2022年有關(guān)三農(nóng)問題的實習(xí)報告

1、高品質(zhì)文檔2022年有關(guān)三農(nóng)問題的實習(xí)報告 目的：體察民情，了解國情，增長才能 形式：深化農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查 時間：XX年7月22日-7月27日 地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村 組織者：山東省青島海洋高校工程學(xué)院團總支 參加者：山東省青島海洋高校工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué) 一調(diào)查數(shù)據(jù) 概況： 周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。 （一）經(jīng)濟收入狀況 經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種

2、。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已進展到800畝。1990年進行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估量明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。 （二）受訓(xùn)練狀況 村民中有30%受過初等訓(xùn)練、3%受到過高等訓(xùn)練。現(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開頭上學(xué)。 （三）生活狀況 據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

3、 二下鄉(xiāng)感悟 （一）我看農(nóng)村訓(xùn)練 人們在形容農(nóng)村的訓(xùn)練狀況時總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"訓(xùn)練狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了訓(xùn)練落后的根本緣由，甚至誤導(dǎo)讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視訓(xùn)練"這一誤區(qū)。 經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對訓(xùn)練的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧困地區(qū)的人們對訓(xùn)練的渴望越劇烈。訓(xùn)練滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后. 讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的訓(xùn)練,絕大部分的家長特別盼望孩子能上到

4、高校.我依舊清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)狀況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就盼望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上. 由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視訓(xùn)練能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，推斷人們重視訓(xùn)練程度的標(biāo)準應(yīng)是他們用于訓(xùn)練的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到訓(xùn)練、更渴望"個個都能考上高校"！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候；當(dāng)你聽到

5、老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時候，你還會說他們不重視訓(xùn)練、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視訓(xùn)練"、"訓(xùn)練意識薄"之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些卑視成份呢？ 訓(xùn)練，是個沉重的話題。但只有正視訓(xùn)練，而非遮蓋問題，才能抓住訓(xùn)練進展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速進展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟進展阻礙了訓(xùn)練進展速度,而訓(xùn)練又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住"訓(xùn)練是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決訓(xùn)練中存在的問題。為此我們又該做些什么呢? （二）我為鄉(xiāng)親獻計策 從預(yù)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)受過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對學(xué)問的渴求，對富有的渴望。