2022年科研先進(jìn)集體事跡材料

1、高品質(zhì)文檔2022年科研先進(jìn)集體事跡材料 賓縣第二學(xué)校是一所具有百年悠久歷史的學(xué)校，有著深厚的文化底蘊(yùn)和鮮亮的人文精神。經(jīng)過(guò)百年滄桑的洗禮，在學(xué)校科研的的進(jìn)展中，學(xué)校被評(píng)為2021年市級(jí)科研先進(jìn)集體、XXXX年度縣優(yōu)秀科研先進(jìn)集體。在2021年12月代表賓縣擔(dān)當(dāng)了哈市科研工作驗(yàn)收學(xué)校。在“十五”“xxx”課題討論工作中做出了突出的成果，擔(dān)當(dāng)了省級(jí)課題在學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中培育學(xué)生人文素養(yǎng)的試驗(yàn)討論市級(jí)課題學(xué)校生課堂樂(lè)觀主動(dòng)性的討論現(xiàn)在已經(jīng)全部解體。學(xué)?？蒲泄ぷ飨蛑鼮樵鷮?shí)、細(xì)致、實(shí)效與注意過(guò)程的的方面進(jìn)展，本著問(wèn)題課題化、課題課堂化的原則，取得了一些成果。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)?？蒲泄ぷ?在我校，學(xué)校

2、領(lǐng)導(dǎo)一貫重視訓(xùn)練科研，并堅(jiān)固樹(shù)立“科研興教、科研興?！钡倪M(jìn)展理念，時(shí)刻關(guān)注學(xué)?？蒲械倪M(jìn)展。把科研工作納入學(xué)校整體工作之中，統(tǒng)籌支配成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)科研管理工作。 （一）訓(xùn)練科研納入了我校的進(jìn)展規(guī)劃和工作方案 我校領(lǐng)導(dǎo)明確地將訓(xùn)練科研與教學(xué)改革、德育建設(shè)等一起列入學(xué)校的整體進(jìn)展規(guī)劃中。我校每學(xué)期的工作方案、年度方案中都把訓(xùn)練科研作為專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。在我校新的五年規(guī)劃中，更是明確提出了要把我校建設(shè)成為老師是學(xué)者型老師、學(xué)校是討論型學(xué)校。 （二）完善科研的相關(guān)制度。 為了強(qiáng)化全體老師的教科研意識(shí)，確保學(xué)校教科研工作健康進(jìn)展，學(xué)校非常重視發(fā)揮政策和制度的引導(dǎo)功能，依據(jù)上級(jí)

3、訓(xùn)練科研工作要求和我校實(shí)際狀況制定了相關(guān)的管理制度，如：一學(xué)校科研制度課題管理制度制度中明確了獎(jiǎng)懲分明。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的科研會(huì)議明確了這一學(xué)期的工作任務(wù)。老師根據(jù)工作方案有條不紊的進(jìn)行工作。學(xué)校給老師創(chuàng)設(shè)了上網(wǎng)學(xué)習(xí)與理論培訓(xùn)相結(jié)合的方法。訂閱了訓(xùn)練科研刊物。供老師學(xué)習(xí)閱讀。 二、學(xué)校科研工作正常、有序進(jìn)行 中學(xué)校老師進(jìn)行訓(xùn)練科研活動(dòng)，是訓(xùn)練理論與訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合的必定要求，也是訓(xùn)練改革與進(jìn)展的必定趨勢(shì)。因此，開(kāi)展了很多具有又有成效的工作。 （一）樂(lè)觀制造條件參與科研、課改培訓(xùn) （1）為推動(dòng)教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校樂(lè)觀組織老師參與各種教科研的培訓(xùn)和活動(dòng)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校始終遵循 “先培訓(xùn)，后上崗；不

4、培訓(xùn)，不上崗”的培訓(xùn)原則。本著老師缺少什么就培訓(xùn)什么的原則。輔導(dǎo)了如何做科研課題科研課題的特點(diǎn)什么是討論變量等內(nèi)容。這些內(nèi)容無(wú)疑是一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，破除了老師對(duì)科研的神奇感。 （2）由學(xué)校信息技術(shù)教研組帶頭進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn) 對(duì)老師進(jìn)行電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)性培訓(xùn)，使全體參加課改試驗(yàn)的老師都能使用現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)工具； 對(duì)老師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，主要是進(jìn)行powerpoint、authorware、幾何畫(huà)板等國(guó)內(nèi)外多媒體制作平臺(tái)使用方法的培訓(xùn)； （二）加強(qiáng)課題建設(shè)，規(guī)范管理 對(duì)課題建設(shè)與管理是科研室日常工作中非常重要的內(nèi)容，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)課題的日常管理，加強(qiáng)科研課題的規(guī)范運(yùn)作。 1、各課題在立題

5、之后，必需依據(jù)開(kāi)題報(bào)告的實(shí)施步驟，樂(lè)觀開(kāi)展討論工作，在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)可作適當(dāng)調(diào)整，但必需記錄緣由和結(jié)果。 2、在討論過(guò)程中，全部批準(zhǔn)立項(xiàng)啟動(dòng)討論的課題組必需活動(dòng)34次，學(xué)校在每學(xué)期組織全校范圍內(nèi)的課題溝通。同時(shí)留意積累有關(guān)材料，特殊是個(gè)案的分析，為結(jié)題做好充分預(yù)備。學(xué)校不定期檢查。 3、凡討論進(jìn)行到半年之時(shí)（一般為一學(xué)期），必需向?qū)W校遞交一份階段總結(jié)。 4、縣級(jí)課題在立項(xiàng)后，凡需作變動(dòng)的，如修正討論項(xiàng)目名稱(chēng)、要對(duì)討論方向或主要內(nèi)容作調(diào)整、要調(diào)換課題主持人等，均需提出書(shū)面報(bào)告，征得單位同意，經(jīng)科研所同意后，方可變動(dòng)。 5、監(jiān)督與督促全部課題正常結(jié)題。課題結(jié)題時(shí)，留意保存全部相關(guān)資料，做到一題一檔。 6、在討論過(guò)程中，為了更好的進(jìn)行討論，要求老師留意積累材料，其末寫(xiě)出論文。 三、科研隊(duì)伍建設(shè)狀況 共有老師63名，本科學(xué)歷35人，大專(zhuān)學(xué)歷26人，中師學(xué)歷2人，省級(jí)骨干老師3人，市級(jí)骨干老師10人，2名市級(jí)科研骨干老師，8名縣級(jí)科研骨干老師，每年組織科研骨干老師外出培訓(xùn)，鼓舞老師自己擔(dān)當(dāng)科研課題，學(xué)