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1、九年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)華東師大九年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)華東師大 電現(xiàn)象 一、電荷:物體有吸引輕小物體的性質(zhì)。我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷。 二、兩種電荷: (1)正電荷:綢子摩過的玻璃棒上帶的電荷叫正電荷; (2)負(fù)電荷:毛皮摩察過的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷。 (3)自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷, (4)電荷的相互作用規(guī)律:同種電荷互相排斥,異種電荷相互吸引。 注:兩個(gè)物體靠近時(shí)有吸引現(xiàn)象:可能一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電 可能一個(gè)物體帶正電,另一個(gè)物體帶負(fù)電; 三、電量:電荷的多少叫做電量,電量的單位是庫能?!癚 四、中和:放在一起的等量正、負(fù)異種電荷數(shù)完全抵消的現(xiàn)象,對(duì)外不顯電性叫做中和。 五
2、、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是:電子的轉(zhuǎn)移, 失去電子而帶正電(缺少電子,正電荷占優(yōu)勢(shì));得到電子而帶負(fù)電(有多余的電子,負(fù)電荷占優(yōu)勢(shì)) 檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電的一種電器叫驗(yàn)電器,它的原理:根據(jù)同種電荷相互排斥而張開。 六、電場(chǎng):像磁體一樣,帶電體周圍也存在著一種特殊的物質(zhì),叫電場(chǎng)。 電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)的。 七、電流: 電荷的定向移動(dòng)形成電流。(其實(shí):正電荷移動(dòng);負(fù)電荷移動(dòng);正、負(fù)電荷分別向相反方向移動(dòng)都可以形成電流) 電流方向的規(guī)定:把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。 電源的外部:正極出發(fā),流回負(fù)極 金屬導(dǎo)體中的電流方向:與自由電子移動(dòng)的
3、方向相反 電路中要得到持續(xù)電流的條件:(1)電路中有電源;(2)電路必須閉合。 電與磁 一、奧斯特的發(fā)現(xiàn) 1、給導(dǎo)線通電,能使導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。 2、揭示了電與磁的關(guān)系,電可以產(chǎn)生磁。 二、通電螺線管的磁場(chǎng) 1、通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)與條形磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)相似。 2、通電螺線管的磁極可以用右手螺線定則來判定:用右手握住螺線管,讓四指彎曲方向與螺線管中電流方向一致,那大拇指所指的方向就是螺線管的北極。 電流的知識(shí)點(diǎn) (1)電流的強(qiáng)弱用電流強(qiáng)度來描述,電流強(qiáng)度是單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電量,簡(jiǎn)稱電流,用I表示。 (2)電流表的使用規(guī)則 電流表要與被測(cè)用電器串聯(lián)
4、。 正負(fù)接線柱的接法要正確:使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,俗稱正進(jìn)負(fù)出。 被測(cè)電流不要超過電流表的量程。(否則會(huì)燒壞電流表)可用試觸的方法確定量程。 因?yàn)殡娏鞅韮?nèi)阻太小(相當(dāng)于導(dǎo)線),所以絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。 確認(rèn)使用的電流表的量程。 確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格所代表的電流值。 學(xué)霸總結(jié)的物理學(xué)習(xí)技巧 注重理解物理概念 做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識(shí)亦如此。青少年時(shí)期的初三學(xué)生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。 每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。 學(xué)會(huì)使用物理課本 初中物理課要學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容是什么?初三物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會(huì)先講些什么、后講些什么?對(duì)新開的一門課程,同學(xué)們的腦海中會(huì)有一連串的問號(hào),并且很想知道答案。 這并不難,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問題都會(huì)得到答案。關(guān)鍵是作為學(xué)生
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