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文檔簡介
1、鉗工實習報告集錦8篇鉗工實習報告 篇1 一、車工平安學問: 1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內。 2、工作時必需精力集中,不準擅自離開機床。 3、工件和車刀需裝夾堅固,以免工件和車刀飛出傷人。 4、工件旋轉時,不準測量工件。 5、工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開動車床,以免扳手飛出傷人。 6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位。 二、車工理論學問: 1、車工:操作車床,在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。 2、什么是車削:利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力,轉變工件毛坯尺寸的大小和外形的一種冷加工車削方法。 3、車床的型號標準解釋及說明 型號:CW6140 車床特性:萬能變通
2、車床組型別表示最大加工直徑的1/10表一般車床型 4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中,小)三桿(絲、完。操縱)、床身、附件。 5、車床的維護和保養(yǎng) 潤滑油 檢查機床是否完好 防砸 打掃衛(wèi)生 關閉電源。 三、工件: 名稱加工內容工具 1、車外圓車30±0。590度的外圓車刀游標卡尺 2、車臺階(畫線定位)車22和1790度外圓車刀游標卡尺 3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀 4、整形用銼刀整形銼刀、砂布 鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學向我稟明過鉗工的苦。并且許多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就準備要穩(wěn)中取勝。去到那里,經(jīng)
3、過了師傅的再次打擊和漫長的分組(由于我班少兩個人,所以師傅就多加了20%的時間)之后,我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開!雖然經(jīng)過了師傅的指導,我還是第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的狀況下。郁悶啊!不過沒關系。老師沒說我什么!感謝上帝。可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。由于老師和機器干的比較多。道沒什么特殊的感覺。唯一不適應的是我們和對面的同學之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導致大家都相互詢問是什么時候進去的。這個問題就比較嚴峻了。幸好在大家相互溝通犯罪閱歷之前
4、,老師就把這些人打散了。 唯一有點累的是把面挫平。原來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽可愛的ET(長的像但人很好)老師說想挫平學徒工需要三年的時間,我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去,仿佛也沒什么。下午一來,我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開!眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后,我們也只有認命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時,我才知道人的潛力是無窮的:由于我!一個弱女子,竟然是本班第一個把鐵塊鋸下來的!上天?。‘斘铱吹轿彝瓿傻倪@世界第9大奇跡的時候,真是對自己崇拜的心悅誠服??!不過我犯了一個致命的錯誤:留的加工余量過于大了!所以就會挫的時間過于長。而
5、挫是一種多么可怕的工作??!我利用了剩下的1天時間,挫掉了2毫米鋼!或許你會認為這沒什么,對啊!是沒什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動,削不好就怪車刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。而今日,報應來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實,你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的!作壁上觀不說還落井下石!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶積累如山!不行派遣!不過還好,我還是在收活的時候準時上交了,并且得到了本組其次的分數(shù),也算是聊以自尉了。從第三天之后就是美好時間了。 緣由有二: 1、是我們就要坐著,干裝配了,不怎么廢體力。 2、是
6、看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,快樂! 上午是劃線。在一個5070斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重熬煉。下午裝配。我最美好的時間。由于我不僅是第一個裝完的,還指導了,不,關心了其他的同學。感覺美好,也體會到了工人階級的才智!最終一天,我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔,組裝,變成一個真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們三個人干的。但我想成就感也只屬于我們三個。雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時候,還真舍不得。 四、現(xiàn)代加工 在電焊的時候,我們去過現(xiàn)代加工的地方,那里潔凈是潔凈,但是有一種特別的氣味,讓我這種對怪味特殊敏感的人受了大罪。 鉗工實習報告 篇2 上周我們進行了鉗工實訓課,總
7、的來說受益匪淺。 剛開頭我的心情是布滿了疑問,不解的是,我們學計算機的,怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學了不少的課外學問,有些東西能讓我終身受益。這是多么珍貴的呀! 從平安訓練,動作要領和工具的用法到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)覺用于實際。從開頭的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡潔,要用實際去證明它。眼見的不肯定真實。這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的珍貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們熟悉到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠
8、的,沒有實際的體驗,發(fā)覺不了自己的動手力量,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。 從平面打磨到劃線、打點;從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質量的檢測。 鉗工實習熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的熟悉,而且提高了我們的實踐動手力量,使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的學問,同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的
9、錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神,促進了同學們之間的友情。 在實習過程中我們取得了勞力成果精致的螺母??粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的,這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當時那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精致的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧! 這一周的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂,同時也鞏固了自己的學問,這一切都給我留下了美妙的回憶。 鉗工實習報告 篇3 完陰似箭! 轉瞬間為期兩年的鉗工理論和實踐學習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!由于我在學到了作為一名鉗工所必備的學
10、問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!通過老師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!” 鉗工實習是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們這些將來的高級技術工人,特殊是學機械裝配與修理鉗工的同學的必修課,特別重要也特殊有意義的必修課。鉗工實習又是我們的一次實際把握學問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。 從平安訓練,動作要領和工具的用法到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自
11、己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)覺用于實際。從開頭的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡潔,要用實際去證明它。眼見的不肯定真實(平面看上去很平,但經(jīng)過測完就能發(fā)覺它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的珍貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們熟悉到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)覺不了自己的動手力量,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。 從平面打磨到劃線、打點;從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。 從這里我知道了,什么是鉗工,知道了
12、鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質量的檢測。 鉗工實習熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的熟悉,而且提高了我們的實踐動手力量,使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的學問,同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神,促進了同學們之間的友情。 在實習過程中我們取得了勞力成果-精精致的螺母??粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的,這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當時那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精
13、致的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧! 鉗工實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂,同時也鞏固了自己的學問,這一切都給我留下了美妙的回憶。 經(jīng)過這么三個星期的鉗工實習,我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,假如要是你的實踐力量差了,這都將是無濟于事的。我信任自己經(jīng)過這次鉗工實習,將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。 鉗工實習報告 篇4 一、目的:從實踐中學習。 1、 熟悉并把握鉗工基本操作步驟 2、 熟悉并把握鉗工工具
14、的用法和基本的養(yǎng)護學問。 二、鉗工實習要求: 了解鉗工工作在機械制造及修理中的作用; 2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用; 3.了解刮研的方法和應用; 了解鉆床的組成、運動和用途; 了解擴孔、鉸孔和锪孔的方法; 了解機械部件裝配的基本學問; 了解鉗工生產(chǎn)的平安技術及簡潔經(jīng)濟分析。 三、實習收獲和體會: 一年的實習立刻就要結束了,靜下心來回想一下,雖然日子勞碌,但在自己的努力工作中和師傅關心下我覺得在實習過程中受益匪淺。自進入xx廠學模具鉗工以來, 我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面我來總結一下這半年以來的實習狀
15、況。 1、自覺加強學習,努力適應工作 我是初次接裝配鉗工這個工作,對這個職位的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷把握方法積累閱歷。我注意以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀看、摸索和實踐熬煉,較快地進入了工作狀況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富學問把握技巧。在師傅和同事的關心指導下,從不會到會,從不熟識到熟識,我漸漸摸清了工作中的基本狀況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。 2、心系本職工作,仔細履行職責 工作看法特別重要,因此,在工作中必需做到仔細
16、而細致。 我是鉗工實習,在那里,我主要做一些修模和裝配工作,例如鉆孔、劃線、打樣沖,引孔、裝配等。開頭時,總覺得這些都是一些簡潔而不起眼的工作,但做了一段時間以后才發(fā)覺這些工作雖然簡潔,但都是特別重要的,絕不能有半點差錯,由于,做錯了不僅拖慢工作進度,還會造成負面影響,當事人是要負責任的,假如做錯一些重要的事,負面影響更是超乎想象,所負的責任自然也是很大的,所以千萬不行以由于它們簡潔而小看它,必需當心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。 由于我所實習的公司是并不是一個很有規(guī)模的公司,所以,人不是許多,許多東西要兩個人干的就支配在一個人頭上。而且,工作的氛圍也是很緊急。剛開頭,我還沒有調整好自己的位置,所以,
17、很不習慣。雖然看起來,這工作很輕松,但是假如要每天都重復著同樣的工作,工件積累如山,工作氛圍又很緊急,這樣,就不太簡單了。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,假如要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應當趁著這個難得的機會多學一點,多努力一點。這樣所學來的學問才識真正屬于自己的。 實習是走上.的第一步,實習可以積累工作閱歷,而虛心請教是積累工作閱歷最挺直的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請老師傅或車間主任,在他們耐煩的教育中我不斷走向成熟,也積累起肯定的工作閱歷。 鉗工實習報告 篇5 一、 實習時間 二、 實習地點 三、 實習內容
18、 四、 實習總結 一、鉗工實習 第一天,我們懷著興奮的心情和對學問的渴求踏入了實習車間。老師首先把實習期間的平安問題以及操作留意事項給我們進行了具體講解,接著把鉗工實習所涉及的全部理論學問告知了我們。實踐是檢驗真理的唯一標準,接下來我們就開頭親自動手熟識工具和操作步驟。我們進行了簡潔的工具用法練習,在以后的四天里,我們主要任務就是自己動手操作完成老師布置的作業(yè)。 鉗工實習最終所要完成的任務是做出一個鋼鋸上固定鋸條的一個螺栓,誤差范圍為0.1mm,所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論學問講解過程中老師就具體的給我們講了銼刀如何用法,手如何放置,身
19、體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何用法,左右手放在什么位置,如何用力等學問,所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。 其次天我們就開頭了工件的制作。首先,我們每兩個人一個大鐵塊,為了保證精準度我們選擇用鋸條鋸一個寬、高均約8mm長60mm的小長方體鐵塊。用筆打上線后,我們開頭用手鋸按老師教的站姿和握鋸方式鋸鐵塊。之前我們認為這是一項很輕松的活,可不實際操作真無法體會那種感受,鋸100個來回也看不出有什么進度,真的給我們一種鐵杵磨成針的感覺,所以這就需要我們功夫必需下到,功夫就是勤快、堅持、有耐煩啊。考慮時間和進度,而且要求我們最終一人一個,照這種速度鋸一個得兩個下午,所以我不
20、得不加快速度。最終在與搭檔的協(xié)作下,周三下午結束之前我們將小鐵塊鋸了下來,而且還進行了一小段時間的銼平工作。 第四天的主要工作就是用銼將小鐵塊銼成符合要求的長寬并套上螺紋,3mm在平常的感覺太小了或用砂輪機打磨太簡單了,可現(xiàn)在是用手用銼一層一層磨,那真叫個慢啊,尤其在接近8mm時,用小銼刀稍銼幾下就得用卡尺測一下,還得用垂直度測量儀測其垂直度,有一點稍不留意就有可能不垂直,長寬高某邊長度小于8mm也就意味著工件不符合要求,另外還要求表面完滑度,所以在最終的制作過程中就要求我們特殊當心、細心。經(jīng)過一個上午不停的不間斷的銼、測、卡、再銼、再測、再卡,最終整出個基本樣貌了,最終那個累啊,晚上吃完飯回
21、到宿舍很早就睡了。 第五天,也就是鉗工實習的最終一天,今日必需把工件完工交上去了,最終幾道工序是鉆孔鉚釘和銼倒角,所以,到工廠沒敢休息就接著昨天的活-銼磨平面、測尺寸、測垂直度開頭工作了。工件基本磨平接著就抓緊排隊鉆孔,然后卯鉚釘,最終就又是用銼將鉆孔的表面銼平、銼完、銼亮,比較符合圖紙的要求后將其交給老師。 鉗工實習階段除鉆孔用機器外,其他全部的工作都是手工的,真的可謂累。不過在付出的背后總能使我們收獲許多。理論方面自不必多說,就實踐方面。首先,提高了我們動手操作力量。動手操作就是實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是提高一個人適應.力量的最基本活動。所以,這一點對我們很重要。我想也是這次實
22、習的重要目的。其次,熬煉了我們的意志,勞其筋骨。在做正方體的時候,每一個環(huán)節(jié)都需要我們有耐煩有毅力,仔細認真。勞其筋骨,真正使我們的意志得到了熬煉。這種機會對我們來說是很少的,我們應當珍惜。再次,就是提高我們獨立完成任務的力量。在操作過程中,由于女生力氣小,一些男生照看女生被老師看到了批判了一番。老師要求每個人獨立完成。的確,這次任務并不困難,也沒超過每個人的力量限度。所以,老師的話是正確的,每個人都應當獨立完成。 鉗工實習報告 篇6 一、銼刀的種類和應用 1、銼刀的分類方法: 1) 按每10毫米長的銼面上齒數(shù)多少分為粗齒銼(614齒)、中齒銼(919齒)、細齒銼(1423齒)和油完銼(214
23、5齒); 2) 按用途不同分為一般銼刀和整形鈍刀(什錦銼)兩類。一般銼刀有長方形、正方形、圓形、半圓形以及三角形等各種外形截面。 2、銼刀的選擇包括選取銼刀的粗細齒和銼刀的外形: 1) 選擇銼刀的粗細齒,取決于工件加工余量的大小、加工精度凹凸和工件材料的性能。 a、一般粗齒銼刀用于加工軟金屬、加工余量大(0.51毫米),精度和光滑度要求低的工件(精度0.250.5毫米,光滑度7173); b、細齒銼刀用于加工硬材料,加工余量小(0.050.2毫米)、精度(0.01毫米)和表面粗糙度要求較高的工件; c、中齒銼刀用于粗銼之后的加工,加工余量為0.20.5毫米,精度為0.040.2毫米,粗糙度為6
24、532; d、油完銼用于精加工,加工精度為0.01毫米,粗糙度可達16。 2)銼刀外形的選擇取決于工件加工面的外形,不同外形的加工面選用不同外形銼刀,其中以平銼應用最廣。 二、 1、鋸條裝得過緊、過松; 2、工件夾持不堅固,產(chǎn)生抖動或松動; 3、鋸縫歪斜,強行訂正; 4、壓力太大,起鋸較猛; 5、舊鋸縫用法新鋸條; 三、 四、見加工工藝卡 鉗工實習報告 篇7 實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了許多理論學問,但是假如我們在實際當中不能敏捷運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論學問運用到實戰(zhàn)中。 通過一段時間的鉗工實訓,使我更加了解了劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、鉸孔、刮
25、削、研磨等加工過程。同時,也發(fā)覺了自己在鉗工過程中的不足,熟悉到了在加工過程中的一些需要留意的地方,學到了課本上學不到的東西,為今后的工作積累了一些工作閱歷。現(xiàn)在就以我在實訓中的所學作出鋸削技術總結: 1. 操作技術要求 (1) 依據(jù)材料硬度選擇鋸條。 (2) 鋸條裝夾合適,鋸削姿態(tài)正確。 (3) 用法的刀具、量具和幫助工具 包括手鋸、鋼尺、游標卡尺、萬能角量尺、劃線工具、塞尺等。 2、操作過程 (1)檢查工件毛坯尺寸,劃出平面加工線。 (2)鋸b面,保證該面垂直和平面度達到圖樣要求。 (3)鋸c面,保證兩平面之間的尺寸滿意要求。 3、操作要點及留意事項 (1)裝夾劇條時齒尖向前,松緊適中,不
26、宜太緊或太松。 (2)零件裝夾要堅固,伸出鉗口不宜過長:鋸縫靠近裝夾部位。 (3)起鋸角度要小,一般不超過15度。 (4)鋸削時,左右手協(xié)作協(xié)調,推力和扶鋸壓力不宜太大、太猛,回程不加壓力。 (5)鋸削速度一般以每分鐘20次40次為宜。鋸軟材料快些,鋸硬材料慢些。鋸削時盡量用法全長鋸齒部位。 (6) 鋸削面不允許修銼。 (7)工件不應伸出鉗口過長,鋸縫應盡量靠近鉗口。操作過程中工件工件不得松動或發(fā)生振動。 (8)工件應與鉗口平行,以免鋸口歪斜。 就這樣我們在理論與實踐的結合下,已經(jīng)能嫻熟把握鉗工鋸削的基本手法,可以把一件毛坯鐵料做出基本的圖形,也得到了實訓老師的好評。 我覺得每一次的實訓對我自
27、己來說特別有意義,特別實在.它們給我的高校生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)學問,讓我熟悉到自己的特長與不足。 等到就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡潔的銼和磨,都需要我們細心觀看,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾
28、種力量,更多的則需要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。 總而言之,雖然在十幾天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡潔到復雜“進化”而來的。 很快實習結束拉,結束的時候大家內心是興奮的,由于大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部把握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后也有關心。 完陰似劍,轉瞬間, 一周的實訓就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很改善”。在這一周里,我學到了許多有用的學問,我
29、也深深地體會到工人們的辛苦和宏大,鉗工實訓是我們機電系各個專業(yè)的必修課之一,或許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘記的,并將作為我可以受用終生的財寶。 在實訓期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們供應這個實訓的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學問,或許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的學問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。 鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的外形,經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟識和把握肯定
30、的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 其次, 培育和熬煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。 第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。 第四,實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對于提高我們的質量意識觀念有肯定作用。對我們的鉗工實訓成果,實行逐個考察的方法,使我們能仔細對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
31、 我覺得每一次的實訓對我自己來說特別有意義,特別實在.它們給我的高校生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)學問,讓我熟悉到自己的特長與不足。 一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡潔的銼和磨,都需要我們細心觀看,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅
32、是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個人在實訓結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。 總而言之,雖然在鉗工五天的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡潔到復雜“進化”而來的。 鉗工實習報告 篇8 轉瞬間,兩周鉗工實訓就要結束了,有遺憾,但更多的是歡樂,現(xiàn)在在這里我悄悄地寫著那實訓報告總結。實訓了,好快樂。最終能用我的雙手成就自己的試驗品,我比誰都快樂,開頭我覺得自己會用百分之百的心對待。然而我做的遠遠不及我想的。 十四周你來了,在十三周我已看到你的氣息。來的是那么猛烈,來的是那么.,每一位同學用他們熱血的心,在那個地方磨、據(jù)、切、敲、真的是一位藍衣工人.而我當然也不列外,自然是那么的熱心,磨了就鋸,鋸了再磨,我沉醉在其中,記住老師的16,量了又量生怕自己的過失,在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!由于我們在學到了作為一
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