物理八年級下冊滑輪知識點

1、物理八年級下冊滑輪知識點物理八年級下冊滑輪知識點 1、 定滑輪： 定義：中間的軸固定不動的滑輪。 定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿 特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。 對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G 繩子自由端移動距離SF(或速度vF) = 重物移動 的距離SG(或速度vG) 2、 動滑輪： 定義：和重物一起移動的滑輪。(可上下移動， 也可左右移動) 實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍 的省力杠桿。 特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。 理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則：F=1/2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1/2(G物+G動)繩子自由端移動距

2、離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG) 3、 滑輪組 定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。 特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向 理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力F= 1/n G 。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F= 1/n (G物+G動) 繩子自由端移動距離SF(或vF)=n倍的重物移動的距離SG(或vG) 組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動) / F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪?；喗M的使用 使用滑輪組提重物時，若忽略滑輪和軸之間的摩擦以及繩重，則重物和動滑輪由幾段繩子承擔(dān)，提起重物的力就等于總重量的幾分之一

3、，即F= 。因此關(guān)鍵是弄清幾段繩子承擔(dān)總重。 把重物和動滑輪從滑輪組中“隔離出來，就很容易弄清直接與動滑輪連接的繩子的段數(shù)n。 同一個滑輪組,n為“奇動偶定,拴點在動滑輪上時,連在動滑輪上繩子的段數(shù)n=2N+1,則更省力. 計算繩子的段數(shù)n可用拉力F= 、拉力作用點移動的距離S=nh或移動的速度VF=nVG求得。其中G為總重,h為重物和動滑輪上升的高度,VG為重物和動滑輪移動的速度.n取整數(shù)(采用小數(shù)進(jìn)一法). 拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān)。 1.有幾段繩子與動滑輪相連，n就為幾; s=nh 重物上升h高度，繩子自由端要移動nh距離 F=G物(不計摩擦、繩重和動滑輪重) F=(G物

4、+G動)(不計摩擦、繩重) (2)公式：F=G總/n=(G物+G動滑輪)/n (不計滑輪摩擦 繩子的繞法：當(dāng)n為偶數(shù)時，繩子的起端在定滑輪上;當(dāng)n為奇數(shù)時，繩子的起端在動滑輪上。 熔化吸熱的事例 夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱，冷空氣下沉) 化雪的天氣有時比下雪時還冷。(雪熔化吸熱) 鮮魚保鮮，用0的冰比0的水效果好。(冰熔化吸熱) “溫室效應(yīng)使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。 功知識點 1.如果一個物體受到力的作用，并在力的方向上發(fā)生了一段位移，我們就說這個力對物體做了功。 2.功的公式：W=Fs。 3.做功的兩個因素： (1)作用在物體上的力 (2)物體在這個力的方向上移動的距離 4.比較做功的快慢 方法一： 做功相同，比時間。時間越短，做功越快。 方法二： 時間相同，比做功。做功越多，做功越快。 方法三： 做功和