幼兒園法律培訓(xùn)心得3篇

1、幼兒園法律培訓(xùn)心得 3 篇幼兒園的保教活動(dòng)無(wú)論是從教育行為來(lái)看還是從法律行為來(lái)看， 都與一定的法律責(zé) 任緊密相聯(lián)。 法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向， 提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 下面是幼兒園法律培訓(xùn)心得，希望可以幫到大家。篇一：幼兒園法律培訓(xùn)心得在這個(gè)法制制度不斷完善的年代， 人們的法律意識(shí)在不斷的加強(qiáng)， 希望通過(guò)法律來(lái) 保護(hù)自己的合法權(quán)益， 生活在幼兒園這片凈土里的老師和小朋友們同樣也需要來(lái)自法律 的保護(hù)，希望做到"依法治教 " 。但是我們對(duì)幼兒園相關(guān)的法律法規(guī)具體的內(nèi)容不是十分 的了解， 這次的培訓(xùn)活動(dòng)就象一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們幼教工作者及時(shí)的了解了相關(guān)的法律 法規(guī)

2、， 知道應(yīng)該怎么樣去面對(duì)發(fā)生在幼兒園的一些糾紛，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該更加認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作，消除幼兒園內(nèi)存在的不安全因素，保證幼兒是在一個(gè)和諧、安 全的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)的， 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育是非常重要的， 提高幼兒的自我保護(hù)能 力也是十分必要的。就培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，陳全英老師的 " 以例說(shuō)理 "展開(kāi)了本次活動(dòng)。突出的說(shuō)明了依法治 教的重要性，以及依法治教的必要性。何為優(yōu)質(zhì)幼兒園呢?在我們的理解里應(yīng)該就是要有自己的品牌文化，硬件設(shè)施有自己的優(yōu)勢(shì)，更重要的應(yīng)該是幼兒園軟件設(shè)施的建設(shè)， 教育理念應(yīng)該具備先進(jìn)性和遠(yuǎn)瞻性，教師隊(duì)伍的思想和專業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬，教育教學(xué)要有 自己的特色，

3、以及特色的延續(xù)性，另外重要的一點(diǎn)是突出幼兒園對(duì)家長(zhǎng)和小朋友的優(yōu)質(zhì) 服務(wù)等等。其實(shí)幼教就是要求我們用一顆顆真摯的心鑄就 " 愛(ài)心、和諧、搭建快樂(lè)的橋 梁 " 讓更多的人從橋上走過(guò)，走向教育的理想彼岸。另外陳老師重點(diǎn)向我們講解了有關(guān)幼兒園事故的相關(guān)事項(xiàng)， 從什么是幼兒園事故以 及事故的類型、 幼兒園存在的不安全因素， 還有事故的應(yīng)對(duì)及處理措施做了詳細(xì)的講解。 而且還通過(guò)案例分析， 具體形象的讓我們了解了案件的過(guò)程，增強(qiáng)了我們運(yùn)用法律保護(hù) 自己權(quán)益的意識(shí)。一直以來(lái)我園對(duì)安全工作都非常的重視，新綱要中也指出幼兒園 必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位， 在做好幼兒安全

4、工作方面我 園有相應(yīng)的措施，跟陳老師所提的異曲同工，如我園成立了專門(mén)的安全小組，負(fù)責(zé)幼兒 園的安全工作 ; 每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為 "安全教育月 "不僅是教師對(duì)幼兒進(jìn)行全面的 安全教育， 其中還包括園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)， 怎么樣應(yīng)對(duì)幼兒的突發(fā)事故 ? 出現(xiàn)安全事故應(yīng)該怎么辦 ?怎樣對(duì)出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行書(shū)面記錄 ?定時(shí)排查幼兒園的不 安全因素， 并及時(shí)進(jìn)行處理 ;另外每個(gè)月都有一個(gè)安全教育的主題，比如 11 月份主要是 對(duì)幼兒進(jìn)行外出活動(dòng)的安全教育， 通過(guò)故事、 歌曲、情景表演、 等手段對(duì)幼兒進(jìn)行教育， 沒(méi)有出現(xiàn)任何的安全事故。還有我園在 11.9 消防日特意進(jìn)行

5、消防演習(xí)，給我們的小朋友和老師們上了一堂生動(dòng)的消防課，從這個(gè)活動(dòng)中不僅讓我們了解到很多的消防知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了老師和小朋友的安全意識(shí)，提高我們的自救能力?？傊?， 幼兒園的保教活動(dòng)無(wú)論是從教育行為來(lái)看還是從法律行為來(lái)看，都與一定的法律責(zé)任緊密相聯(lián)。 幼教工作者必須清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，用教師行為規(guī)范和法律規(guī) 范來(lái)約束自己的行為，才能更好地行使作為教育者的權(quán)利。篇二：幼兒園法律培訓(xùn)心得利用這個(gè)周末時(shí)間，學(xué)校組織我們到臨高縣委參加了教師各項(xiàng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué) 習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī) 的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中

6、認(rèn)真對(duì)照， 自我反思 ; 在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方 向，最重要的是，讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談?wù)勎?對(duì)這次學(xué)習(xí)的感受：1、作為一名教師。我們一定要牢記為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺(jué)悟、 道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過(guò)程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅(jiān)決 不可以做 ; 要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我 們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門(mén)口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)真知。 教 書(shū)育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為 先，實(shí)施素質(zhì)教育，著

7、力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書(shū)，潛心育人。回顧自己這幾年 的教書(shū)時(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自 己的天職。做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做 到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺， 今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書(shū)育人的重任2、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己， 覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐， 規(guī)范自己的行為。 在教育教學(xué)中努力做到 平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍， 讓學(xué)生在快樂(lè)

8、與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分 做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問(wèn)題的學(xué)生，要多方面想辦法樹(shù)立 其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看 其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。3、視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生等于塑造一 個(gè)學(xué)生。 而厭棄一個(gè)學(xué)生則無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。 學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重 要時(shí)刻，在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到各種困擾和問(wèn)題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說(shuō) 教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心是成功教師的原動(dòng)力。那么如 何愛(ài)心去打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶

9、?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛(ài)好和才能，了解他們 的個(gè)性特點(diǎn)， 了解他們的精神世界。 只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)， 了解他們的精神世界， 才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué)，是對(duì)人類靈魂 的引導(dǎo)和塑造。不了解學(xué)生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛(ài)好、才能，就 談不上教育。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我要熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得教師不只是教給學(xué)生 知識(shí)，還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛(ài)他，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺(jué)到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都 能在這個(gè)集體中茁壯、健康的成長(zhǎng)，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。4、社會(huì)的飛速發(fā)展，對(duì)教師的要求不斷提高。其中，最大的問(wèn)題就是知識(shí)的更新 非?？欤械?/p>

10、知識(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充 知識(shí)量，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障 ! 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必 須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做 到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。篇三：幼兒園法律培訓(xùn)心得11月 19日在順德參加了 幼兒園法律法規(guī)培訓(xùn) ，主講嘉賓是廣東省華譽(yù)律師事務(wù) 所的廖燕芳律師。在這個(gè)法制制度不斷完善的年代，人們的法律意識(shí)在不斷的加強(qiáng)，希 望通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益， 生活在幼兒園這片凈土里的老師和小朋友們同樣也 需要來(lái)自法律的保護(hù)， 希望做到 &qu

11、ot;依法治教 " 。但是我們對(duì)幼兒園相關(guān)的法律法規(guī)具體的 內(nèi)容不是十分的了解， 這次的培訓(xùn)活動(dòng)就象一場(chǎng)及時(shí)雨， 讓我們幼教工作者及時(shí)的了解 了相關(guān)的法律法規(guī)， 知道應(yīng)該怎么樣去面對(duì)發(fā)生在幼兒園的一些糾紛， 同時(shí)也提醒我們 應(yīng)該更加認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作， 消除幼兒園內(nèi)存在的不安全因素，保證幼兒是在 一個(gè)和諧、安全的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)的，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育是非常重要的，提高幼兒 的自我保護(hù)能力也是十分必要的。就培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，廖律師提到了 "為什么要依法治教，共建優(yōu)質(zhì)幼兒園 ?" 突出的說(shuō) 明了依法治教的重要性，以及依法治教的必要性。何為優(yōu)質(zhì)幼兒園呢?在我們的理解里

12、應(yīng)該就是要有自己的品牌文化， 硬件設(shè)施有自己的優(yōu)勢(shì)， 更重要的應(yīng)該是幼兒園軟件設(shè) 施的建設(shè)，教育理念應(yīng)該具備先進(jìn)性和遠(yuǎn)瞻性，教師隊(duì)伍的思想和專業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬，教 育教學(xué)要有自己的特色， 以及特色的延續(xù)性， 另外重要的一點(diǎn)是突出幼兒園對(duì)家長(zhǎng)和小 朋友的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等等。其實(shí)幼教就是要求我們用一顆顆真摯的心鑄就 " 愛(ài)心、和諧、搭 建快樂(lè)的橋梁 " 讓更多的人從橋上走過(guò)，走向教育的理想彼岸。另外廖律師重點(diǎn)向我們講解了有關(guān)幼兒園事故的相關(guān)事項(xiàng)， 從什么是幼兒園事故以 及事故的類型、 幼兒園存在的不安全因素， 還有事故的應(yīng)對(duì)及處理措施做了詳細(xì)的講解。 而且還通過(guò)案例分析， 具體形象的讓我

13、們了解了案件的過(guò)程，增強(qiáng)了我們運(yùn)用法律保護(hù) 自己權(quán)益的意識(shí)。一直以來(lái)我園對(duì)安全工作都非常的重視，新綱要中也指出幼兒園 必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位， 在做好幼兒安全工作方面我 園有相應(yīng)的措施，跟廖律師所提的異曲同工，如我園成立了專門(mén)的安全小組，負(fù)責(zé)幼兒 園的安全工作 ; 每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為 "安全教育月 "不僅是教師對(duì)幼兒進(jìn)行全面的 安全教育， 其中還包括園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)， 怎么樣應(yīng)對(duì)幼兒的突發(fā)事故 ? 出現(xiàn)安全事故應(yīng)該怎么辦 ?怎樣對(duì)出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行書(shū)面記錄 ?定時(shí)排查幼兒園的不 安全因素， 并及時(shí)進(jìn)行處理 ;另外每個(gè)月都有一個(gè)安全教育的主題，比如 11 月份主要是 對(duì)幼兒進(jìn)行外出活動(dòng)的安全教育， 通過(guò)故事、 歌曲、情景表演、 等手段對(duì)幼兒進(jìn)行教育， 我園 13 日舉行了親子秋游， 沒(méi)有出現(xiàn)任何的安全事故。 還有我園在今年 11.9 消防日特 意邀請(qǐng)了振華治安隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng)一行四人來(lái)園指導(dǎo)我們進(jìn)行消防演習(xí)， 給我們的小朋友和老 師們上了一堂生動(dòng)的消防課， 從這個(gè)活動(dòng)中不僅讓我們了解到很多的消防知識(shí)，同時(shí)也 增強(qiáng)了老師和小朋友的安全意識(shí)，提高我們的自救能力。 同時(shí)我園也聘請(qǐng)了廣東省華譽(yù) 律師事務(wù)所的律師為我園的常年法律顧問(wèn)， 為