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1、放飛幻想 承載期望奮進中的寒亭區(qū)河西學(xué)校片頭:多種畫面結(jié)合 炫動片頭包含畫面:學(xué)校內(nèi)景,學(xué)?;顒?,升旗,廣播操,武術(shù)操,老師上課等推出字幕: 放飛幻想 承載期望 奮進中的寒亭區(qū)河西學(xué)校前言部分:出示校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)這里是書香浸潤的馨園, 這里是傳承文明的學(xué)園, 這里是張揚共性的樂園, 這里是成就幻想的家園。字幕一:推動教育進程 打造嶄新校內(nèi)畫面:學(xué)校正門,前院,后院及操場,教學(xué)樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內(nèi)景等解說:為了給同學(xué)營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期學(xué)校加大力度,樂觀籌措資金,對學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施進行了一系列的改造和更新。校內(nèi)的“樹群文化”,教學(xué)樓的文化長

2、廊,綜合樓里的書香文化,讓同學(xué)處處感受到濃郁的德育文化氣息;即便是在樹腳墻邊,也能讓同學(xué)抬眼望人文,舉目讀經(jīng)典,校內(nèi)的每個地方都發(fā)揮著育人的作用;精致的書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅,令人賞心悅目;隨處可見的名言警句,就像芳花香草點綴著校內(nèi)的每個角落,使每一個微小之處都能與你進行心靈的對話。在這里,優(yōu)雅怡人的校內(nèi)環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體,現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧進展。本學(xué)期連續(xù)更新了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校內(nèi)廣播系統(tǒng)、各功能教室、塑膠操場等設(shè)施和場所,使配套設(shè)施一應(yīng)俱全。校內(nèi)網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備室室相通以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要;計算機教室為同學(xué)了解把握信息技術(shù)和

3、技能供應(yīng)了平臺;標(biāo)準(zhǔn)化的試驗室、綜合實踐室為同學(xué)動手、動腦、供應(yīng)了表現(xiàn)自己的天地;美術(shù)室、音樂室、舞蹈室為同學(xué)學(xué)會觀賞美、制造美供應(yīng)了藝術(shù)殿堂;圖書室擁有書籍2萬余冊,讓師生盡情的吸取學(xué)問和養(yǎng)分,共享著讀書的歡快;心理詢問室成為全校師生心靈的樂園,師生在這里敞快活扉,坦誠溝通;標(biāo)準(zhǔn)化的操場場占地面積2800多平方米,各種體育設(shè)施齊全,給同學(xué)強健體魄供應(yīng)了有利的保障。仿佛在一夜之間,讓這所老校翻天覆地,煥然一新,處處彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完善融合字幕二:規(guī)范高效管理,構(gòu)建和諧校內(nèi)畫面:領(lǐng)導(dǎo)班子開會研討畫面,全體老師開會畫面,和諧課堂,教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)版面,現(xiàn)代教育技術(shù)畫面,老師利用電腦自制課件。(老師備

4、課、上課、聽課鏡頭、研評課鏡頭、常規(guī)檢查等鏡頭);同學(xué)路隊管理、衛(wèi)生、文明、同學(xué)評價手冊等解說:以德治校、民主理校,全面推動素養(yǎng)教育。遵循服務(wù)于每個同學(xué)的宗旨,為同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)了有力的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。堅持“高起點規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高質(zhì)量達標(biāo)”的超常規(guī)進展思路,狠抓過程管理,使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。深厚的學(xué)科素養(yǎng),較高的課程建構(gòu)力量,組成了思想上有追求,專業(yè)上有水平的老師隊伍。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)校高級老師?人,市區(qū)教學(xué)能手?人,省市骨干老師?人。在工作中走“人性化管理、集體決策、陽光操作、平安運行”的辦學(xué)路子,先后出臺了學(xué)校工作考評方法、教學(xué)管理細則、同學(xué)評價

5、制度等一系列科學(xué)、規(guī)范的管理制度,推動了我校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展。學(xué)校從規(guī)范課堂教學(xué)、提高老師課堂效率,創(chuàng)新評價制度、促進老師全面進展等方面加強老師業(yè)務(wù)督評。在同學(xué)管理中,學(xué)校建立了班級、同學(xué)考核制度。真正落實一日常規(guī),把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個部分,班級量化評比,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,對好的班級頒發(fā)流淌紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師輪番值日,每天二次對同學(xué)的日常行為進行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,將德育工作常規(guī)化。“同學(xué)評價手冊”的使用,規(guī)范了同學(xué)的日常行為,推動同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。字幕三:探究特色之路,營造宜學(xué)校內(nèi)畫面:老師特色課堂、弟子規(guī)誦讀

6、、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學(xué)習(xí)、美術(shù)繪畫課、音樂呈現(xiàn)、武術(shù)操等(藝體展演)解說:優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),狠抓課堂教學(xué),樹立精品意識,學(xué)校要求老師從改革課堂教學(xué)抓起,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)實行“四學(xué)習(xí)”,即同學(xué)自主學(xué)習(xí)、掛念學(xué)習(xí)、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí),把課堂放手給同學(xué),讓同學(xué)成為課堂的仆人?!敖?jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一,本學(xué)期從一班級開頭,我們便讓同學(xué)誦讀經(jīng)典文化作品弟子規(guī),通過讓同學(xué)在讀、聽、背,講、賽中感悟、體會弟子規(guī)的育人內(nèi)涵,從而讓同學(xué)在日常生活中真正踐行弟子規(guī);寫字教學(xué)和口算競賽照舊作為學(xué)校教學(xué)中的一項重要內(nèi)容,在培育留意力和思維概括力量以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著樂觀作

7、用。學(xué)校建立和完善以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系。學(xué)校除了開設(shè)信息技術(shù)課外,還組織同學(xué)參與電腦制作及機器人制作愛好小組,不但提升了同學(xué)的信息素養(yǎng),還培育了同學(xué)“發(fā)覺問題、分析問題、解決問題”的力量;在美術(shù)課上除了進行一般的繪畫外,老師們集思廣益,教授同學(xué)盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù),極大地提高了同學(xué)的繪畫技巧,這不僅是一次作品創(chuàng)作的探究,更是一次藝術(shù)教育的探究;童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,音樂老師利用自己的特長,組建了學(xué)校的幾支合唱隊,對同學(xué)進行合唱訓(xùn)練,不僅有利于對同學(xué)的聽覺和樂感的培育,更有利于進展同學(xué)的綜合音樂素養(yǎng);學(xué)校堅持以同學(xué)為本,深挖傳統(tǒng)項目教學(xué),自編了武術(shù)操,開展了武術(shù)教學(xué)

8、、課間武術(shù)操等活動的開展,不僅熬煉了同學(xué)身體,更提高了參與體育活動的熱忱。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。通過全校師生的共同努力,我校不僅在文化課教學(xué)方面成果遙遙領(lǐng)先,素養(yǎng)教育成果也是碩果累累。在今年的濰坊市中學(xué)校電腦制作競賽中,我校分別在電腦動畫和電腦繪畫方面取得一等獎和二等獎,電腦機器人競賽獲得兩個一等獎;本學(xué)期的藝體展演中,我校的腰鼓隊、合唱隊更是我區(qū)素養(yǎng)教育的一個亮點,武術(shù)操和瓶繪藝術(shù)教學(xué)也得到了上級的全都好評。字幕四:開展活動育人,締造活力校內(nèi)畫面:開學(xué)典禮、國旗下講話、慶六一、運動會、學(xué)雷鋒活動,母親節(jié)、捐款活動、清明節(jié)祭掃、。解說:教育以人為本,德育先行。學(xué)校不斷探究和完善德育工

9、作新途徑,查找新方法。主題鮮亮的各種校內(nèi)活動,在每個同學(xué)心上澆灌向上、向善的德育之花。每學(xué)期的開學(xué)典禮,為同學(xué)打造學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃;每周一早上的“在國旗下的講話”,啟迪著同學(xué)的心智,滋潤著同學(xué)的心田;每年慶六一系列活動,既為他們搭建了一個呈現(xiàn)自我的舞臺,又開闊了同學(xué)的視野,特殊是今年進行的跳蚤市場活動,不但豐富了校內(nèi)文化生活,讓同學(xué)們感受到自主理財、廢物利用的樂趣,更重要的是熬煉了同學(xué)的溝通力量、理財力量;今年進行的運動會,不但增加了同學(xué)體育熬煉的主動性,形成良好的體育熬煉習(xí)慣,又為同學(xué)供應(yīng)了呈現(xiàn)自我的平臺。愛心捐款,讓同學(xué)收獲無盡感動,讓同學(xué)學(xué)會共享和奉獻愛心。每年清明節(jié)祭掃活動,弘揚了愛國

10、主義精神,加強愛國主義教育,教育同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀,人生觀。開展的學(xué)雷鋒系列活動中,通過國旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學(xué)雷鋒板報和手抄報、踐行雷鋒精神活動等,弘揚了雷鋒精神,讓互助、友愛、感恩的文明之花開遍校內(nèi),培育了同學(xué)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等優(yōu)秀品德。一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,像“潤物無聲”的春雨,陶冶同學(xué)的情操,塑造同學(xué)的人格,促進每個同學(xué)健康成長。字幕五:強化管理措施,建設(shè)平安校內(nèi)畫面:保安、老師值勤、老師護送崗、平支配查、校長管理、防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應(yīng)急疏散演練等解說:校內(nèi)平平穩(wěn)定的環(huán)境是學(xué)校取得一切成果的前提條件,也是學(xué)校

11、持續(xù)健康進展的基礎(chǔ)。學(xué)校嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)平安值班制、巡查制,立足細節(jié),嚴(yán)把關(guān)口,無論同學(xué)上下學(xué)平安,還是課間平安,做到全方位無縫隙管理。學(xué)校在同學(xué)上下學(xué)平安的護送管理上,實行了“兩崗兩護”的平安管理模式,“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤同學(xué)崗結(jié)合,“兩護”是指執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、老師護送和各班老師護送結(jié)合。學(xué)校還要求全體同學(xué)做好“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺,家庭平安隱患我排查”,人人爭創(chuàng)平安小標(biāo)兵。學(xué)校重點加強了校車和駕駛員的規(guī)范管理,專人專責(zé)對校車進行檢查并簽訂平安工作責(zé)任書。強化平安學(xué)問宣揚教育,通過防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應(yīng)急疏散演練與平安學(xué)問講座,增加了我校師生的平安預(yù)防意識和應(yīng)急處理力量。本學(xué)期我校實現(xiàn)了平

12、安“零”事故的目標(biāo),有效保證了學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)開展。片尾:畫面:學(xué)校風(fēng)景,陽光,揚帆起航等解說:搏擊長空振翅飛,勇立潮頭創(chuàng)一流。如今,陽光熱忱的河西師生正以“放飛幻想,承載期望”的信念,將學(xué)校建設(shè)成為“抱負(fù)式、學(xué)習(xí)型、特色化”的一流窗口學(xué)校的目標(biāo)奮勇前行!小草急趕忙忙的返青照舊;細雨迷迷濛濛的飄灑照舊。盈盈月下來,照亮你的山歌照舊;燦燦星升起,白楊樹綠影婆娑照舊。好風(fēng)似水,不驚你安眠照舊;鳥兒呢噥,愛的春天照舊??晌?,望盡了我的花季,望盡了長長的一路落英繽紛呵!岑凱倫的綿綿春雨照舊,戴望舒的深深雨巷照舊!漂泊的船,查找一個溫馨港口;孤寂的心,渴望一聲暖和問候。是你在我最落寞的時候,把親切放在我左右;是你在我最失意的時候,把安慰放在我心頭。紅酥手,黃藤酒;春如舊,人空瘦。蝴蝶雙飛影孤獨,淚痕紅浥鮫綃透!那一葉小舟,那一雙眼眸,望穿了幾層山水幾層樓?那一縷相思,那一縷離愁,孤獨了多少暮風(fēng)晨雨后?春風(fēng)照舊,桃花照舊;春水照舊,明月照舊;渡口照舊,時間照舊。前

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