音樂教學中如何滲透德育教育

1、 博山區(qū)中小學德育滲透工作案例音樂教學中如何滲透德育教育 單位：博山區(qū)四十畝地小學 高 靜音樂教學中如何滲透德育教育學校的德育工作是教育的前沿陣地，小學的德育教育主要是養(yǎng)成教育，即讓小學生從小養(yǎng)成遵守紀律、關心他人、尊敬師長、愛護公物、文明禮貌、勤儉節(jié)約、不怕困難、勇于向上的良好道德品質(zhì)和行為習慣。只有這樣，學生才能進一步樹立熱愛祖國的思想，并愿意為祖國的建設而努力學習，貢獻自己的一切。而這些良好品德的形成，必須靠潛移默化、日積月累。我，作為一名在教育崗位上工作16年的音樂教師，并擔任了12年大隊輔導員，我認為課堂教學既是學校傳授文化知識和技能的陣地，又是德育教育的重要陣地，應該在這個陣地上對

2、學生充分傳授知識和技能，積極滲透品德教育，充分發(fā)揮每一學科的德育功能，做到既教書又育人。 音樂教育是實施美育的重要手段之一，它是其它教育所不能替代的一門藝術教育。新課標明確提出:“音樂是實施美育的重要途徑,音樂教育應寓思想教育于音樂藝術之中”。音樂教育含有豐富的德育容,音樂教學中的德育是以愛國主義教育為中心展開的，音樂教材中還教育學生愛家鄉(xiāng)、愛學習、愛勞動、愛科學,引導學生樹立遠想,繼承革命傳統(tǒng),尊敬師長和團結(jié)友愛等,從多種角度幫助學生形成高尚的道德品質(zhì)。音樂教學通過生動的音樂形象,在進行審美教育的同時,動之以情,曉之以理,寓德育于美育之中,不斷發(fā)展學生德育上的自我教育能力。我在教學實踐中把德

3、育滲透在課堂教學中.更好地冶學生的情操和道德修養(yǎng),收到良好的教學效果。一、德育滲透在歌曲教學中 小學音樂教材中的歌曲以優(yōu)美的旋律，豐富的演唱形式來觸動學生的情感，震撼學生的心靈。課堂教學不僅要提高學生的演唱能力，還要讓學生在歌唱中去認識人生，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。教師應緊緊抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、創(chuàng)編等音樂活動，培養(yǎng)學生愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛自然的情感。 例如：我在教學生演唱國歌時，首先對國歌的時代背景作詳細的介紹，著重向?qū)W生介紹在30年代，日本帝國主義入侵我國，占據(jù)了我國大片大好河山，中華民族到了最危險的時刻，我國著名詩人田漢和音樂家聶耳懷著對祖國的

4、無限熱愛，對敵人的無比憤恨之情，在極其危險的時刻寫下了這首義勇軍進行曲，也就是后來的國歌，這首歌曲充分地表達了作者的愛國主義的熱情。當這首歌曲流傳開以后，更是激發(fā)了全國人民的愛國熱情。使學生對這首歌曲的愛國主義涵和巨大的鼓舞作用，有了深刻的了解。在演唱實踐時，特別注意要求學生把歌曲所表現(xiàn)的思想感情表現(xiàn)出來，以激發(fā)學生的情感，加深對歌曲的主題“愛國主義”的深刻理解和認識。同時還安排一定的時間進行討論，啟發(fā)學生結(jié)合切身體會，談談在現(xiàn)階段我們怎樣做才能充分體現(xiàn)我們熱愛祖國作新中國的主人的想法。通過這樣的教學不僅能教會學生很好的表現(xiàn)國歌，而且激發(fā)了學生的愛國主義熱情，達到了將德育滲透于音樂教學之中的目

5、的。又如：在教學生學唱學雷鋒摘草莓等歌曲時，注意向?qū)W生進行關心集體、熱愛勞動、懂禮貌等教育。當學生了解旋律會唱歌曲后，便組織學生進行分組討論，容有：(1)用故事的形式把歌詞的容講述出來。(2)歌曲表現(xiàn)了什么樣的思想容，主題是什么？(3)我們應當怎樣做？學生們各抒己見。這樣，學生通過自己的分析、講解，加深了對歌曲主題思想的認識，同時，在不知不覺中接受了熱愛集體、熱愛勞動、關心他人、懂禮貌這些良好的思想品德教育。在演唱時，還引導學生邊唱邊動，用恰當?shù)膭幼骱臀璧赴迅柙~的容表現(xiàn)出來，使學生有了一種形象化的感性認識。這樣就把形象的美與音樂的美，把樂曲的情感與思想上的認識有機的結(jié)合起來，使學生既享受到了藝

6、術的美感，又得到了思想上的升華，冶了情操。二、德育滲透在欣賞教學中欣賞教學是以音樂作品為對象，通過聆聽感知與聯(lián)想等輔助手段使學生對作品形成一種全身心的審美體驗。教師應緊緊抓住旋律、節(jié)奏、音色、拍子等要素塑造的音樂形象，引導學生進入歌、樂曲的意境，讓學生全身心地投入到美妙的音樂海洋里。例如：在欣賞歌曲鼓浪嶼之波時，引導學生堅定“自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”的信念。學生通過感受、體驗、理解歌曲的情感和思想容，在聆聽歌曲的同時感受到同胞雖然生在卻遠離了故土，盼望早日回到祖國的懷抱，盼望親人早日團聚的一片真情。這種滲透式教學不僅使學生學到音樂知識，還接受了思想教育，從而培養(yǎng)起崇高的歷史使命感

7、和社會責任感，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)而立志學習。三、德育滲透在課外音樂活動中音樂課外活動這塊陣地很重要。合唱是一項高度審美的藝術活動，它能豐富學生的情感，增強他們對音樂的感受和音樂藝術的想象力，從而達到冶高尚情操、凈化心靈、促進身心健康發(fā)展的目的。學校合唱隊作為音樂教育在課外的延伸，對學生進行唱歌技巧、技能的訓練，不僅可以有效地激發(fā)學生對唱歌與技巧訓練的濃厚興趣，提高音樂教學的質(zhì)量，而且還可以使學生得到審美教育和藝術實踐的鍛煉。人們的生活是離不開音樂的，學生也要天天唱歌、聽音樂。如果我們不帶領去唱、去聽健康向上的優(yōu)美歌曲，他們就要去聽、唱那些低級庸俗的音樂作品。為了使這些活潑可愛的孩子健康地成

8、長，我們音樂教師就必須占領這塊陣地。通過組織學生活動，使他們在活動中受到一定的思想教育。如：器樂訓練、技能技巧訓練、合唱訓練、卡拉ok活動等。通過活動培養(yǎng)他們集體責任感、榮譽感。培養(yǎng)他們的組織紀律性，培養(yǎng)他們互相幫助、互相學習的良好風氣。 德育是一項重要的育人工作，作為一名音樂教師，我清醒地認識到這樣一點，對學生進行德育教育是音樂教師不容推辭的一項重要職責。我們應充分利用音樂獨特的藝術魅力，恰當處理好教育與教學的關系，結(jié)合教學容選擇適當?shù)慕逃问剑寣W生在受到美的熏的同時，得到良好的德育教育，以達到冶情操、凈化心靈的完美世界。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4.