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1、染色游戲 柳州市景行小學(xué)柳東校區(qū) 舒晴一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:初步了解扎染的基本知識(shí),感受傳統(tǒng)藝術(shù)的精美。過程與方法:掌握基本的折紙、染色的方法。了解可以用染好的紙做手工或裝飾物品。情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意折紙、染色、感受色彩之美,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用創(chuàng)意折紙進(jìn)行染色。 教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用多種折疊方法進(jìn)行浸染練習(xí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:染好的染紙,PPT,顏料容器四、教學(xué)策略通過感受傳統(tǒng)藝術(shù)探索實(shí)踐二次創(chuàng)作三個(gè)板塊,感受染色藝術(shù)的魅力。讓學(xué)生了解扎染藝術(shù)的基本知識(shí);嘗試折紙、染色的技法;創(chuàng)意折疊紙張,學(xué)會(huì)用色彩的搭配效果,進(jìn)行染色;在此基礎(chǔ)上進(jìn)行二次創(chuàng)作,運(yùn)
2、用染色作品制作剪紙、花卉、蝴蝶等富有裝飾美感的作品,裝點(diǎn)生活。五、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容:染色游戲二年級(jí)一班教材:二年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教舒晴教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)(含過程與方法)設(shè)計(jì)目的和說明 1導(dǎo)入新課 播放兒童歌曲歐波扎染,請(qǐng)學(xué)生聽聽歌曲中介紹的是我國(guó)哪種傳統(tǒng)工藝。視頻欣賞:走進(jìn)云南周城白族扎染,了解傳統(tǒng)的扎染制作方法。出示課題染色游戲,請(qǐng)同學(xué)們用紙?bào)w驗(yàn)染色效果的美欣賞歌曲和視頻,導(dǎo)入新課2組織教學(xué):教師示范 染色作品制作的基本流程首先調(diào)色然后折紙接著染色最后打開獲得染色作品讓學(xué)生仔細(xì)觀察染色作品制作的基本流程3探究紙張的創(chuàng)意折疊方法 出示四種紙張折疊方法:“井”字折
3、法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法學(xué)生可嘗試其他折疊方法(3分鐘嘗試時(shí)間)教師挑出學(xué)生有創(chuàng)意的折紙,請(qǐng)學(xué)生介紹自己的折法。(可讓學(xué)生上臺(tái)演示)其他同學(xué)欣賞同齡人的作品,從作品及作品名字中,感悟折紙方法和色彩搭配的思路學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)紙張折疊方。4創(chuàng)意制作作品 了解窗花的制作步驟。了解花朵的制作方法。了解剪紙蝴蝶的制作步驟。了解立體蝴蝶的制作方法。學(xué)生嘗試運(yùn)用染色作品進(jìn)行二次創(chuàng)作了解一些具體作品的制作方法5完成一幅作品的課堂作業(yè)。(1)創(chuàng)意折疊宣紙并染色。(2)注意色彩搭配和諧美觀。(3)創(chuàng)意運(yùn)用染色作品,制作新的裝飾品。(4)清洗干凈顏料,整理好工具,保持桌面整潔學(xué)生運(yùn)用染色作品制作剪紙、花卉、蝴蝶等富有裝飾美感的作品6教學(xué)檢測(cè)(1)同學(xué)先介紹自己的作品:我用( )折紙方法,( )色彩規(guī)律,制作了染紙作品。我還用折紙制作成了名字 。我的作品最具創(chuàng)意的部分是( )。(2)教師和同學(xué)對(duì)作品點(diǎn)評(píng),提出建議學(xué)習(xí)效果檢測(cè),促進(jìn)學(xué)生掌握
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