




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)踐報(bào)告 題 目: 景點(diǎn)門票銷售管理系統(tǒng) 組 別: 成 員: 班 級(jí): 指導(dǎo)老師: 目 錄1、 實(shí)踐的目的及任務(wù)1 實(shí)踐目的數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)課程的輔助實(shí)踐教學(xué)課程,主要是通過上機(jī)實(shí)踐,利用一個(gè)實(shí)際需求的項(xiàng)目開發(fā),使學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)全過程有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),包括從需求分析、概念模型、邏輯模型、物理模型到數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施與維護(hù);本次實(shí)踐要求團(tuán)隊(duì)開發(fā),使學(xué)生在團(tuán)隊(duì)開發(fā)過程中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。2 實(shí)踐任務(wù)通過集中實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念,結(jié)合實(shí)際的操作和設(shè)計(jì),鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、原理和技術(shù),將理論與實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)建模工具和數(shù)據(jù)庫(kù)管
2、理系統(tǒng)軟件,規(guī)范、科學(xué)地完成一個(gè)小型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),把理論課與實(shí)驗(yàn)課所學(xué)內(nèi)容做一綜合,并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)、提高其實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。l 了解數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)基本流程,體驗(yàn)需求、設(shè)計(jì)、實(shí)施過程;l 掌握主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)技術(shù);l 了解數(shù)據(jù)庫(kù)編程的特點(diǎn)及開發(fā)流程;l 強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,在五天的實(shí)踐中讓每個(gè)同學(xué)完成一定數(shù)量的代碼量,并且能夠獨(dú)立承擔(dān)角色崗位的開發(fā)任務(wù)。2、 題目選擇與任務(wù)分配1 題目選擇題目:某景點(diǎn)門票銷售管理系統(tǒng) 功能需求:實(shí)現(xiàn)票價(jià)管理(應(yīng)分老年、小孩、成人、團(tuán)體等); l 實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員管理; 實(shí)現(xiàn)門票銷售、退票管理;
3、60;創(chuàng)建存儲(chǔ)過程統(tǒng)計(jì)指定日期的門票銷售情況; l 創(chuàng)建存儲(chǔ)過程統(tǒng)計(jì)指定月份的門票銷售情況; 創(chuàng)建存儲(chǔ)過程統(tǒng)計(jì)指定日期各種價(jià)格的門票銷售情況; l 創(chuàng)建存儲(chǔ)過程統(tǒng)計(jì)指定營(yíng)業(yè)員指定日期的收費(fèi)情況; l 建立數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)表之間的參照完整性約束。2 任務(wù)分配邱洋杰:JAVA和PPT演示操 賓:表的創(chuàng)建和圖的設(shè)計(jì)程 磊:PPT、word報(bào)告的制作高 源:表的查詢、資料整理3、 需求分析1 總體需求分析景點(diǎn)門票銷售管理系統(tǒng),其實(shí)現(xiàn)功能主要是景點(diǎn)售票、退票、查詢、統(tǒng)計(jì)及票務(wù)管理等,同時(shí)還可以對(duì)優(yōu)惠活動(dòng)及門票類型進(jìn)行設(shè)置。使售票員操作簡(jiǎn)單,
4、便于理解。應(yīng)解決的問題:(1)實(shí)現(xiàn)票價(jià)管理(老年、小孩、成人、團(tuán)體等); (2)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員管理;(3)實(shí)現(xiàn)門票銷售、退票管理;(4)優(yōu)惠活動(dòng)的設(shè)置。(5)各種表的查詢。2 數(shù)據(jù)需求景點(diǎn)門票(票號(hào)、門票類型、類型屬性、優(yōu)惠情況)游客(游客信息、游客類型)銷售員(編號(hào)、姓名、密碼)票價(jià)(門票類型、門票屬性、價(jià)格)預(yù)定(游客信息、時(shí)間、門票信息)售票計(jì)費(fèi)退票(票價(jià)、退票時(shí)間、應(yīng)退款)4、 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及步驟概念設(shè)計(jì)階段我們們采用自底向上的方法,即自頂向下的進(jìn)行需求分析,然后再自底向上的進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。對(duì)已經(jīng)細(xì)化到無法再分的階段逐步集成在一起,最終合成一個(gè)全局概念模式。 &
5、#160;第一步是進(jìn)行局部視圖的設(shè)計(jì):由于高層的數(shù)據(jù)流圖只能反映系統(tǒng)的概貌,而中層流圖能較好的反映系統(tǒng)中各局部應(yīng)用的子系統(tǒng)組成。因此我們們們先逐一的設(shè)計(jì)分E-R圖。 第二步是進(jìn)行視圖的集成:各子系統(tǒng)的E-R圖設(shè)計(jì)好之后,下一步就是要將所有的分E-R圖合成一個(gè)系統(tǒng)的總E-R圖,得到全局概念模型。2 局部E-R圖1) 景點(diǎn)門票景區(qū)門票優(yōu)惠情況票號(hào)類型屬性門票類型2) 游客 游客身份證號(hào)電話號(hào)碼姓名3) 銷售員銷售員姓名電話號(hào)碼性別工號(hào)4) 票價(jià)票價(jià)類型屬性價(jià)格門票類型3 整體E-R圖5、 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1 將E-R圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):售票員景點(diǎn)門票之間是1:n的關(guān)系,其關(guān)系模型為
6、:景區(qū)門票(票號(hào) ,門票類型 ,門票屬性 ,優(yōu)惠活動(dòng))售票員( 票號(hào) ,姓名,性別,電話號(hào)碼)票價(jià)景點(diǎn)門票之間是1:n的關(guān)系,其關(guān)系模型為:票價(jià)(門票類型,門票屬性,票價(jià))景區(qū)門票( 票號(hào) ,門票類型 ,門票屬性 ,優(yōu)惠活動(dòng))游客景點(diǎn)門票之間購(gòu)票關(guān)系為1:n的關(guān)系,其關(guān)系模型為:游客(身份證號(hào),姓名,聯(lián)系方式,游客類別)景區(qū)門票( 票號(hào) ,門票類型 ,門票屬性 ,優(yōu)惠活動(dòng))購(gòu)票( 票號(hào) ,門票類型,門票屬性 ,優(yōu)惠活動(dòng),身份證號(hào),姓名,聯(lián)系方式,游客類別, 票 價(jià),購(gòu)票時(shí)間)游客景點(diǎn)門票之間退票關(guān)系為1:n的關(guān)系,其關(guān)系模型為:游客(身份證號(hào),姓名,聯(lián)系方式,游客類別)景區(qū)門票( 票號(hào) ,門票
7、類型 ,門票屬性 ,優(yōu)惠活動(dòng))退票( 票號(hào) ,門票類型,門票屬性 ,優(yōu)惠活動(dòng),身份證號(hào),姓名,聯(lián)系方式,游客類別, 票價(jià),退票時(shí)間,應(yīng)退金額)2 表之間的參照完整性6、 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施實(shí)現(xiàn)票價(jià)管理(應(yīng)分老年、小孩、成人、團(tuán)體等):實(shí)現(xiàn)門票銷售、退票管理:退票表出現(xiàn)數(shù)據(jù):銷售表相應(yīng)變化:售票表:統(tǒng)計(jì)指定日期的門票銷售情況:視圖操作如下結(jié)果如下7、 總結(jié)通過這次景點(diǎn)門票銷售管理系統(tǒng)設(shè)計(jì),我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí),由于之前對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的不足,在課程設(shè)計(jì)中遇到很多困難,最后通過查閱資料才解決問題。隨著一個(gè)個(gè)問題的解決,我們學(xué)到了很多知識(shí),熟練了對(duì)軟件的使用,每做完一個(gè)模塊時(shí),都有一種成功的喜悅,體會(huì)到了
8、學(xué)習(xí)的快樂。本次作業(yè)讓我們有機(jī)會(huì)能把之前學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)系統(tǒng)的串聯(lián)起來,尤其是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與操作都上了一個(gè)臺(tái)階,包括怎么建立更簡(jiǎn)潔,沒有冗余而又很完備的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),怎么對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行設(shè)計(jì),主鍵外鍵的定義,更重要的是對(duì)前期概念模型,也就是E-R圖的規(guī)劃,深刻的體會(huì)到前期工作的重要性。只有正確詳盡的對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析,才能更高效的完成系統(tǒng)的開發(fā)。開發(fā)一個(gè)管理系統(tǒng)的過程是很復(fù)雜的,比如景點(diǎn)門票銷售有門票的種類設(shè)定,營(yíng)業(yè)員的管理,要完成需求說明,數(shù)據(jù)詞典,還有E-R圖等,雖然想象起來并不是很難,但是要轉(zhuǎn)化成文字,轉(zhuǎn)化成人們能夠讀懂的文字就顯得十分困難。特別是一個(gè)完整的銷售系統(tǒng),對(duì)我們來說接觸的并不多,在做大作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常是前面改改,后面改改,因?yàn)橐恍?shù)據(jù)不能很好地對(duì)應(yīng)起來,經(jīng)常會(huì)遺忘一些。一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)也就是在這樣修修改改的狀態(tài)下完成的,也給了我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分配生考試數(shù)學(xué)試卷
- 高二上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2025年04月山東工商學(xué)院校醫(yī)院臨床醫(yī)師(省屬高校事業(yè)編制)招聘筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030吹風(fēng)機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 廣東初中期末數(shù)學(xué)試卷
- 中藥材種植技術(shù)培訓(xùn)與中藥材市場(chǎng)分析研究考核試卷
- 乳粉生產(chǎn)質(zhì)量管理中的質(zhì)量信息共享與溝通平臺(tái)搭建考核試卷
- 體育賽事觀眾互動(dòng)的線上線下融合模式考核試卷
- 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)度系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性優(yōu)化技術(shù)考核試卷
- 高中理科必修三數(shù)學(xué)試卷
- 基本原理與性能特點(diǎn)多自由度電磁軸承課件
- Q∕SY 1836-2015 鍋爐 加熱爐燃油(氣)燃燒器及安全聯(lián)鎖保護(hù)裝置檢測(cè)規(guī)范
- 北京輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用圖冊(cè)(圖文并茂)
- 儀器使用記錄表
- 三相負(fù)荷(380V)及單相(220V)最大供電距離計(jì)算表及電壓降計(jì)算表
- 《汽車電工電子技術(shù)》全套教案(完整版)
- 國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) (2021年版) 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)論文:網(wǎng)上鮮花銷售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 伯杰氏細(xì)菌系統(tǒng)分類學(xué)手冊(cè)
- 班組計(jì)件承包協(xié)議書
- 小學(xué)閱讀材料:五年級(jí)下冊(cè)閱讀題及答案--寫景類(7篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論