2022年寒假社會實(shí)踐方案_1

1、高品質(zhì)文檔2022年寒假社會實(shí)踐方案 一 活動主題：實(shí)踐專業(yè)學(xué)問，志愿服務(wù)社會 二 活動意義：加深對專業(yè)的了解，轉(zhuǎn)變專業(yè)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬進(jìn)展空間，理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮勉成才的樂觀性和主動性。通過寒假社會實(shí)踐，同學(xué)們可以開闊視野，深化社會，體驗(yàn)生活，了解社會所需人才類型，熬煉培育組織活動力量以及為人處世之道，增加社會閱歷，為以后的工作和深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三 活動時間： xx年1月17日xx年2月25日 四 活動支配： 1、預(yù)備階段 當(dāng)前，高校生就業(yè)問題仍為社會焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們高校生學(xué)好專業(yè)學(xué)問、提高自身素養(yǎng)、投身社會實(shí)踐，因此我院連續(xù)把社

2、會實(shí)踐的重點(diǎn)放到增加專業(yè)學(xué)問方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性，水利學(xué)院團(tuán)委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團(tuán)委的要求以及自身的狀況對此次社會實(shí)踐做出了充分的預(yù)備。 2、 社會實(shí)踐階段 本次實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面： （1）同學(xué)結(jié)合自身狀況對各自專業(yè)進(jìn)行題目調(diào)研（注：以下是各個專業(yè)指定的調(diào)研方向，請同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個感愛好的調(diào)研題目。建議：針對自己所在專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。） ? 農(nóng)業(yè)水利專業(yè) 調(diào)查基層水利部門對水利人才的需求狀況 家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查 家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)澆灌措施調(diào)查 家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查 結(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施 結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)勅绾喂?jié)水

3、家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查 調(diào)查家鄉(xiāng)水庫的作用及運(yùn)行狀況 ? 水利與水電工程專業(yè) 城市節(jié)水狀況調(diào)查 城市污水處理與利用狀況調(diào)查 城市雨水利用狀況調(diào)查 農(nóng)村平安飲水狀況 農(nóng)業(yè)節(jié)水澆灌措施調(diào)查 水利樞紐工程管理、調(diào)度、運(yùn)行方式調(diào)查 農(nóng)村水利工程設(shè)施管護(hù)方式調(diào)查 水利樞紐工程施工技術(shù)調(diào)查 農(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查 某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查 ? 土木工程專業(yè) 中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查：a、戶型選擇 b、環(huán)境 c、景觀（園林設(shè)計(jì)） 農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研：a、道路 b、橋梁 c、涵洞 d、井房等等 ? 水土保持與荒漠化防治專業(yè) 調(diào)查區(qū)域水土流失形式 調(diào)查區(qū)域水土保持措施 調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會因

4、素 調(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的緣由 調(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制與執(zhí)行狀況 調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測方法與監(jiān)測效果 調(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的形式 高新技術(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用 （2）勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作閱歷、社會閱歷以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。 （3）水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前，我國水資源問題非常嚴(yán)峻，全國上下各級水利部門都在樂觀實(shí)行措施解決水資源問題。而我們作為水利院系的學(xué)生，有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國的水資源現(xiàn)狀貢

5、獻(xiàn)出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 五 總結(jié)階段： 社會實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要依據(jù)當(dāng)時的實(shí)踐記錄，通過調(diào)查問卷、實(shí)習(xí)報(bào)告等形式上交。實(shí)踐論文的要求如下： （1）實(shí)踐報(bào)告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋 體，行距1.5，1500字以上。 （2）實(shí)踐報(bào)告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。 （3）調(diào)研報(bào)告最終一頁必需要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。 勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最終一頁必需要有打工單位的書面證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。假如沒有則按不合格處理。 （4）調(diào)研報(bào)告不行以通篇談感想，要用肯定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。 （5）對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間相互抄襲的狀況予以不及格處理。 （6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊時上交，不在規(guī)定時間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。 （7）針對專業(yè)調(diào)研，我們會選擇部分優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，并且準(zhǔn)時反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè) 主任工作供應(yīng)便利，同時這些同學(xué)我們會賜予肯定嘉獎。 實(shí)踐，重中之重是去細(xì)心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。高校生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、熬煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增加高校生服務(wù)社會意