高三班主任發(fā)言稿范文

1、高三班主任發(fā)言稿范文高三班主任發(fā)言稿1 各位家長伴侶： 大家上午好！我是高三二班的班主任兼英語老師xxx，首先，請允許我代表高三（2）班全體師生向全部到會的同學家長表示熱鬧的歡迎！ 古人云：凡事預則立，不預則廢。此次邀請各位家長伴侶，是由于孩子們已經步入高三，學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手，加強溝通與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進高校之門，圓孩子們的高校之夢。 各位家長，時間過得很快，轉瞬開學已經三個月了，高三對我們每一位同學來說處在人生的十字路口，至關重要。今日距離高考僅有只有160天左右！為了使同學們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，在我

2、們共同的努力下，考上抱負的高校，我今日發(fā)言的主題是：生命的拐彎處，我們一起努力！ 一、班級總體狀況 1、班級構成： 高三二班是理科重點班，共有同學49人，除了4名同學住家里之外，其余45人都是住校生。我們班是把全級前50名同學分到一班后剩余的原高二一，高二二的同學，所以基礎相比一班來說有肯定的差距。 2、任課老師： 數(shù)學科朱團剛老師，年輕有為，思路清楚，是二中的高三把關老師；語文劉俊魁老師，是我們學校語文組的泰斗，學問淵博，閱歷豐富；物理楊永兵老師，從事多年高三物理科教學，嚴格職教，人格魅力極大；化學尹小權老師，講課風趣，.四射；生物周國漢老師，仔細負責，年輕有為。 3、班級總體學習氛圍以及特

3、點： （1）目標明確，看法端正。十七八歲的他們有著對將來的設想和規(guī)劃，他們早晨六點進入教室開頭一天的學習，到晚上十點半下自習，基本上是除了學習還是學習。女生學習尤其刻苦，第五節(jié)自習下了之后，她們中有些人還要在宿舍加班加點、爭分奪秒，生怕落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，許多同學的成果較高一高二有了明顯的進步上升。 （2）學習氛圍較好，你爭我趕，相互促進。孩子們能充分發(fā)揮自身的主動性和主動性，每天都以最佳的狀態(tài)投入到緊急而繁重的學習中。以此同時，他們還會查找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，奮起直追。 （3）班里也有部分同學學習不夠勤奮，成果不太抱負。大都是由于基礎薄弱，學習方法不當，出現(xiàn)開小

4、差、說話、睡覺等現(xiàn)象。這類同學要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。 二、我們的努力 鑒于高三的關鍵性以及為同學供應良好的學習和生活環(huán)境，學校特地為高三提出了嚴格的管理規(guī)。要求領導分班級進行責任包班，班主任全天七次下班，每周定期檢查宿舍，科任老師也要準時有效幫助班主任進行管理，保證有同學的地方，必定有我們的老師，讓同學不會感到在學習路上的孤獨和厭煩。 三、班主任工作 1、做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調與協(xié)作。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，準時了解各門學科的教學狀況，聽聽同學們的心聲，把同學的信息反饋給任課老師，準時調整教學

5、的手段和方法。 2、規(guī)范同學的行為。雖然是十七八歲的人了，但究竟還是小孩子，紀律行為方面自控力量還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要時常的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。 3、在同學學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、敬重師長、敬重他人，孝敬父母，培育一個健康良好的心態(tài)。 4、關心同學形成良好的學習習慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是公平的，大家都比較努力仔細的狀況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。事實上，每個人都要仔細根據學校支配的時間去學習，也差不多了。

6、我時常對同學說，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充足的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。 5、主動與家進步行溝通和聯(lián)系同學的健康成長不僅需要很好的學校訓練，還需要良好的.訓練和家庭訓練。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的看法和建議，但同時也盼望家長假如發(fā)覺同學有什么問題要準時與我取得聯(lián)系。 四、班級存在的問題 1、同學偏科現(xiàn)象嚴峻，文科則主要表現(xiàn)在數(shù)學、外語、地理三門中。（“木桶理論”）這類同學今后還要想方法，盡量多投入時間和精力，查找正確的學習方法，多向同學和老師請教，力爭讓

7、自己的弱勢科目有所提升。 2、許多同學只停留在苦學上，不能做到實干加巧學?，F(xiàn)代.做事講究方法和效益，合作可以產生共贏，所以科學的方法就異樣重要。 3、部分同學心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把許多學問都學完。心急吃不了熱豆腐，學習本身就是一個積少成多、聚沙成塔，從量變到質變的過程。這就需要孩子們調整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐個擊破，以期水到渠成。 4、懶散心與依靠心占據了大多數(shù)成果不抱負的同學內心。老師布置的作業(yè)不仔細完成，應付。做題時不獨立思索，依靠別人，依靠答案。 5、不能正確地對待每一次考試成果，一兩次考得不抱負就感到無所適從，丟失信念。須知我們的目標是明年六月份的高考，平常的學習就是查漏

8、補缺，逐步提升。 6、大部分同學不能正確地估價自己，有的把目標定得太高（二本起步），有時把目標定的太低（分類招生考試）。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法、自信念不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應當為他們做些什么呢？ 五、盼望你們一起努力 有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，；無繩能系日，務期韋編三絕。”既要求同學發(fā)揚韋編三絕、不達目的誓不休的韌勁，也要求我們這些離他們最近的人眾志成城，共同打造同學的訓練環(huán)境。在這里，我想跟各位家長談幾點不成熟的建議： 1、重視家庭訓練 家庭訓練是學校訓練的基礎。有人認為：把孩子交給了學校，家長就萬事大吉

9、了；假如孩子不聽話、成果不好，就是老師沒教好。我們都知道：“性格打算命運?！蹦敲矗说男愿袷窃谀睦锘境尚偷?？家庭。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運，他的學習成果，他會考上什么學校，將來有沒有出息，基本把握在家長手里！我這里毫無推卸學校責任的意思，而是盼望家庭和學校的訓練能夠各司其職，緊密結合。 2、做一名有心的家長，常常和老師保持聯(lián)系 做孩子們學習上的后勤部長，在物質上賜予適度保證，保證同學學習所需，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊急的備考中去；給孩子們建立心靈驛站，在精神上給他們營造適當輕松的氛圍，要信任孩子，對孩子布滿盼望，和保持良性溝通，準時消退他們的擔心和

10、恐驚，關心他們坦然面對挫折。有些父母認為自己什么都不懂，由學校去教好了，這種看法是不對的。正確的看法應是主動，常常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習和在校表現(xiàn)狀況，詢問一些必要的狀況，傾聽老師的看法，把孩子在家中的學習狀況告知老師。不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。究竟高考前的模擬考試比較多，間或的進退都正常。家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告知他（她）：勝不驕、敗不餒，成果面前找差距，困難時刻看到完明。 3、做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考 一切聽從和服務于孩子高考這個大局。應酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考只有不到190天，孩子可學習的時間不長了，肯定

11、要抽出時間陪陪他，和他說說話，了解他們內心所想和困惑，讓孩子感覺到和他們一起攻堅打仗的是整個家庭。讓孩子們還能更感受到家長的關愛。這種關愛在孩子感受到以后，會快速的轉化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而宏大的父愛、母愛往往比批判責罵來得更有效。 4、在關注學習的同時，關懷自已孩子的身體健康 多數(shù)同學在緊急的學習的同時，也擔當著巨大的升學壓力、心理壓力和青春期的困惑等等，過多過重的壓力對同學的身體狀況也帶來很大負面影響。班里一部分同學就曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，同學免疫力低下，精神差，簡單生病。最終導致學不下去。 5、向孩子灌輸終身學習的意

12、識。學習是一種力量！終身學習、終身進步、終身美好！先學會做人，之后才能成才。（能行） 6、明確職責，避開誤區(qū)。 誤區(qū)一：過分愛護。家長高考前把孩子重點愛護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照看孩子，事實上這不利于孩子以一顆平常心去參與高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發(fā)揮。 誤區(qū)二：過分干涉。有很多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。 誤區(qū)三：過分期盼。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣簡單挫傷孩子的自信念。 誤區(qū)四：不能言傳身

13、教。有些家長經常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但簡單引起孩子的反感，而且也會影響孩子的.復習。 誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要關注同學的行為。比如交友、上網、消費、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應當成為我們關注的問題。 高三不苦，它很改善，很簡潔，是人生中第一次把命運把握自己的手中，是歡樂的！同時，高三也是辛苦的，有句話說得好：不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活！由于這一年是孩子們成長道路上，使他們的人生當中一筆彌足寶貴的財寶，由于他們有了經受，我要求我們的孩子回頭看這段經受的時候肯定要

14、有怨而無悔！ 敬重的各位家長，面對高考我們和同學一樣緊急，說實在的做老師很辛苦，但我們清醒的熟悉到自己肩上的責任，我們深深的知道自己面對的不僅僅是一個個同學，更是一個個家庭，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的盼望。請大家信任我們，信任我們肯定會盡最大的努力，把您的孩子培育成人、培育成才！讓我們攜起手來，同心協(xié)力，讓您的孩子，我的同學爭取在明年的高考中制造出屬于我們全體老師的，更是屬于你們的輝煌！ 最終，再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、闔家美好！ 高三班主任發(fā)言稿2 友愛的同學們： 你們好！ 周末過的開心嗎，有沒有按時的完成作業(yè)啊，高三了，學習也越來越緊急了，時間也越來越少了，所以

15、我們班的同學也都要振作起來了，要加油啊同學們，又到了我們一周一次的班會，這一周，我主要想就上周我們的班的狀況以及之后的一些工作和學習在這里向你們簡潔的說明，我也想讓我們班上的全部的同學，對自己的高考以及最終的高三學習和生活可以感受到肯定的緊迫感。 上一周我們班整體的狀況還是挺好的，但是在一些詳情上面，我們所留意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會有垃圾在外面，也沒有足夠的留意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走近一點就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的狀況發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們去共同的愛惜的，是需要我們一起維護的，所

16、以我們全部的同學都應當時刻的留意維護教室的衛(wèi)生。其次，現(xiàn)在你們也已經高三了，學習是你們自己的，不管你們學到多少的學問，進入你們腦海中的就是你們自己的，沒有人可以搶走，是屬于你們自己的珍貴的財寶，高考也離你們越來越近了，但是我們班始終有一小部分的同學上課的時候不仔細，簡單分神，老師在講臺上面講課，他在下面玩自己的，做自己的事情，這樣是不行的，高考是沒有任何的運氣可言的，是需要我們去努力復習才會取得的成功，高考對全部的同學都是特別的重要的，是同學在學習生涯當中的又一轉折點，所以我也盼望你們可以意識到事情的重要，我也知道我總是說這種東西你們也不喜愛聽，所以盼望你們可以都想清晰，不要做出讓自己懊悔一輩

17、子，辛苦一陣子，美好一輩子，同學們，好好加油，連續(xù)努力好嗎？ 在這一周的時間里，盼望你們都可以轉變一些自己的看法，找出自己在學習當中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時候仔細的聽講，抓緊學習的時間，不要白白的鋪張自己的時間了，時間是過得特別的快的，不要等時間過了再來懊悔自己沒有足夠的珍惜時間，所以啊，同學們，從現(xiàn)在開頭，仔細努力的去學習吧，信任在不久之后的高考當中，你們都可以取得優(yōu)異的成果，在高考的過程當中超常發(fā)揮。 高三班主任發(fā)言稿3 敬重的領導、老師、同學們： 大家晚上好！ 高三如期而至，在我們的關注中，高考的號角已經吹響。假如說鄭州四中八角樓永久是戰(zhàn)斗的前線，那么我們八角樓上的初三、九班級應當是兵家必爭之地，但卻是我們九班級，曾經是人有多倨傲的代名詞。 進入高三已經一個月了。在新老師的領導下，我們九班呈現(xiàn)出新的學風、新的氛圍和新的面貌。隨著高中各種任務的開展，程老師提出并實施了“有效早讀” 寧靜班級”，“復習，鞏固，改善，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成果與高考要求還有肯定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只