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文檔簡(jiǎn)介
1、編輯ppt編輯ppt 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1.學(xué)校體育管理概述學(xué)校體育管理概述 2.學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容 3.學(xué)校體育管理保障體系學(xué)校體育管理保障體系 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解和明確我國(guó)學(xué)校體育管理體制的特點(diǎn)、了解和明確我國(guó)學(xué)校體育管理體制的特點(diǎn)、組織形式及改革的主要趨勢(shì),學(xué)會(huì)分析和探討組織形式及改革的主要趨勢(shì),學(xué)會(huì)分析和探討學(xué)校體育管理存在的問(wèn)題;學(xué)校體育管理存在的問(wèn)題; 2. 掌握學(xué)校體育工作中體育教學(xué)、課外體育活掌握學(xué)校體育工作中體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、體育科研、師資隊(duì)伍、體育經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地及動(dòng)、體育科研、師資隊(duì)伍、體育經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地及器材設(shè)備、學(xué)校體育宣傳工作和
2、學(xué)生體質(zhì)與健器材設(shè)備、學(xué)校體育宣傳工作和學(xué)生體質(zhì)與健康等具體業(yè)務(wù)的管理特點(diǎn)、辦法;康等具體業(yè)務(wù)的管理特點(diǎn)、辦法;編輯ppt 學(xué)校體育管理學(xué)校體育管理是為了達(dá)到學(xué)校體育管理的目是為了達(dá)到學(xué)校體育管理的目標(biāo),充分發(fā)揮有限的人力、物力、財(cái)力、信息和標(biāo),充分發(fā)揮有限的人力、物力、財(cái)力、信息和時(shí)間等因素的作用。采用最佳手段和方法,對(duì)學(xué)時(shí)間等因素的作用。采用最佳手段和方法,對(duì)學(xué)校體育工作過(guò)程及其內(nèi)外部各種因素與環(huán)境條件,校體育工作過(guò)程及其內(nèi)外部各種因素與環(huán)境條件,進(jìn)行的進(jìn)行的. 目標(biāo)目標(biāo)增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康、培養(yǎng)增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康、培養(yǎng)終身體育意識(shí)及能力。終身體育意識(shí)及能力。 特點(diǎn)特點(diǎn) 綜合、階段綜
3、合、階段編輯ppt 一、指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變(一、指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變(以人為本、健康第一的指導(dǎo)思想)以人為本、健康第一的指導(dǎo)思想) 以人為本、健康第一的內(nèi)涵以人為本、健康第一的內(nèi)涵 落實(shí)以人為本、健康第一的舉措落實(shí)以人為本、健康第一的舉措 課程觀念的轉(zhuǎn)變:體育與健康課課程觀念的轉(zhuǎn)變:體育與健康課 教材體系的轉(zhuǎn)變教材體系的轉(zhuǎn)變 教師觀念的轉(zhuǎn)變教師觀念的轉(zhuǎn)變 補(bǔ)充內(nèi)容:教師的角色特征:知識(shí)的傳授者、學(xué)生的榜樣、補(bǔ)充內(nèi)容:教師的角色特征:知識(shí)的傳授者、學(xué)生的榜樣、集體領(lǐng)導(dǎo)者、人際關(guān)系的藝術(shù)家、心理工作者、學(xué)者和學(xué)集體領(lǐng)導(dǎo)者、人際關(guān)系的藝術(shù)家、心理工作者、學(xué)者和學(xué)習(xí)者。習(xí)者。 教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)與教學(xué)能力:專業(yè)知識(shí)
4、(體育基本技術(shù)、教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)與教學(xué)能力:專業(yè)知識(shí)(體育基本技術(shù)、技能、知識(shí))、文化知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。技能、知識(shí))、文化知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。編輯ppt 現(xiàn)行管理體制現(xiàn)行管理體制 校外校外 校內(nèi)校內(nèi)編輯ppt 省級(jí)及其以下各級(jí)學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)的主要省級(jí)及其以下各級(jí)學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)的主要職能職能 (1)根據(jù)國(guó)家行政主管部門的政策、法規(guī))根據(jù)國(guó)家行政主管部門的政策、法規(guī)文件,結(jié)合本地區(qū)的情況制定適合本地區(qū)學(xué)文件,結(jié)合本地區(qū)的情況制定適合本地區(qū)學(xué)校體育工作開(kāi)展的有關(guān)規(guī)定和要求;校體育工作開(kāi)展的有關(guān)規(guī)定和要求; (2)落實(shí)、督促、檢查、評(píng)估有關(guān)本地區(qū))落實(shí)、督促、檢查、評(píng)估有關(guān)本地區(qū)學(xué)校體育工作的開(kāi)展
5、情況;學(xué)校體育工作的開(kāi)展情況; (3)組織開(kāi)展學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng);)組織開(kāi)展學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng); (4)指導(dǎo)學(xué)校體育學(xué)術(shù)研究等;)指導(dǎo)學(xué)校體育學(xué)術(shù)研究等;編輯ppt 學(xué)校體育教育及科學(xué)研究管理機(jī)構(gòu)的主要職學(xué)校體育教育及科學(xué)研究管理機(jī)構(gòu)的主要職能能 各級(jí)體育教研部門和科研所共同承擔(dān)對(duì)學(xué)各級(jí)體育教研部門和科研所共同承擔(dān)對(duì)學(xué)校體育教育進(jìn)行研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢工校體育教育進(jìn)行研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢工作。作。 社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)的主要職能社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)的主要職能 (1)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)、課外群體、業(yè)余競(jìng)賽)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)、課外群體、業(yè)余競(jìng)賽和管理進(jìn)行政策性調(diào)研和業(yè)務(wù)咨詢;和管理進(jìn)行政策性調(diào)研和業(yè)務(wù)咨詢; (2)舉辦
6、各級(jí)體育學(xué)術(shù)研討會(huì);)舉辦各級(jí)體育學(xué)術(shù)研討會(huì); (3)舉辦各級(jí)學(xué)校體育競(jìng)賽;)舉辦各級(jí)學(xué)校體育競(jìng)賽; (4)開(kāi)展體育師資培訓(xùn)。等)開(kāi)展體育師資培訓(xùn)。等編輯ppt (一)我國(guó)學(xué)校體育的校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)(一)我國(guó)學(xué)校體育的校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)校校 領(lǐng)領(lǐng) 導(dǎo)導(dǎo)體育部、室、組體育部、室、組體育教師體育教師學(xué)學(xué) 生生各學(xué)生體育協(xié)會(huì)組織各學(xué)生體育協(xié)會(huì)組織團(tuán)委、學(xué)生處團(tuán)委、學(xué)生處(會(huì)會(huì))校校 工工 會(huì)會(huì)院院(系系)工會(huì)工會(huì)教教 職職 工工編輯ppt (二)我國(guó)學(xué)校體育的校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)職能(二)我國(guó)學(xué)校體育的校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)職能 1.校領(lǐng)導(dǎo):校領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校體育工作的決策、指導(dǎo)、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校體育工作的決策、指導(dǎo)、布置和檢查。布
7、置和檢查。 (1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校的實(shí)際,)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校的實(shí)際,提出開(kāi)展本校體育工作的總體規(guī)劃;提出開(kāi)展本校體育工作的總體規(guī)劃; (2)主要講座制定本校的體育工作計(jì)劃;)主要講座制定本校的體育工作計(jì)劃; (3)協(xié)調(diào)與發(fā)展學(xué)校體育工作相關(guān)部門的工作)協(xié)調(diào)與發(fā)展學(xué)校體育工作相關(guān)部門的工作關(guān)系;關(guān)系; (4)整體安排校內(nèi)體育工作任務(wù);)整體安排校內(nèi)體育工作任務(wù); (5)檢查、督促學(xué)校體育工作的開(kāi)展情況。等)檢查、督促學(xué)校體育工作的開(kāi)展情況。等編輯ppt 2.體育部、室、組:體育部、室、組: (1)根據(jù)上級(jí)文件會(huì)同有關(guān)部門制定本校體育)根據(jù)上級(jí)文件會(huì)同有關(guān)部門制定本校體
8、育工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章;工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章; (2)提出學(xué)校體育工作發(fā)展建議;)提出學(xué)校體育工作發(fā)展建議; (3)制定體育課程建設(shè)規(guī)劃;)制定體育課程建設(shè)規(guī)劃; (4)落實(shí)體育教學(xué)任務(wù);)落實(shí)體育教學(xué)任務(wù); (5)組織課外群體活動(dòng);)組織課外群體活動(dòng); (6)開(kāi)展課余訓(xùn)練競(jìng)賽工作;)開(kāi)展課余訓(xùn)練競(jìng)賽工作; (7)加強(qiáng)場(chǎng)館器材建設(shè)與管理;)加強(qiáng)場(chǎng)館器材建設(shè)與管理; (8)制定體育師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃;)制定體育師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃; (9)做好體育宣傳、科研工作。等)做好體育宣傳、科研工作。等編輯ppt 3.團(tuán)委、學(xué)生工作處團(tuán)委、學(xué)生工作處 (1)積極主動(dòng)地搞好學(xué)生會(huì)各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)的組)積極主動(dòng)地搞好學(xué)生
9、會(huì)各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)的組織建設(shè)工作;織建設(shè)工作; (2)選擇內(nèi)容豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng),以充實(shí)學(xué)生)選擇內(nèi)容豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng),以充實(shí)學(xué)生的業(yè)余文化生活。的業(yè)余文化生活。 4.學(xué)生會(huì)體育協(xié)會(huì)學(xué)生會(huì)體育協(xié)會(huì) (1)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),積極組織成立各體育協(xié)會(huì)組織,更多的協(xié)會(huì)成員;積極組織成立各體育協(xié)會(huì)組織,更多的協(xié)會(huì)成員; (2)舉辦各種體育競(jìng)賽活動(dòng);)舉辦各種體育競(jìng)賽活動(dòng); (3)組織各種裁判員等級(jí)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng);)組織各種裁判員等級(jí)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng); (4)宣傳學(xué)校體育工作。)宣傳學(xué)校體育工作。編輯ppt 5.體育教師體育教師學(xué)校體育的具體組織和執(zhí)行者。學(xué)校體育的具體組織和執(zhí)行者。 (1)積極參與討論制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度;)積極參與討論制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度; (2)深入鉆研教材,不斷改進(jìn),備好課,組織好每堂體育)深入鉆研教材,不斷改進(jìn),備好課,組織好每堂體育教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量; (3)認(rèn)真組織好課外體育活動(dòng);)認(rèn)真組織好課外體育活動(dòng); (4)積極推行)積極推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)測(cè)試工作;和各項(xiàng)測(cè)試工作; (5)努力搞好課余訓(xùn)練競(jìng)賽工作;)努力搞好課余訓(xùn)練競(jìng)賽工作; (6)自覺(jué)維護(hù)體育器材設(shè)施;)自覺(jué)維護(hù)體育器材設(shè)施
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