽
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