初中匆匆讀后感

1、初中匆匆讀后感初中匆匆讀后感1暑假里，烈日炎炎，我百無聊賴地翻開朱自清的散文匆匆?！暗?，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到這句充滿了迷茫和困惑的句子，它便猶如磁鐵一般吸引著我，我恨不得一口氣把文章讀完。我一邊讀一邊咀嚼著匆匆。匆匆，是相當(dāng)神秘莫測的，人們由孩子匆匆地成為青年，再由青年匆匆地成為老人。時間是狡猾的，在人們還未察覺的時候，它便像箭一樣離我們而去，抓也抓不住。時間匆匆溜走，可我們又留下了什么痕跡、什么蹤影呢？我們又得到了什么成果、什么收獲呢？當(dāng)我們回想曾經(jīng)時，不禁慚愧了，我們不是白白浪費(fèi)了大好的光陰嗎：當(dāng)我們在課堂上與同學(xué)們講廢話時，時間在嘴邊溜走；當(dāng)我們在課

2、堂上開小差時，時間在眼前閃過；當(dāng)我們沉迷于游戲而忘記做作業(yè)時，時間在鼠標(biāo)下流逝當(dāng)然，時間也同樣是公平的，每個人同樣是一天24個小時，從不會為誰而增加一分一秒。當(dāng)你羨慕于別人豐碩的成果，卻抱怨時間太少時。你有沒有想過：你的時間哪去了？其實(shí)，問題的根本不在于時間的多少，而在于你有沒有抓住時間，并且充分的利用時間，還是讓它在你的手下溜走。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間的腳步不會停下，但如果我們要使自己的人生變得更加精彩。就只能從現(xiàn)在起，抓住每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，做有意義的事。只有這樣，當(dāng)我們老了，就不會后悔白活了一世。初中匆匆讀后感2想到了那些飽經(jīng)歲月的人，然而我們的民族不也如此嗎?又是很小

3、就背上畫板去迎接老師的。這是不可能的，你們不要太悲傷，一定要團(tuán)結(jié)合作度過難關(guān)。大青蟲死了，蟻城得救了;我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻(xiàn)給予。“吸收的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”不僅如此，看電視時，看書時，時間難道沒有在無時無刻的匆匆流逝嗎？而我們，是不是也應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí)呢？就拿我三年級的時候來說吧，我一直以為早讀是個擺設(shè)，浪費(fèi)時間，更浪費(fèi)口舌。而就是因?yàn)檫@個“認(rèn)為”，導(dǎo)致我的一些知識點(diǎn)記不牢，課內(nèi)閱讀成績也較差。我們都知道“一日之計在于晨”，但誰真正有珍惜早讀時間呢？事實(shí)證明，早讀確實(shí)會讓人記憶更深。不是早讀在浪費(fèi)時間，而是我

4、在浪費(fèi)時間！正如莎士比亞說得那句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！薄鞍饲Ф嗳兆右呀?jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！倍覀兡?？四千多日子已經(jīng)從我們的手中溜去，而我們卻認(rèn)為時間有的是，先玩再說。就比如說我們班上的一些同學(xué)吧，一心把心思扎在游戲堆里了，把時間都耗在玩游戲上，學(xué)習(xí)的時間更是微乎其微。這種人，能在學(xué)習(xí)上取得多大的成績呢？“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這句話我們天天看，月月讀，年年背，誰又真的將它付諸于實(shí)踐中呢？珍惜時間，就是成功的根本！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。日子一去不復(fù)返，來去更是匆匆。從今天起，不要再虛度

5、光陰，珍惜時間吧！初中匆匆讀后感3“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候?！笔前。瑫r光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。自從學(xué)了匆匆這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識到了時間的寶貴。“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。我們這代青少年有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻(xiàn)，甚至相

6、信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當(dāng)中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！古往今來，有多少的人在嘆息時間之快。確實(shí)，時間的流速是讓人無法預(yù)測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。我們每個人都應(yīng)該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。初中匆匆讀后感4時光的匆匆?guī)ё吡藲q月的沉寂，換來了新的面孔，但這時光究竟能讓我們看見多少次嶄新的未來?我們曾經(jīng)背過魯迅的一句名言“時間就是性命，無端的空耗別人的時

7、間，其實(shí)是無異于謀財害命的?！边@句話以哲理的語言告訴我們要珍惜時間，要把每一分每一秒都用的有價值、有意義。我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫出好的文章來供人欣賞，這就叫貢獻(xiàn)。可當(dāng)我讀完匆匆時，我便意識到：“真正對社會有力的貢獻(xiàn)不止只有那些，甚至只寫文章供人欣賞算不上是一種貢獻(xiàn)?！边@種意念是從作者朱自清那這種自責(zé)與自卑交織著的文字里感受出來的。人這一生，其實(shí)很短暫，用小沈陽說的話中就可以體會出來“眼一閉，一睜，一天就過去了;眼一閉，不睜，這輩子就過去了。”這令人捧腹大笑的“經(jīng)典語句”從側(cè)面可以看出：這是對一生碌碌無為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說是一種諷刺。表明你這一生如果沒有任何

8、堅(jiān)持、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短，時間是多么的寶貴!而當(dāng)你碌碌無為時，請為你自己的未來想想吧!當(dāng)我想到年僅二十幾歲的朱自清就當(dāng)上了大學(xué)教授，寫優(yōu)美的詩文、散文來供人欣賞的他對這么多“貢獻(xiàn)”都“不屑一顧”時，我不禁自愧不如朱自清面對這么多“貢獻(xiàn)”還說不如游絲那樣，那我該怎樣的“無地自容”呢?用作者的語氣說就是：當(dāng)我在欣賞夕陽的美景時，日子便從身邊涼習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，飛快閃去;當(dāng)我沉浸在書的世界時，日子便從我的眼前飄去“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽椰F(xiàn)在才明白，原來時光是多么的短暫!初中匆匆讀后感5寒假里，我預(yù)習(xí)了匆匆這篇課文，讀了這篇課文，對我感觸很大。這篇文章是

9、我國著名作家、清華大學(xué)教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的，但時間不等人，有的人能很好地利用時間，而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了，而自己的手確乎漸漸空虛了，日子一天一天地過去，自己卻什么也沒做。由此，我想到了自己有時也這樣。有一次，我早上醒了，躺在床上就是不起，一直到九點(diǎn)多才起來，然后慢悠悠地洗漱完，吃過早飯開始寫作業(yè)。我寫一道題就摸一會兒橡皮，發(fā)會兒呆，本來半小時能完成的作業(yè)卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了，一上午，我作業(yè)沒寫完，琴也沒練，只好下午繼續(xù)完成。原來計劃上午全完成，下午可以

10、出去玩，但是現(xiàn)在不行了，上午的任務(wù)推到下午，下午要做的事都做不成。這樣，效率大大降低。讀了匆匆這篇文章，我與作者產(chǎn)生了深深的共鳴：時間，它看不見，摸不著，卻又實(shí)實(shí)在在地在我們身邊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做，無所事事，像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“，就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復(fù)返了，就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“，像”薄霧被初陽蒸融了“，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我們一定要好好珍惜時間，人的一生很短暫，要珍愛生命，有所作為!初中匆匆讀后感6我喜歡的文章匆匆每當(dāng)我遇到一本

11、好書，一篇精美的文章時，我都會進(jìn)入一個新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，讓我奮發(fā)上進(jìn)?！把嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”它深深的吸引了我，我再向下看去，原來作者不是在贊美明媚的春光，而是借用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的柳樹，謝而復(fù)開的桃花來返襯時間的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時間，奮發(fā)向上，有所作為，每詞每句都發(fā)人深思，耐人尋味?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，古往今來，人人都知道時間是寶貴的，有了時間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識、創(chuàng)造財富：工人叔叔造機(jī)器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學(xué)家發(fā)明時間，社會進(jìn)步、發(fā)展還需要時

12、間。時間就是財富，時間就是成就。然而俗話說“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時間是容易流逝的，象文章里說的一樣“日子從水盆里過去，日子從飯碗里過去，從凝然的雙眼前過去，伸出手遮挽時，他從手邊過去，從身上過去，從我腳邊飛過去，留下的只有嘆息和徘徊?！敝挥兄粻幊?，爭分奪秒的人才有一番作為。還有幾周我就過十三歲生日了，屈指一數(shù)4000多個日日夜夜從我身邊溜走了，我已升入了小學(xué)六年級，還有200來個日夜我就小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué)，還有10個春秋我就走出大學(xué)校門，走入社會、造福人民了，我心里一想時間過的太快了，所以每一次上課，我總是提醒自己認(rèn)真聽講，長大有所作為。時間對每一個人都是公平的，如果想造福人民與社會，

13、我們一定要抓緊每一分一秒的時間學(xué)習(xí)，這就是朱自清的匆匆給我的啟迪，它帶給我力量，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)！初中匆匆讀后感7光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金。朱自清的文章匆匆為我們展示了珍惜時光的路。”燕子去了又再來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花開了有在開的時候。但是，你聰明的告訴我，我們的日子為什么會一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢?是啊，什么事物都有時光飛逝的痕跡，唯獨(dú)時間沒有，它沒有留過游絲樣的痕跡，時間是多么的吝嗇，連游絲樣的痕跡都沒有留下。他是多么的公正啊，不論窮與富，每一個人，每一天都只有相同的24小時。分秒不差。時間是何等的寶貴，在已

14、經(jīng)過去的十二個春秋里，我做了些什么?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。每當(dāng)打開電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕前過去。每天早上太陽公公升起來時，我們都喜歡賴在床上，一年之計在于晨，這美好的清晨便又從我的手中溜走了。時間每時每刻都在我們身邊溜走，不論洗手吃飯，它都無聲無息的走過。光陰似箭日月如梭，我們應(yīng)該做時間的主人，充分利用好每一分每一秒，而不應(yīng)該做時間的奴隸，讓寶貴的時間流逝，否則，剩下的只有更多的后悔。20xx多日子已經(jīng)從我們手中溜走，讓我們珍惜時間，在有限的時間里，做更多有意義的事吧。初中匆匆讀后感8這是一篇描寫介紹時間的散文，形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗

15、手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文匆匆后，我才認(rèn)識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點(diǎn)，或過得慢點(diǎn)，都是不可能。問題在于如何做時間的主人。匆匆主要講了作者在不經(jīng)意間讓時間白白流失了，并告誡我們要珍惜時間，不要浪費(fèi)一分一秒！時間已經(jīng)溜去了，表達(dá)了作者對時光流逝感到很惋惜。我體會到只有珍惜分秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸！上課認(rèn)真聽講，這樣充分利用每節(jié)課45分鐘的時間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時間來多讀書和補(bǔ)習(xí)媽媽補(bǔ)充的作業(yè)、畫畫。這樣，課外的時間就被充分地利用起來了，

16、就成時間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間被浪費(fèi)掉了，就成時間的奴隸了。我閱覽時，想到自己的'時間就從看電視時悄悄地溜走；從我玩電腦時匆匆地飛走；從我發(fā)呆時伶伶俐俐地過去。想起這一切，我有點(diǎn)慚愧，自己與朱自清比起來，根本是一個天一個地。我那過去的時間的的確確是白白浪費(fèi)了。因?yàn)闀r間對于每一個人來說都非常珍貴，因?yàn)闀r間的來去無聲無色、無影無蹤，不知不覺時間便從我身邊飛逝，一去不復(fù)返。而且，一天的時間只有二十四小時，說多不多，說少也不少，但要好好抓緊這一分一秒確實(shí)是件難事，時間讓我覺得很害怕，但害怕的同時也讓我正確地了解自己。時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來

17、自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？初中匆匆讀后感9通過學(xué)習(xí)匆匆這篇課文，讓我認(rèn)識到了：勿謂寸陰短，既過難再獲。課文中說：燕子去了也會再回來，楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開，可是為什么時間一去不復(fù)返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止，作者用洗手、吃飯、默默來說明日子在不經(jīng)意中的匆匆，最后告訴人們不要虛度光陰。是啊，平時媽媽總告訴我不要浪費(fèi)時間，要學(xué)會利用時間?？墒俏铱偸遣宦牐瑢r間的觀念不以為然，總是用作業(yè)多、題太難等借口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結(jié)果，老是覺得時間不夠用，應(yīng)該做的事因?yàn)槟ゲ渚蜎]時間做了。想想班上一些同學(xué)，還學(xué)著數(shù)奧，每天都

18、要培訓(xùn)，可是人家的作業(yè)也做得很快，一點(diǎn)不比我用的時間多，差別就是我認(rèn)為五分、十分鐘不算什么，不會利用時間，在相同的時間里比別人少做了好多事，少學(xué)了好多知，現(xiàn)在想想真是可惜!學(xué)了匆匆后，我算是認(rèn)識到了時間的寶貴，掐指一算，三千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，還能有多少時間讓我白白消費(fèi)呢?這讓我想起了顏真聊的名句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。若現(xiàn)在不好好抓緊時間學(xué)習(xí)，到頭發(fā)白了后悔也晚了。連朱自清先生都認(rèn)為自己不珍惜時間，我們還能有什么理由浪費(fèi)時間呢?以后，我要抓緊時間，珍惜分分秒秒，用小塊的時間做小事，大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經(jīng)布置的作業(yè)，下午放學(xué)后抓緊完成剩下的作業(yè)，而且要做到做得

19、快、準(zhǔn)確率高，這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛煉身體，多好!同學(xué)們，勿謂寸陰短，既過難再獲。請抓緊時間吧!初中匆匆讀后感10前幾天，我們學(xué)了朱自清的散文匆匆，然我感觸很深?！把嘧尤チ?，又在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，又在看的時候”。是啊，自然界里的一切都可以無限循環(huán)，但人的生命卻不能循環(huán)沒我的童年也是一去不復(fù)返，在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復(fù)返，坐在爸爸脖子上“遨游世界”的日子也一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是面臨畢業(yè)的學(xué)生，還有60多天我就從小學(xué)生升為中學(xué)生，在成為中學(xué)生的這段時間，我應(yīng)該怎樣充實(shí)的度過呢？我想：我真該定個目標(biāo)了。 “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又

20、怎樣的匆匆呢？”朱自清爺爺寫了那么多優(yōu)美的文章，創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的作品，還認(rèn)為浪費(fèi)時間，那我呢？也許別的同學(xué)在圖書館看書，我卻在家里打游戲；也許，別的同學(xué)在幫媽媽干家務(wù)，而我卻在一邊吃零食.想一想在過去的12年里，我浪費(fèi)了多少時間啊！讀了匆匆后，我想到了魯迅先生的一句名言“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。有的同學(xué)總是說，我的時間不夠用，是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)總是把今天的作業(yè)留到明天寫，當(dāng)然時間不夠用啦。既然魯迅先生可以擠出時間，我們?yōu)槭裁床荒苣?？從現(xiàn)在做起，我們要珍惜每分每秒，不能浪費(fèi)時間。初中匆匆讀后感11匆匆是朱自清寫的一篇散文，細(xì)膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者的為時光飛逝的無奈

21、與惋惜。在我們的生活中，何嘗不像文章中所說的那樣呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！苯疱X不能買回我們過去的歲月，流逝的光陰也無法再挽回。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間屬于每一個人，時間的流逝無處不在，沒有聲音，沒有影子，悄悄的從身邊淌過。有些人，認(rèn)為時間不夠用；有些人，認(rèn)為度日如年。聰明的人，會緊緊抓住身邊的每一分，每一秒，去做有意義的事；愚蠢的人，整天無所事是，對于他，時間是漫長的，但是老時總會嘆道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲?！蔽覀儠o奈的感嘆時間的飛逝，但是又有什么用呢？“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧

22、，被初陽蒸融了?！边^去的日子，沒有痕跡，回首過去，什么也不存在。我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始，展望未來，抓緊每分每秒呢？“我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”在過去的日子中，沒有任何意義，沒有任何游絲樣的痕跡。上帝賜予我們生命，就證明我們的存在是有意義的，我們?yōu)槭裁床焕糜邢薜纳?chuàng)造無限的價值呢？從呱呱落地，到十二歲的現(xiàn)在，四千多日子已在一轉(zhuǎn)眼間閃過。光陰似箭，日月如梭，在過去的四千多日子里，我們做過些什么呢？滿江紅中寫道：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在行動，不放過身邊的每一瞬間，珍惜生命中的每時每刻，讓生活變得更加充實(shí)。雖然我們赤裸裸的來到這世界，但是我們滿載而歸！初

23、中匆匆讀后感12讀完朱自清的匆匆一文，合上書本，思緒仍久久沉浸在他對時間流逝的深深惋惜和無奈之中。朱自清是一位學(xué)者、散文家，他的好幾篇散文因分別編入中小學(xué)教材而為人熟悉和喜愛。在寫匆匆一文時，他已經(jīng)成為了一個小有名氣的作家，但在文章中，他卻寫道：“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對時間稍縱即逝的慨嘆和對似水年華的珍視。不曾細(xì)算，其實(shí)，從我們身邊溜走的日子已經(jīng)有四千多個了。他們有的從朗朗悅耳的讀書聲中飛逝，有的從引人入勝的屏幕前掠過，還有的從嬉戲玩耍的笑聲里逃走。在生活中，我們所擁有時間是一樣多的，都是二十四個小時。人的智商不會有太大的差別，但是一些人事業(yè)上頗有成就，而很多人一輩子碌碌無為，我想關(guān)鍵就在于他是否珍視時間，勤奮努力。學(xué)生學(xué)習(xí)知識也是一樣，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)異，有的同學(xué)卻徘徊在及格線邊緣，為什么會有如此大的差別?原因就在于對時間的珍惜程度。成績優(yōu)異的同學(xué)深知明日復(fù)明日、萬事成蹉跎的道理，因此對時間的管理十分縝密，按部就班，今日之事今日畢。而成績不理想的同學(xué)總是想，明天再做也不遲，