




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、編輯ppt編輯ppt你見,或者不見我,我就在這里,不悲不喜。你見,或者不見我,我就在這里,不悲不喜。 你念,或者不念我,我就在這里,不來不去。你念,或者不念我,我就在這里,不來不去。 你愛,或者不愛我,我就在這里,不增不減。你愛,或者不愛我,我就在這里,不增不減。來我這里,或者,讓我走進(jìn)你的心里。來我這里,或者,讓我走進(jìn)你的心里。默然默然 接受,接受,寂靜寂靜 等待。等待。校本課程的自白校本課程的自白坐以待斃坐以待斃守株待兔守株待兔蓄勢待發(fā)蓄勢待發(fā)待待積極開發(fā)校本課程積極開發(fā)校本課程 編輯ppt如何組織教材、采用什么方法如何組織教材、采用什么方法編輯ppt “校本課程校本課程”是指是指源于學(xué)生
2、源于學(xué)生,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,由由教師自主教師自主開發(fā)的,為滿足開發(fā)的,為滿足本校學(xué)生本校學(xué)生需求的課程。需求的課程。 校本課程:校本課程:校本課程與校本課程與國家課程、地方課程國家課程、地方課程共同組成共同組成了了“三級課程三級課程”的結(jié)構(gòu),是基層學(xué)校教師參與課程建的結(jié)構(gòu),是基層學(xué)校教師參與課程建設(shè)與教學(xué)研究的重要載體。設(shè)與教學(xué)研究的重要載體。 學(xué)校課程:學(xué)校課程:是指學(xué)校所有的課程,包括國家課程、地是指學(xué)校所有的課程,包括國家課程、地方課程、校本課程。方課程、校本課程。 校本課程與社團(tuán)(興趣活動)課:校本課程與社團(tuán)(興趣活動)課:教學(xué)內(nèi)容與活動形式。教學(xué)內(nèi)容與活動形式。編輯ppt知
3、識拓展類:知識拓展類: 職業(yè)技能類:職業(yè)技能類: 興趣特長類:興趣特長類:社會實(shí)踐類:社會實(shí)踐類: 編輯ppt知識拓展類:知識拓展類:包括包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等,旨在讓學(xué)生形成更為厚實(shí)的等,旨在讓學(xué)生形成更為厚實(shí)的知識基礎(chǔ)。如知識基礎(chǔ)。如科學(xué)與文化、學(xué)科競賽、超導(dǎo)研究、宇宙的誕科學(xué)與文化、學(xué)科競賽、超導(dǎo)研究、宇宙的誕生及演變、未來的能源生及演變、未來的能源職業(yè)技能類:職業(yè)技能類:包括生活技能、職業(yè)技術(shù)等,旨在提高學(xué)生的包括生活技能、職業(yè)技術(shù)等,旨在提高學(xué)生的動手能力。如動手能力。如數(shù)字媒體、
4、電子電器的制作和修理數(shù)字媒體、電子電器的制作和修理等等興趣特長類:興趣特長類:包括體育、藝術(shù)、健康教育、休閑生活、包括體育、藝術(shù)、健康教育、休閑生活、知識知識應(yīng)用應(yīng)用等課程,旨在發(fā)展學(xué)生潛能、提高綜合素質(zhì)。如:等課程,旨在發(fā)展學(xué)生潛能、提高綜合素質(zhì)。如:趣味趣味實(shí)驗、創(chuàng)新實(shí)驗、發(fā)明創(chuàng)造實(shí)驗、創(chuàng)新實(shí)驗、發(fā)明創(chuàng)造社會實(shí)踐類:社會實(shí)踐類:包括包括調(diào)查探究活動、社會實(shí)踐活動、校園文化調(diào)查探究活動、社會實(shí)踐活動、校園文化活動活動等課程,旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,提高綜合實(shí)踐能力。等課程,旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,提高綜合實(shí)踐能力。如:如:科技節(jié)科技節(jié) 編輯ppt 學(xué)校層面學(xué)校層面:校本課程規(guī)劃和管理:校本課程規(guī)
5、劃和管理 教師層面教師層面:校本課程開發(fā)和實(shí)踐:校本課程開發(fā)和實(shí)踐1兩個層面兩個層面編輯ppt 自主開發(fā)自主開發(fā):依靠本校教師、校內(nèi)資源;:依靠本校教師、校內(nèi)資源;充分發(fā)揮教師的興趣特長自主開發(fā)。充分發(fā)揮教師的興趣特長自主開發(fā)。 合作開發(fā)合作開發(fā):充分利用社會資源;(:充分利用社會資源;(1414中與技校)中與技校) 二次開發(fā)二次開發(fā):引進(jìn)國內(nèi)外精品課程并進(jìn)行二次開發(fā)。:引進(jìn)國內(nèi)外精品課程并進(jìn)行二次開發(fā)。 直接選用直接選用:開設(shè)已經(jīng)國家審查通過的選修課程。:開設(shè)已經(jīng)國家審查通過的選修課程。2四條途徑四條途徑編輯ppt選修選修3-43-4選修選修3-53-5選修選修3-23-2選修選修3-33-
6、3 直接選用:直接選用: 二次開發(fā):二次開發(fā): 自主開發(fā):自主開發(fā): - -知識拓展類知識拓展類無線電通信技術(shù)無線電通信技術(shù)-興趣特長類興趣特長類生活中的物理生活中的物理-興趣特長類興趣特長類現(xiàn)代科技與物理現(xiàn)代科技與物理-知識拓展類知識拓展類 格致格致-知識拓展類知識拓展類經(jīng)典力學(xué)的選講經(jīng)典力學(xué)的選講-知識拓展類知識拓展類3實(shí)踐案例(溫二中)實(shí)踐案例(溫二中)編輯ppt2004創(chuàng)建、創(chuàng)建、2006成長成長 自主開發(fā)自主開發(fā)1 1:校本課程校本課程無線電通信技術(shù)無線電通信技術(shù)編輯ppt2007-2009高峰、高峰、2011低谷低谷 自主開發(fā)自主開發(fā)1 1:校本課程校本課程無線電通信技術(shù)無線電通信
7、技術(shù)編輯ppt 自主開發(fā)自主開發(fā)1 1:校本課程校本課程無線電通信技術(shù)無線電通信技術(shù)整合了必修整合了必修2 2第四章第四章萬有引力與航天萬有引力與航天、選修、選修3-43-4第十四章第十四章電磁波電磁波編輯ppt編輯ppt 自主開發(fā)自主開發(fā)2 2:校本課程校本課程生活中的物理生活中的物理編輯ppt 自主開發(fā)自主開發(fā)3 3:校本課程校本課程現(xiàn)代科技與中學(xué)物理現(xiàn)代科技與中學(xué)物理 編輯ppt編輯ppt第一章:火箭與第一章:火箭與神舟飛船神舟飛船 課件:課件:火箭的歷史和原理火箭的歷史和原理編輯ppt參加省特色示范高中評比,每周參加省特色示范高中評比,每周2節(jié)課節(jié)課編輯ppt格致格致,是,是“格物致知
8、格物致知”的簡稱,格指推究,致指求得。的簡稱,格指推究,致指求得。格致格致指窮究事物的原理法則而獲得總結(jié)為理性知識。格致是我國指窮究事物的原理法則而獲得總結(jié)為理性知識。格致是我國古代認(rèn)識論的一個命題,自然科學(xué)通過觀察和實(shí)驗手段取得古代認(rèn)識論的一個命題,自然科學(xué)通過觀察和實(shí)驗手段取得對客觀事物的理性認(rèn)識的方法,與我國古代哲學(xué)的對客觀事物的理性認(rèn)識的方法,與我國古代哲學(xué)的“格致格致”很是類似,故將本課程取名為很是類似,故將本課程取名為“格致格致”。自編教材自編教材三個模塊三個模塊模塊一:模塊一:伽利略實(shí)驗室伽利略實(shí)驗室(英文名(英文名Galileo-lab)模塊二:模塊二:焦耳實(shí)驗室焦耳實(shí)驗室(英
9、文名(英文名Joule-lab)模塊三:模塊三:法拉第實(shí)驗室法拉第實(shí)驗室(英文名(英文名Faraday-lab) 自主開發(fā)自主開發(fā)4 4:校本課程校本課程格致格致 參加省特色示范高中評比,每周參加省特色示范高中評比,每周2節(jié)課節(jié)課編輯ppt 自主開發(fā)自主開發(fā)5 5: 校本課程校本課程經(jīng)典力學(xué)的選講經(jīng)典力學(xué)的選講 編輯ppt選修選修3-43-4選修選修3-53-5選修選修3-23-2選修選修3-33-3 - -知識拓展類知識拓展類無線電通信技術(shù)無線電通信技術(shù)-興趣特長類興趣特長類生活中的物理生活中的物理-興趣特長類興趣特長類現(xiàn)代科技與物理現(xiàn)代科技與物理-知識拓展類知識拓展類 格致格致-知識拓展類
10、知識拓展類經(jīng)典力學(xué)的選講經(jīng)典力學(xué)的選講-知識拓展類知識拓展類3實(shí)踐案例(溫二中)實(shí)踐案例(溫二中) 直接選用:直接選用: 二次開發(fā):二次開發(fā): 自主開發(fā):自主開發(fā):一支隊伍一支隊伍一份綱要一份綱要一本教材一本教材編輯ppt4課程綱要編寫課程綱要編寫 課程綱要課程綱要是由教師小組設(shè)計的關(guān)于一門校本課程是由教師小組設(shè)計的關(guān)于一門校本課程的基本標(biāo)準(zhǔn)。它是編寫教學(xué)指導(dǎo)書、師生進(jìn)行教的基本標(biāo)準(zhǔn)。它是編寫教學(xué)指導(dǎo)書、師生進(jìn)行教學(xué)和有關(guān)方面進(jìn)行教學(xué)評價的依據(jù)。學(xué)和有關(guān)方面進(jìn)行教學(xué)評價的依據(jù)。 一般由一般由“說明部分說明部分”和和“本文部分本文部分”組成。組成。“說明部分說明部分” 主要說明這門課程的名稱、課
11、程類型、適主要說明這門課程的名稱、課程類型、適用年級、教學(xué)地點(diǎn)和時數(shù)等。用年級、教學(xué)地點(diǎn)和時數(shù)等。“本文部分本文部分”規(guī)定課程的規(guī)定課程的具具體目標(biāo)、具體內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、實(shí)施建議體目標(biāo)、具體內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、實(shí)施建議和和評價方法評價方法等。等。編輯ppt1. 打破打破“校本課程校本課程”的神秘感的神秘感 校本課程內(nèi)容不一定都要系統(tǒng)、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn);校本課程內(nèi)容不一定都要系統(tǒng)、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn); 校本課程學(xué)習(xí)不一定都要以掌握知識為目的;校本課程學(xué)習(xí)不一定都要以掌握知識為目的; 校本課程評價不一定都要象高考一樣考核。校本課程評價不一定都要象高考一樣考核。編輯ppt2.微型課程(微型課程(9課時)也是課程課時)也是課程 水果電池的制作水果電池的制作萬有引力與航天萬有引力與航天水火箭的制作水火箭的制作編輯ppt3.把握課程的關(guān)鍵要素把握課程的關(guān)鍵要素(1)課程目標(biāo))課程目標(biāo) 闡述課程的價值:素質(zhì)教育要求、課程理念、學(xué)生發(fā)展方向等等; 闡述課程所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),一般為“三維目標(biāo)三維目標(biāo)”。好的課程目標(biāo):目標(biāo)明確,理念先進(jìn),特色鮮明,有一定的創(chuàng)意,符合課改理念和素質(zhì)教育要求;(2)課程內(nèi)容)課程內(nèi)容 課程綱要:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶葉連鎖加盟經(jīng)營合同規(guī)范
- 時尚產(chǎn)業(yè)園區(qū)場地租賃及品牌推廣合同
- 成都小區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)招聘與培訓(xùn)合同
- 餐飲業(yè)員工培訓(xùn)與考核勞動合同
- 礦山承包權(quán)流轉(zhuǎn)及收益分配合同
- 餐飲企業(yè)特色調(diào)料配方保密合同
- 安全生產(chǎn)法內(nèi)容解讀
- 工作崗位安全心得體會
- 食堂燃?xì)獍踩A(yù)案
- 生產(chǎn)車間物料管理系統(tǒng)
- 安全隱患排查月報
- 一年級上冊美術(shù)教案-第1課 讓大家認(rèn)識我:誠實(shí)最好 ▏人美版
- 硬核贏創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案2024年
- SIYB游戲模塊Ⅱ 學(xué)習(xí)供給與需求
- 科學(xué)認(rèn)識天氣智慧樹知到期末考試答案2024年
- (高清版)DZT 0064.15-2021 地下水質(zhì)分析方法 第15部分:總硬度的測定 乙二胺四乙酸二鈉滴定法
- 兵檢(征兵)心理測試題目3套匯編
- 人字梯安全專項方案
- 雅魯藏布江米林-加查段沿線暴雨泥石流危險度評價的中期報告
- 2023年麻城市社區(qū)工作者招聘考試真題
- 2023年版《浙江省存量房買賣合同示范文本》
評論
0/150
提交評論