四年級部編版語文下學(xué)期修改病句摸底專項(xiàng)練習(xí)題

1、四年級部編版語文下學(xué)期修改病句摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1他聚精會神地坐在那里專心地聽老師講課。_2作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。_3他的一雙手幾乎完全凍僵了。_2. 修改病句。  （1）五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動。  _（2）聽了金奎叔的話，使我受到了很大的教育。  _（3）千千萬萬數(shù)不清的小學(xué)生參加了“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”征文比賽。  _（4）我們不但要改造世界，而且要認(rèn)識世界。  _（5）王阿姨從超市買回了芹菜、菠菜、萵苣、菠蘿、茄子等蔬菜。  _3. 用修改符號修改病句。1

2、.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。4. 修改病句。國慶節(jié)那天,各學(xué)校都舉行了“愛我中華”講故事。_趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。_偉大祖國的光彩,使我的集郵冊放射光輝。_那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到來,實(shí)在很難得!_5. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學(xué)雷鋒,爭當(dāng)好少年”。2.他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。6. 用修改符號改正下列語段中的語病。（1）一天，我感覺在那碧綠的大葉子下，藏著兩朵粉紅

3、色的小花，它們正隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動，好像再對我說：“謝謝我對你的照顧。”我心中美絲絲、甜滋滋的，這是我的勞動成就啊?。?）早晨，我們迎著初升的陽光，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，去參觀天文臺游玩。我們看到了樣子很像地球儀，還看見了張衡發(fā)明的地球儀，這次活動，使我增長了知識和眼界。7. 改病句。1.兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。_2.星期日,同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_3.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。_4.我今天上午看了一天的書。_5.這種不愛惜糧食,任意浪費(fèi)的是可恥的。_8. 修改下列病句?？荚嚱Y(jié)束了，他首先第一個走出教室。_這臺電冰箱的造型很美觀、

4、耐用。_今年我十分榮幸地被評為市十佳少先隊(duì)。_印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_9. 修改病句。（1）在講臺上認(rèn)真地講課。_（2）李明掃完教室開始做。_10. 修改病句。1.我最愛看民族舞和民族音樂。_2.讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。_3.媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。_4.我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。_11. 修改病句。1.在研討會上，劉小剛首先第一個發(fā)言。_2小學(xué)生從小就愛讀書的習(xí)慣。_12. 用學(xué)過的修改符號修改下面這段話。他說話的表情，布滿皺紋的臉，認(rèn)真而誠懇，一幅完全信任我的樣子，我對他說了聲謝謝。心里想：一定得趕緊把這十元錢，他這么信服我。13. 在原句上修改病句。（1）四年級一班的同學(xué)在教室里輕聲地默讀著課文。（2）同學(xué)們必須早睡早起的好習(xí)慣。（3）“壞血病”是由維生素C引起的。14. 請?jiān)谛薷南旅娴臅牛簝商庡e字，兩處格式錯誤，一處語病。_15. 用修改符號修改下面這段話。現(xiàn)如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到：能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。16. 修改病句。（1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。_（2）在慶祝會上，小紅演唱了動聽的歌聲。_（3）小強(qiáng)買了雷