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文檔簡介
1、滬教版一年級語文下冊閱讀理解名校專項習題含答案班級:_ 姓名:_一、 閱讀空間。農民把玉米種在地里,到了秋天,收了很多玉米。小貓看見了,把小魚種在地里。它想:到了秋天,一定會收到很多小魚呢!1短文共有(_)句話。2小貓能收到小魚嗎?(在正確答案后面畫“”)能( ) 不能( )3小貓為什么收不到魚?( )A因為小魚生活在水里。B因為收到了玉米。4用“ ”畫出小貓心里想的話。二、 基礎閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖藍?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱
2、呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有(_)個自然段。2根據課文內容連一連。小水珠的 停機坪 荷葉是小蜻蜓的 歌臺小青蛙的 涼傘小魚兒的 &
3、#160; 搖籃3照樣子,寫一寫。(1)例:笑嘻嘻_ _ (2)例:荷葉圓圓的,綠綠的。_,_。4抄寫下面的話。小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。 _,_。小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。 _,_。三、 仔細閱讀下面的短文,完成題目。啄木鳥治病一棵老樹生了病,有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲(qio)敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄(zhuó)一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤(u)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地
4、長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1本文有_段話。2填上動詞_舌頭 _走了 _蟲子 _葉子3為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生?_四、 閱讀理解。小動物我問你“小花貓,我問你,為什么你走起路來沒聲音?”“小朋友,問的好,請你看看我的腳,軟軟肉墊腳底,走起路來多輕巧?!薄靶“淄?,我問你,為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣?”“小朋友,別著急,請你把我看仔細,身上長著四條腿,長短不是一般齊。”1在文中用“ ”畫出小朋友問的話。2想一想,連一連。 走起路來沒聲音小白兔 蹦蹦跳跳愛淘氣小花貓 腳底有肉墊 四條腿不是一般齊3照樣子,學著問一問。例:小花貓,我問你,為什么你走起路
5、來沒聲音?_,我問你,_?五、 讀短文,完成練習。奇怪的雨傘天下起雨來,媽媽撐開一把漂亮的雨傘,一邊走,一邊和女兒聽小雨點兒在傘上唱歌。為了不讓雨點兒淋濕女兒的衣服,媽媽總是把傘伸向女兒那邊。雨停了,媽媽收起雨傘。女兒摸摸自己身上,一點兒也沒濕,再看看媽媽,半邊身子全濕了,她疑惑地說:“這把雨傘真奇怪。”1短文一共有_個自然段。2發(fā)生了什么事,讓女兒覺得“這把雨傘真奇怪”?()A小雨點兒在傘上唱歌。B兩個人一起打著雨傘,自己身上一點兒沒濕,媽媽半邊身子全濕了。3你知道為什么女兒身上一點兒沒濕,媽媽卻半邊身子全濕了嗎?答案就在短文中,用“_”在文中畫出來。4從畫出來的這句話中,我看出了媽媽_女兒
6、。六、 閱讀理解母親與鞋架隨著職務的提升,( )工作忙碌,( )應酬也多了起來,我回家再無規(guī)律。一次深夜回家,看到母親在房門口,顯然是在等我。我?guī)c責備地說:“媽,不用惦記我,您這么大年紀了,該多休息?!睆哪且院?,再沒有看到母親等在房門口。一天夜里回到家門口時,屋里傳來了清脆的鐘聲,是大廳墻上老式掛鐘報時的聲音,抬手看看表,12點了,“他們應該都睡了吧!”我想著,第二天吃早飯的時候,母親突然對我說:“你昨晚怎么回來那么晚??!都12點了吧?這樣不好?!蔽乙幌裸读?,母親怎么會這么清楚?此后,每次我回家晚了,第二天母親總會大概地說出我回家的時間,( )不再多說什么,( )我心頭的疑問也越來越大:我每
7、次晚歸,母親是怎么知道的呢?母親是在她43歲那年,因為一次意外,雙目失明,此后便一直生活在無光的世界里。晚上,我又是臨近子時才回到家里,因為酒喝得太多,所以我沒有回房間睡覺,悄悄地去了陽臺,想吹吹風,清醒一下。站了一會兒,大廳又傳來了報時的鐘聲,12下,清脆而有節(jié)奏,我剛到門口就呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋,她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然后放回去,再拿起另一雙,直到聞到我的鞋后,才放好鞋,直起身,轉回她的房間。原來母親每天都在等待我的回來,她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回家了,總是數著掛鐘的聲音來確定時間,而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。淚水悄
8、然滑出眼眶,雖然我已經習慣以事業(yè)忙碌為借口疏淡對母親的關心,母親卻還是像從前一樣時刻牽掛著我,一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢?從那以后,我努力拒絕一些應酬,盡量早些回家。因為我知道,家中有母親牽掛著我。母親是63歲時病逝的,她去世后,我依然保持著回家的習慣。我總感覺,那月亮的清輝是母親的目光,每夜都在凝視著我。1在文中括號內填上恰當的關聯詞。2文中畫“”的句子中“習慣”是指_。3文中畫“”的句子屬于_描寫,刻畫了母親以_的方式判斷“我”是否回到家的過程,體現了母親對“我”的_。4文中的“我”對母親的感情更多的是( ) A敬重B感激C思念D歉疚5母親去世后,“我”為什么依然保持著早回家
9、的習慣?文中最后一句話,你是怎么理解的?_6由本文我想到的一首描寫母愛的古詩是_。七、 閱讀短文,完成練習。小山泉的心愿少雨的春天,小山泉幾乎每天都要被人們舀yo得露lù出一孔泉眼。一天夜里,有只跑來喝水的野兔對小山泉說:“你真不幸啊,竟碰上這么多貪tn婪lán的人群!”小山泉說:“野兔啊,你不了解ji我。我知道,人們需要我,我儲ch水的目的,就是為了讓人取用。這是我的心愿。如果我終日閑著觀賞天上的云,無人問津jn,那才是不幸xìng呢!”1在括號里填上合適的詞語。一(_)泉眼 一(_)野兔 (_)的人2野兔覺得小山泉不幸是因為( )(填序號)A春雨遲遲不來,小山
10、泉露出了泉眼。B小山泉每天都被人們舀得露出泉眼。3回答問題。小山泉的心愿是什么呢?_八、 課內閱讀。小壁虎借尾巴( 節(jié)選)小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看?!毙”诨⑥D身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”1從選文中找出一對反義詞寫下來。(2分 )(_)(_)2小壁虎因為()而難過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?_4幾天后,小壁虎又見到了小魚,他會和小魚說什么呢?請你發(fā)揮想象寫一寫。_九、 閱讀短文,回答問題。天亮了,小鳥醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠露珠晶晶亮,好像小
11、珍珠,掛在小草上?!碧柭犚娏?,說:“露珠是什么樣?讓我看看?!碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎础?墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了,咦,露珠呢,哪兒去了?1短文共有(_)個自然段。2小鳥嘰嘰喳喳唱的什么?用“ ”畫出來。3露珠不見了,是因為( )A太陽出來了B露珠掉在地上了4鳥兒說露珠像_,我覺得露珠還像_。十、 閱讀短文,回答問題。大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這一段話共有(_)句話。2填空,不會寫的字可以用拼音。一年有(_)、(_)、(_)、
12、(_)四個季節(jié)。春天的樹上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的樹上,葉片是(_);秋天的樹葉顏色有(_)和(_);冬天的樹下,滿地是(_)。大自然的郵票指(_)。十一、 閱讀短文。動物的弱點老虎是百獸(shòu)之王,但它害怕小鳥的糞便(fèn biàn),只要沾(zhn)上小山雀的糞便,它的皮膚就會爛掉(làn diào)。狼非常兇猛(xing mng),但它害怕火和紅色,更怕腰部被打。熊的力氣很大,但它怕鼻子被擊中(j zhòng),只要猛擊熊的鼻子,它就會動不了。鱷(è)魚十分兇猛,但它最怕黃色,在水中的人們只要穿上黃色的衣服,
13、它就不敢接近了。不管什么動物,都有它的弱(ruò)點,即使是兇猛的動物也不例外。1本文共有_個自然段。2_是百獸之王。3根據短文內容填空。老虎害怕_的糞便;狼害怕_和_,更怕腰部被打;熊怕鼻子被擊中;鱷魚最怕_。所以不管什么動物,都有它的弱點。4選擇正確的畫“”。(1)只有兇猛的動物有弱點。()(2)動物都有弱點。()十二、 讀短文,完成練習。 金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。 它們非?;顫姡T谒镉?,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。1短文有(_)個自然段。2用“”畫
14、出文中描寫金魚顏色的一句話。3金魚的形狀有(_)的,有(_)的,也有(_)的。4你最喜歡的金魚是(_)。十三、 快樂閱讀。我和爸爸去散步,走到路燈下,我忽然發(fā)現地上有自己的影子。影子一會兒跑在前,一會兒跟在后,一會兒跑到我的左面,一會兒又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上,影子總跟著我,我又多了一個朋友。1“我又多了一個朋友”中的“朋友”指( )A影子B同桌2判斷,對的打“”,錯的打“×”。(1)文中的影子是太陽照射形成的。(_)(2)文中的影子是燈光照射形成的。(_)十四、 課外閱讀太陽和彩虹剛下過雨,太陽出來了,天上出現了一道七色彩虹,人們都贊美虹。彩虹聽了就驕傲起來,說自己比太
15、陽還美麗。 太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我也就沒有你?!辈屎绮幌嘈?,反而更加驕傲了。太陽搖搖頭,躲進云里,彩虹立刻不見了。1短文共有(_)個自然段。2“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我也就沒有你。”句中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序號)太陽 云 彩虹 雨3虹不見了,是因為 A彩虹到別的地方去了。B人們都贊美彩虹。C太陽躲進云里去了。答案1、132不能3A4到了秋天,一定會收獲很多小魚呢!2、1223 紅彤彤 綠油油 蘋果大大的 紅紅的 4 小蜻蜓立在荷葉上 展開透明的翅膀 小青蛙蹲在荷葉上 呱呱地放聲歌唱3、142 伸 飛 吃 長 3因為它能把樹木里面的蟲子吃掉,讓樹木慢慢地長出新葉子來。4、1“小花貓,我問你,為什么你走起路來沒聲音?”“小白兔,我問你,為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣?”23 小花狗 你為什么喜歡啃骨頭5、132B3媽媽總是把傘伸向女兒那邊。4愛6、1不但 而且 雖然 但是2早回家的習慣3 動作 用鼻子聞鞋 關愛 4D5因為“我”感覺母親每夜都在凝視著我,在等我回家。這句話表現了“我”對母親的愧疚與懷念。6示例:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。7、1 孔 只 貪婪 2B
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