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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)勞動(dòng)課教案課題10、剪貼小火箭教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)剪貼小火箭,掌握剪貼的一般方法。二、知道崇敬科學(xué)工作者,長(zhǎng)大也用自己的知識(shí)和智慧為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。重難點(diǎn)重點(diǎn):教學(xué)生看懂剪貼小火箭的零件圖,學(xué)習(xí)剪貼小火箭。難點(diǎn):使學(xué)生剪得直,貼得正。教具準(zhǔn)備剪刀、膠水、圖樣教時(shí)一課時(shí)板書設(shè)計(jì)剪貼小火箭剪擺粘(下層上層) 結(jié)構(gòu)圖 教學(xué)過(guò)程 一、課題導(dǎo)入。1、看錄像。這是什么?(火箭發(fā)射升空的情景)1992.8.15 7:00我國(guó)成功地為澳大利亞發(fā)射了一枚衛(wèi)星。2002.3.25我國(guó)發(fā)射“神舟三號(hào)”飛船。2、看圖片,今年10月15日我國(guó)“神州”五號(hào)飛船發(fā)射成功。 這是我國(guó)首次載人航天飛行

2、。你們知道航天員的名字嗎?楊利偉3、這些衛(wèi)星、飛船是靠什么送上藍(lán)天的?火箭??磿鳳29這是我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射的長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式火箭發(fā)射的圖片。長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式火箭是當(dāng)年世界運(yùn)載能力較大的火箭,載著澳大利亞衛(wèi)星,成功地送入衛(wèi)星軌道。這是我國(guó)科技工作者用自己的知識(shí)和智慧做出的貢獻(xiàn),是我們中國(guó)人民的驕傲。 今天我們一起來(lái)粘貼一個(gè)小火箭好不好? 讀兒歌:P29 板書課題。教學(xué)過(guò)程二、學(xué)習(xí)制作小火箭。1、火箭由幾部分組成?看剪貼紙樣。衛(wèi)星倉(cāng)、主體火箭、助推火箭、火焰。2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何制作?看教師做好的小火箭。教師板書:剪擺粘(下層上層)3、教師強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):i. 剪:用剪刀根部沿圖樣剪,紙板較厚。 轉(zhuǎn)彎處:左手轉(zhuǎn),右手剪ii. 拼擺定位:目的:粘貼時(shí)確定位置。適當(dāng),端正,先下層,后上層iii. 粘貼膠水合適,牢固不會(huì)臟紙板,逐層進(jìn)行。三、開始制作。要求: 1、剪得齊,擺得正。 2、貼得牢,無(wú)污痕。 3、及時(shí)收拾工具打掃操作現(xiàn)場(chǎng)。四、展示、小結(jié)。1、小組說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)做的最好?為什么?2、小組推薦的作品到班里展示。3、為什么這些同學(xué)能剪得齊,

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