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1、寫景作文訓(xùn)練初冬的校園 通州市望旭中學(xué) 李富群 初冬的校園 一4 吳鈺婧清晨,天還是一片漆黑,仿佛一個(gè)愛(ài)偷懶的小孩子,還不愿睜開眼睛呢!漸漸地,天亮了,抬頭望,陽(yáng)光不像夏天那么耀眼,像是披著一層薄紗。秋天不知什么時(shí)候溜走了,初冬已經(jīng)來(lái)了。漫步在校園里,看著眼前熟悉的一切。花壇里,有幾棵站著的龍槐樹,個(gè)兒跟我差不多,樹干需要兩只手才能握得住。樹頂上長(zhǎng)出了許多條“手臂,這些手臂千姿百態(tài),有的垂著,有的翹著,有的立著,仿佛在熱烈地迎接每一個(gè)進(jìn)校的師生。樹皮凹凸不平,摸上去硬梆梆的。雖是冬天了,樹枝上卻還綴著綠葉,只有幾片,但讓漸顯枯燥的龍槐有了生機(jī)。走近比我矮一大截的小葉黃楊,蹲下身,只見(jiàn)它的葉子呈
2、現(xiàn)出各種顏色:可愛(ài)的淺黃色、深沉的墨綠色 、充滿活力的碧綠色、熱情洋溢的火紅色?摸上去,樹葉十分光滑,又薄又嫩,讓人愛(ài)不釋手真是大自然的杰出作品,沒(méi)錯(cuò)! 走著走著,一塊巨大的地毯草坪映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是暗黃的一片,但也藏不住底下綠的精神。踩上“地毯,軟軟的,比席夢(mèng)思還要舒服呢! 草坪邊,既像個(gè)巨大的玉米,又像是待命發(fā)射的火箭,這是一排整齊的松樹,是親密無(wú)意的好兄弟,又是堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。樹上依然的郁郁蔥蔥,沒(méi)有一點(diǎn)冬的氣息,我不由得敬佩它們的精神。咦,這是什么?樹下有無(wú)數(shù)條紅色的條兒,縱橫交叉地糾纏斜織著,是蟒蛇?噢,是松樹的原料采集站根。 初冬,已經(jīng)走進(jìn)我們的校園,到處留下了它的氣息,閉
3、上眼,深呼吸,我們就和它一同走進(jìn)明媚的春天。609字評(píng)語(yǔ):觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。能從觸覺(jué)、視覺(jué)等角度進(jìn)行描寫。有些修辭很新穎。如再?gòu)摹叭私嵌葋?lái)寫,文章內(nèi)容可能會(huì)更充實(shí)。初冬的校園 一4王夢(mèng)嬌秋姑娘帶著豐收的喜悅走了,冬先生踏著穩(wěn)健的步伐來(lái)了。他嘆一口氣,小草變黃了,樹葉飄落了,花兒枯萎了?冬先生了走遍了原野,走遍了高山,瞧,他來(lái)到了我們的校園!看,校門旁那兩棵龍槐樹,真是名副其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,條條枝干,真像是龍飛龍舞。它的葉子蜷曲著,像是怕冷,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但全身翠綠,光滑無(wú)比,真是保養(yǎng)一級(jí)棒。葉片上的花紋,斑斑點(diǎn)點(diǎn),散落在淡黃色的底片上,像一只只花蝴蝶。龍爪槐與別的樹的不同,大概是龍爪槐的樹
4、干細(xì)細(xì)的,而樹枝卻是粗粗的。一陣風(fēng)吹來(lái),涼絲絲的。咦,這風(fēng)里怎么夾雜著毛絨絨的東西?逆著風(fēng)向望去,原來(lái)一大片蘆葦立在田里,風(fēng)一吹,它們便搖搖晃晃擺動(dòng)起來(lái),穗頭上的蘆花也就隨風(fēng)飄了起來(lái)。老師在講什么?我疑惑地趕過(guò)去,仔細(xì)地聽起來(lái):“蘆葦是堅(jiān)強(qiáng)的,貧瘠的土壤它能生長(zhǎng);蘆葦是美麗的,青青的蘆哨悅耳怡人;蘆葦是無(wú)私的,白白的蘆花鞋是暖融融的;蘆葦是偉大的,枯燥的蘆葦稈用來(lái)燒火煮飯?“嘩啦啦,這是什么聲音?噢,原來(lái)是一簇簇的柏樹在演奏交響樂(lè)。雖然已是初冬了,但柏樹仍是枝繁葉茂。柏樹的葉片有大有小,顏色也各種各樣???,這片,中間是墨綠色,外面一圈是黃色。它的邊上還有一些鋸齒,嘿,別擔(dān)憂,這些鋸齒一點(diǎn)也不鋒
5、利。微風(fēng)一吹,它們便搖曳起來(lái),讓人心曠神怡。從上往下看,柏樹叢好似一條蜿蜒的小路,確實(shí)是一條路,一條走向春天的路。好可愛(ài)的千手柏!小小的,矮矮的,好似一個(gè)天真的孩子蹲在草地上。它的葉權(quán)分叉開來(lái),還真像無(wú)數(shù)只手。放在鼻子下聞一聞,竟有一股濃濃的青草味兒,我想,冬先生一定會(huì)喜歡它。唉呀,冬先生要走了??欤糇∷?,讓他留在我們的校園久一些吧!682字評(píng)語(yǔ):分別從視覺(jué)、觸覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)角度描寫冬天的校園,過(guò)渡自然,條理清晰,內(nèi)容豐富。精彩!初冬的校園 一4王加?jì)辜僭O(shè)你問(wèn)我冬天哪里最美,我會(huì)大聲地告訴你:冬天,我們的校園最美! 瞧,早晨的校園最安靜,太陽(yáng)還躲在云層里不肯出來(lái),似有似無(wú)的霧氣伴隨著云氣在校
6、園里彌漫,像牛奶化也化不開,這大概是誰(shuí)家煮粥的蒸汽吧?咦,那奇形怪狀的是什么呀?噢,是龍爪槐!已是初冬時(shí)節(jié),它們還保持著翠綠,但葉子蜷曲著,像個(gè)剛出生的娃娃,仿佛一碰就會(huì)滴下水來(lái)。葉片上點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整個(gè)的似塊花皮襖,很是可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那彎彎曲曲的枝干,細(xì)細(xì)的,真是盤龍飛舞,果真“樹如其名啊!再走來(lái)一點(diǎn),別出聲,柏樹寶寶正睡覺(jué)呢!瞧,大個(gè)的葉片上圍著一層黃色,小個(gè)的葉片上圍著一層紅色,瞧上去,真像戴著“小皇冠呢!葉邊上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小鋸齒,別怕,它們一點(diǎn)也不鋒利,可你也不能放松警惕喔!伸過(guò)頭,仔細(xì)看,那葉片中間還是深綠色的,紋絡(luò)清晰,像涂了保濕油般光滑透亮它肯定是個(gè)愛(ài)美的小姑娘!“哇,那是什么?一聲
7、驚呼吸引了我,那些人圍著在干什么?哦,原來(lái)是在看蘆花。確實(shí),真漂亮!黃色的枝頭,白色的絨花,隨風(fēng)飄舞,隨風(fēng)歌唱。聽說(shuō),它還能做蘆花鞋呢,真是個(gè)寶!呀,那似小涼亭的是什么?哇,是芭蕉樹。真有特色,三個(gè)一群,像親密無(wú)間的兄弟!那葉片像扇子,又大又堅(jiān)硬。正午了,陽(yáng)光下的教學(xué)樓包了層金光,十分耀眼。我想,雪后一定會(huì)更美吧! 冬天的校園真美呀!是呀,也許你喜歡浪漫的春夏秋,也許你討厭寒冷的冬,但我卻喜歡這寒風(fēng)中的校園!579字評(píng)語(yǔ):通過(guò)寫龍爪槐、柏樹、蘆花、芭蕉樹等植物表現(xiàn)校園的初冬景色,實(shí)寫與虛寫相結(jié)合,表達(dá)了作者對(duì)初冬校園的熱愛(ài)之情。初冬的校園 一4葛楠楠校園是美麗的,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。初冬的校園
8、,更是別有一番趣味。 隨著冬天的來(lái)臨,同學(xué)們的衣服增多了不少,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)胖乎乎的模樣,我就好想笑。許多樹的葉子開始凋零,但還有一些樹的葉子頑強(qiáng)地在西北風(fēng)中綻放出綠來(lái)。龍爪槐的葉子還有一些,它那彎曲的枝干盤繞在一起,顯得蒼勁有力。循著綠色向右望去,竟有幾棵樹仍然蓬蓬勃勃地在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)著。在陽(yáng)光的照耀下,它那青黑的綠居然刺你的眼。看,草坪上那一圈矮樹將兩棵修剪成圓形的小樹包圍在里面,整個(gè)造型如同兩彎新月?lián)肀е?yáng),那是樹,也是日積月累,更是迎著旭日成長(zhǎng)的我們。那一圈矮樹上的老葉已轉(zhuǎn)為褐色和深紅色,不過(guò)不是硬的,而是柔軟的。在暖冬,樹上竟然還爆出了新芽,它是那樣嫩,那樣綠,摸上去滑溜溜的
9、,好似嬰兒柔嫩的肌膚。咦,那些樹葉好奇特呀!中間一局部是碧綠的,外面一圈是黃的,有的還是粉紅的,是不是樹葉也怕冷,也愛(ài)美,給自己圍上了一條漂亮的花圍巾?在下霧的清晨,校園被蒙上了一層紗,這紗籠罩著整個(gè)校園,萬(wàn)物都朦朦朧朧,仿佛被云氣蒸騰著。初冬的校園是美麗的,是大自然這個(gè)化裝師的又一得意大作。評(píng)語(yǔ):首段以高度概括的詞語(yǔ)表現(xiàn)了校園的美麗怡人,起了吸引讀者的作用。有些修辭頗有創(chuàng)意。語(yǔ)言還可以更豐富些。初冬的校園 一4潘蘭君秋天的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶悄悄地飛走了,冬天的空氣漸漸凝固在空中,凝固在校園,帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)了樂(lè)趣。早晨來(lái)到學(xué)校,地面、半空中、空中,都被濃濃的霧圍住了。太陽(yáng)像是一位害
10、羞的小姑娘,躲在云里時(shí)時(shí)不出來(lái)??諝庵谢熘?,使人不禁打了個(gè)寒顫。走過(guò)車棚,望見(jiàn)一大片蘆葦,它們?cè)谖L(fēng)中搖曳,像一只只手在招你過(guò)去。當(dāng)你走近它們仔細(xì)觀察時(shí),那一個(gè)個(gè)毛絨絨的像小毛球的東西,會(huì)粘在你的衣服上、頭發(fā)上,弄得你像是“風(fēng)雪過(guò)客;鉆進(jìn)你的鼻孔里,弄得你鼻子癢癢的。操場(chǎng)上,暗黃的草叢也有,青綠的草叢也有。綠草叢中的芭蕉樹矗立著,像個(gè)戴著巨大迷彩帽的戰(zhàn)士。中午,太陽(yáng)升到了頭頂上,身體才感到暖和些。陽(yáng)光拂過(guò)我的臉龐,溫暖而舒適。食堂邊的一片花圃里種著小葉黃楊、“小凳子似的樹、龍爪槐、桂花樹、柏樹?龍爪槐上的一只只手像是托著春、夏、秋、冬,又像是噴泉噴出的一線線泉水。放學(xué)時(shí),天已黑了,教學(xué)大樓
11、的燈都亮了,整個(gè)校園依然像是白天。 看著校園的冬天,看著看著,讓我覺(jué)得春天就要來(lái)了。評(píng)語(yǔ):按時(shí)間順序多角度地描寫初冬的校園,修辭優(yōu)美,讓人回味無(wú)窮。 初冬的校園 一1劉燁秋悄悄的、輕輕的,冬姑娘披著薄霧般的輕紗,踏著輕盈的舞步,來(lái)到了我們美麗的校園。冬姑娘很受歡送!為了迎接她,小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝,套上深綠的冬裝,有些等不及的甚至拿出暗黃色的棉被披在身上。它們整行列隊(duì),深綠的隊(duì)伍里嵌著幾塊暗黃,斑斑點(diǎn)點(diǎn),像一塊綠色的大地毯上暗黃的花朵。太陽(yáng)也不吝嗇,陽(yáng)光為這塊大地毯鑲上金邊,閃閃發(fā)光似的。操場(chǎng)上的草兄弟們也不甘示弱,一律換上黃色的軍裝,排著整齊的隊(duì)伍,待命出發(fā)。
12、小水珠們也趕來(lái)湊熱鬧,你追我趕,爭(zhēng)先恐后地混進(jìn)了軍隊(duì)里,組成了一個(gè)個(gè)小水洼,亮晶晶的。站在高處俯視,它們就像黃土高原上波光粼粼的湖泊。冬姑娘真的很美,花兒們也許自愧不如,花瓣紛紛飄落,只留下枯黃的花蕊。然而也有不服輸?shù)?。看,幾朵月季花脫去艷麗的紅色花衣,換上了柔軟的白紗衣,散發(fā)著幽幽清香,挺立枝頭,像一位亭亭玉立的少女在與冬姑娘比美。葉兒也竭力配合,圍上深紫紅的圍脖,盡顯出自己婀娜的身材,把花兒襯托得更加素凈雅潔。不過(guò)也要小心喲,花莖上那又尖又硬的刺,可是月季的自衛(wèi)武器!冬姑娘很開心。為什么?瞧,她正和小葉黃楊們開party呢。葉兒們都換上了新裝。絳紅色的禮服,嫩黃色的運(yùn)動(dòng)裝,還有的來(lái)不及換去
13、綠色的工作服就趕來(lái)湊熱鬧!靦腆的柏樹葉圍著金色的圍巾,把白紗披在身上,只露出一角,真有點(diǎn)像“猶抱琵琶半遮面的大家閨秀。還有大方的,索性甩掉白紗,顯示著自己的柔嫩肌膚。冬姑娘也是嚴(yán)厲的,考驗(yàn)測(cè)試著校園里的一切。頑強(qiáng)的女貞、桂花樹依然郁郁蔥蔥,只不過(guò)經(jīng)歷了風(fēng)吹霜打,顏色更深了些。竹不愧為“歲寒三友之一,仍然披著翠綠的風(fēng)衣,生機(jī)勃勃。偶爾,幾片竹葉的梢尖也微微泛黃,就像淘氣的小姑娘卷起裙邊兒,露出暗黃色的里兒。最堅(jiān)強(qiáng)的要屬龍爪槐了,初冬時(shí)節(jié),它仍努力地抽出芽?jī)?,圍成一圈,像綠寶石項(xiàng)鏈。我真的疑心冬姑娘有魔法。要不,為什么她一來(lái),校園就變得與別的季節(jié)不同,如此美麗呢?799字評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言流暢,語(yǔ)句優(yōu)美,
14、生動(dòng)的比喻,傳神的擬人,把景物寫活了,把人的心撩熱了。初冬的校園 一1聞培曦“北風(fēng)卷地白草折,冬的外表似乎是凄涼的,但看透冬的我知道,冬日勝春朝,初冬的校園美不勝收。一進(jìn)校門,兩側(cè)的草坪就會(huì)讓你大吃一驚。草色還是綠的,草坪里的櫻桃樹,正用自己的青色裝點(diǎn)著校園。用手摸摸,葉子很滑,很軟,但依然昂著頭與殘酷的冬風(fēng)搏斗,這也許是以柔克剛吧!再瞧瞧,細(xì)細(xì)的枝條上還有許多小絨毛。難怪你不怕冷,原來(lái)還穿著絨毛大衣哩!我湊了上去,一股清香讓我神清氣爽,我仿佛看見(jiàn)一顆顆小櫻桃掛了滿樹,散發(fā)出甜香。成排的小葉黃楊給草坪系上一根根彩帶。那彩帶上,有小巧而又軟綿綿的嫩綠,有深綠色的,綠中帶淺紅的、淺紅的、深紅的。一個(gè)個(gè)都那么光滑,那么富有彈性。這時(shí),一片翩翩起舞的花瓣引起了我的注意。抬起頭,幾朵月季花開放著。它的枝上有著尖刺,花瓣就是盾牌,保護(hù)著柔嫩的花蕊。我撿起一片花瓣仔細(xì)欣賞。越接近花蕊,越顯得青春,往外,就慢慢變成淡白的薄霧。花瓣上還有粉色,令人覺(jué)得“此瓣
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