《十五歲的笑臉》觀后感

1、十五歲的笑臉觀后感（）十五歲的笑臉觀后感 今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我們整個(gè)初一級(jí)部一起看了 15 歲的笑臉這部電影。這是在一所初中學(xué)校發(fā)生的一系列的故事， 在初三五班， 有一群 無組織，無紀(jì)律的孩子，他們?cè)诩?jí)部里的整體排名是倒數(shù)第一。一些 男孩們整天只忙于打籃球，對(duì)于學(xué)習(xí)不聞不問。在這一天，他們來了位又年輕又帥氣的班主任，出于不了解，他 為他們進(jìn)行了一個(gè)小小的測(cè)試，一個(gè)同學(xué)只考了 9 分，他叫朱子敬。馬上就要中考了， 但教育主任不愿意讓他們參加， 可老師為全面 發(fā)展孩子們當(dāng)面頂撞主任，破例參加。球賽進(jìn)行的非常激烈，就在最 后幾秒種的時(shí)間里，他們失了一個(gè)球，在這場(chǎng)比賽中，他們輸了，他 們沮喪著

2、低著頭，有些女孩甚至哭了起來，但是班主任卻鼓勵(lì)他們， 這只是一場(chǎng)小小的比賽， 以后還有比這更大的比賽， 我們要抬起頭來 勇于面對(duì)這一切。在最終的努力下，他們個(gè)個(gè)都學(xué)習(xí)認(rèn)真，仔細(xì)，高考后，他們?nèi)?考中了。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)他們， 我們不能在一次小小的困難下低頭， 要適應(yīng)，踏實(shí)，走好每一步，為我們以后的人生打好基礎(chǔ)，不要在困 難挫折下低頭，因?yàn)槲覀兪且蝗撼錆M活力的零零后少年。觀十五歲的笑臉有感仰望，是星空。低頭，是一朵不知名的野花的微笑。雖然并沒有 櫻草的艷麗，沒有櫻花的浪漫，也沒有月季的典雅，但卻給予我了一 種平凡的觸動(dòng)。我們就像這朵花一樣， 一樣平凡， 一樣不知道能否在這廣闊的大 地上留下絲

3、毫的痕跡， 一樣倔強(qiáng)的將我們的生命開放。 正如這處在花 季的十五歲的笑臉。這個(gè)故事是講的一個(gè)讓老師們 “望而生畏” 的班集體來了一個(gè)姓 程的新班主任。這位年輕的老師也是剛剛過這個(gè)“花季” ，所以十分 理解同學(xué)們的內(nèi)心。 為了讓同學(xué)們?nèi)⒓忧蛸悾?他不惜違反校方規(guī)定， 獨(dú)自一人承受所有不該承受的后果。從“王八”的咒罵，到“我們就 要- 程老師”的呼喊，不難看出作為一名老師對(duì)班級(jí)的付出， 及汗水。在其中，最讓我感動(dòng)的就是笑笑的父親與大鵬的媽媽在咖啡館被 笑笑看見的那段經(jīng)歷，讓我潸然淚下。因?yàn)閻郏粋€(gè)看似普通，不被 珍惜，卻能感動(dòng)世人的東西。有時(shí)，能讓我們感到震撼的不是那些大 災(zāi)大難，往往是那些人間

4、真情。有時(shí)候，“花”的出名不是因?yàn)椤盎ā钡拿利?，而是因?yàn)橐环N來 自平凡的無疆的大愛。低頭，仍然是那朵“倔強(qiáng)”的野花在哪兒毫無顧忌的微笑電影 十五歲的笑臉觀后感 昨天下午，我獨(dú)自一人去看了電影 : 十五歲的笑臉。 這部電影的主人公是一位新轉(zhuǎn)來的班主任。 主要演繹著他帶領(lǐng)他 們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了， 他 們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意 味著，42:40 ，他們輸了 !這一輸讓他們受到了沉痛的打擊， 但程濤（ 班 主任）卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。 那是家長(zhǎng)會(huì)上， 家長(zhǎng)們一 致要求將程濤換下。 而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來， 說他是一個(gè)既教 書又育人的好老師。 但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)， 在下著暴雨 的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。這一電影讓我想起了一件事情。 那是我們剛剛換班主任時(shí)， 我們 一個(gè)個(gè)都戀戀不舍原來的班主任。 但幾個(gè)月下來， 我們都適應(yīng)了新老 師，于是我們都開始忘掉那個(gè)老師了。通過觀看十五歲的笑臉， 我明白了一個(gè)道理， 來到新環(huán)境一定先 要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上， 時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這