五年級(jí)語文上冊(cè)《突兀的大石頭》1 冀教版

1、突兀的大石頭學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義。2感受并學(xué)習(xí)李四光勤于動(dòng)腦，不懈追求的可貴品質(zhì)。課文分析 第一部分（19段）有一個(gè)問題困擾著李四光的少年時(shí)代。月光下，仲揆（huhu）（李四光小時(shí)候的名字）和孩子們常在一塊大坪地上捉迷藏。小仲揆最喜歡藏在一塊大石頭的后邊。開篇點(diǎn)題，引出下文 有一次，做完了游戲，小仲揆突然對(duì)坪地上的這塊大石頭發(fā)生了興趣。他問小伙伴們：“哎，你們說，為什么這兒會(huì)有這么一塊突兀的大石頭呢？”勤于思考“哈哈哈！”小伙伴們一陣哄笑，“石頭是從哪里來的？本來就有的唄！”對(duì)比小仲揆又去問陳二爹。 “??！你說的是那塊兀里兀突的怪石頭？”陳二爹說，“老人都說，它是從天上掉

2、下來的?！?這下子，小仲揆更不明白了，他又去問父親。刨根問底“天上落下石頭來？”父親想了一想說，“那倒也會(huì)有的。天上的流星落到地上，就變成了石頭，叫隕石。至于天上能不能落下這么大的石頭來，我也不知道?！备赣H的回答 “誰都說不清楚?！毙≈俎窀械讲粷M足了，“它到底是怎么來的呢？”打破沙鍋問到底整個(gè)少年時(shí)代，直到后來離開故鄉(xiāng)回龍山，小仲揆也沒有找到這個(gè)問題的答案。持之以恒 第二部分（1014段）經(jīng)過多年的研究，終于李四光弄明白了石頭的來歷。后來，李四光去英國學(xué)了地質(zhì)學(xué)，又到歐洲的阿爾卑斯山考察了那兒的冰川?；貒院螅?921年，在太行山麓的一次地質(zhì)考察中，李四光第一次發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川在中國存在的遺跡

3、。到處奔波這時(shí)，李四光開始意識(shí)到，故鄉(xiāng)那塊突兀的大石頭，也許是被冰川推移過來的一塊大漂礫。始終尋找著答案然而，猜想還是不能等同于事實(shí)。1933年，李四光再次回到故鄉(xiāng)，對(duì)這塊突兀的大石頭進(jìn)行了一番地質(zhì)考察。求學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)雖然由于多年的風(fēng)化侵蝕，它已經(jīng)斑斑駁駁，不過仍然鑒定出它是片麻巖，這說明它不是天上掉下來的隕石。而在這一帶的地層上又沒有這種片麻巖，這說明它也不是本來就生在這兒的石頭。推理 那么，什么地方有片麻巖呢？秦嶺！這塊巨大的巖石可能來自秦嶺。結(jié)論 如果這是事實(shí)，那么，究竟是什么力量將這么巨大的巖石推移到這么遠(yuǎn)的地方來的呢？新的疑問 冰川！只有冰川能將它推移到這兒來，它是一塊巨大的冰川漂礫。經(jīng)過進(jìn)一步考察，李四光發(fā)現(xiàn)這一帶還廣泛地分布著冰川帶來的礫石和黏土堆積物，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了我國揚(yáng)子江流域廣泛存在著第四紀(jì)冰川的遺跡。問題中蘊(yùn)藏的巨大價(jià)值他專門寫了一篇揚(yáng)子江流域之第四紀(jì)冰期的論文，這時(shí)李四光已步入中年。在論文中，李四光還特地提到了他在幼年時(shí)捉迷藏的那塊