2019國培學習總結

1、精選公文范文2019 國培學習總結各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝怎么寫一篇國培學習總結 ？下面由 小編為大家整理的國培學習總結，歡迎 大家借鑒！【20192019 國培學習總結一】歷時一個多月的 國培計劃”教師培訓者培訓現(xiàn)已 接近尾聲，說實話我很珍惜這樣的培訓， 因為參加教師 國培”網絡培訓的學習， 既是教育發(fā)展形勢的需要，更是上級教 育部門對教育工作者提升工作能力、提 高業(yè)務素質的關愛和期待。通過參加本 次培訓，我深感受益匪淺，它不僅提升 了自己的教育理念，也開闊了教育視野， 更增長了許多知識，同時也提高了自己 對教育技術的應用能力和教研能力，對 自己的業(yè)務水平和專業(yè)

2、素養(yǎng)也起到了重 要的作用，因此，我不僅在國培中收獲 著，更是進步著。下面就將我在網絡培 訓學習期間的情況總結如下：一、端正態(tài)度，刻苦學習。-精選公文范文-精選公文范文2培訓一開始，我便全身心的投入到 國培”之中，可培訓的同時，又適逢我 們臨潼教研室正在搞高效課堂”聽課調 研活動與市級小課題的結題階段，作為 中學教研員，又是小課題的負責人，我 白天要下校聽課，晚上回來還要寫課題 結題報告。因此，就只能盡量在晚上擠 時間上網學習，常常學習到深夜一兩點 鐘。在不同的模塊學習中，我博采眾長， 取長補短，成果豐碩，每天都能感受到 思想火花的撞擊。培訓期間，可以每天聆聽各位名家大師的講座，他們精彩的 講演

3、內容既深刻獨到又通俗易懂，既旁 征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動 有趣。大師們以鮮活的案例和豐富的知 識內涵，給了我具體的操作指導，他們 以學定教，關注學生促進發(fā)展”，讓反 思成為一種習慣”的教學觀給了我深深 地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對 比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。讓我的心靈受到如沐春風般的啟迪，使我的教育觀念進一步得到了更新，真 -精選公文范文-3- 精選公文范文-是收獲多多，妙不可言。另外，在國培” 的平臺上，學員們可以與相互交流教學 心得，討論熱點話題，相互留言勉勵， 還可以交流學習體會、 撰寫學習日志，上傳資源共享等。因此，我感覺每天都 是充實的。二、更新理念，提升素

4、養(yǎng)。通過參加 國培”，使我的教育教學 理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。 培訓中，專家引領我們走進新的教育教 學理念，為我們今后的工作提供了源頭 活水。 通過 國培”學習，讓我更深層次 的領悟到教育工作的藝術性和影響力。 在培訓中，我也進一步認識到了新課程 改革的發(fā)展方向和目標，反思了自己以 往在工作中存在的不足。作為一名中學 歷史教研員，我深知自己在教研工作中 還有許多地方需要改進， 經過 國培”這 一段時間的學習、歷練，讓我增添了許 多理論和實踐上的收獲， 教研水平有了 很大的提高，自身素養(yǎng)得到了提升，這 種收獲比我在三十年的教育實踐中得到 - 精選公文范文-精選公文范文4的還要多。三、

5、只有終身學習，才可能持續(xù)發(fā)展。通過參加 國培”我感受到自己對 終身學習的理念進一步加強了，而且更 深層次的認識到：學習對于一名教研工 作者可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。它 將持之以恒的帶入到我們今后日常的工 作生活中。通過學習和反思，我認識到 未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教 研工作者，而不是教書匠”教師與教 研員要想從教書匠”轉為科研型教育工 作者，首先要樹立終身學習的理念，給 自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。因為我 們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知 識充滿渴求的孩子，因此培養(yǎng)和教育好 下一代是我們教育工作者義不容辭的責 任和義務。四、享受精神大餐，辛苦并快樂著。在 國培”的學習與培訓期間，我

6、們 感受到許多專家、學者、學員，以及教 研教育教學工作者的經歷、體會、感受-精選公文范文-精選公文范文和學習成果的展現(xiàn)，在這種培訓中一起 完成了教師教育教學的資源共享 ！這是 一次大規(guī)模的集體和智慧的共同創(chuàng)造和 創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，大家 彼此快樂著，收獲著。因此，國培班的 學習的確稱得上是一道精神大餐，在這 兒，雖忙碌卻很充實，雖辛苦卻很快樂， 刻苦學習之余，更讓我享受了收獲的喜 悅。參加 國培”的網上學習，盡管不能 親自面對面地感受專家的理論研討，但 還是通過視頻領略了各位專家學者來自 學術前沿、理論與實踐相結合的理論闡 述，通過專家引領，掌握了不少教學策 略及教學設計方法，這些教

7、育教學策略 和教學設計對于指導我們廣大教育工作 者的教育教學實踐是大有益處的，這些 教育專家給我們傳授的新知識，新理念， 使我們大開眼界，給我指引了學科教學 的新方向和新目標，特別是那些教育專 家在每個專題講座中，匯集了同仁們的 互動對話” “案例評析” “思考與活 -精選公文范文-5精選公文范文6動”、參考資料”等，各位同仁獨到的 見解和理論知識正是我們教學活動設 計、教學實踐的依據，對我們的教育教 學起到了推動作用。五、學后反思，再接再勵。培訓學習是短暫的，但是給我的記 憶和思考卻是永恒的。培訓學習是網絡 的，但收獲卻是充實的。我認為，培訓 的過程也是一個反思進步的過程。 因此, 我由衷的

8、感謝國培”，是你，給我們的 教師搭建了一個提升自身素養(yǎng)和工作能 力的平臺，為以后順利地、更好地開展 教育教研工作，奠定了堅實的基礎。感 謝國培”，帶給了我思想上的洗禮，心 靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有 知識上的積淀，也有了教育、教學、教 研技藝的增長，讓我在培訓學習過程中 又邁進了一大步。培訓反思之余，我感到更多的是責 任，是壓力，讓我真正感覺到教育是一 項充滿智慧的事業(yè)，作為一名教研員， 我深感自己重任在肩。因此，在今后的 -精選公文范文-精選公文范文7教研工作中，我會學以致用，把培訓中 所學的新理念、新知識，通過咀嚼、消 化，逐漸內化為自己新的教育教學理論 和教研思想，并以此指導自己

9、的教研工 作實踐。培訓學習讓我真正明白了一句 話：你可以不優(yōu)秀，但不可以不成長”！ 我將在今后的教研工作實踐中，繼續(xù)努 力學習，不斷進步，用自己所學的知識、 智慧和汗水換來明天的碩果累累！【20192019 國培學習總結二】在 2xx-x2xx-x年的歲末，我有幸與同事們一起，與來 自各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武 漢城市職業(yè)學院，參加國培計劃 (20 xx)(20 xx) ” 一湖北省農村幼兒教師培訓骨 干教師培訓班。心中感到無限的榮幸與 感激。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn) 在教學一線的骨干教師們，而此次培訓 也是國家及其重視學前教育，專門為我 們聘請到很多名師教授為我們授課，是特別難得的

10、一次學習機會。雖然我們頂 著凜冽的寒風從各地匯聚于此，但國培 如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每 -精選公文范文-精選公文范文8一位老師的心。國培地點在武漢城市職業(yè)學院，我 們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學 校園中，仿佛又回到了學生時期。對知 識的渴求，對理論上的指導，實踐中的 困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專 家學者的精彩講座。雖然國培工夫還沒 過半，但談起心得，我歸納幾個關鍵詞:一、傳道解惑在第一天的數(shù)學領域中，華師大的 張教授為我們概括了目前老師們存在的 問題，如現(xiàn)今在數(shù)學領域中，思想不明 白，目的是否達到，認識不完整，研究 薄弱等，那么往深層次分析，問題存在 的原因是新綱要留給我們

11、的空間太大， 自然常識與數(shù)學都合為科學領域，但實 際上又不一樣。有的園所融合備課，有 的園所分開研究，這些見地都是我們平 時所困惑的事情，張教授一一為我們做 了解析。二、榜樣互動最為欣賞的是在幼兒園班級組織和 精選公文范文-精選公文范文9管理中的何磊園長精彩的授課，開篇點 題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或 不講，班級組織與管理它都在那里。在 何磊園長的會談中，大量運用一線教師 喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析 班級組織和管理中存在的困惑。并與我 們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家 一起探究問題的極大愛好。在互動中， 我們逐步把握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導，情感的溝通，互動指導， 榜樣

12、激勵、目標指引等等。何磊園長在 長達三個小時的授課過程中激 - -情，睿 智，大方而富有感染力在我們心中埋下 了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡 的，相信在我們日后的工作中影響長遠。三、嚴謹治學此次做客的專家教授中，來自湖南 師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人 物。曹教授眼中、口中我們明白了，是 游戲是人類從野蠻進入了文明，游戲是 生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結合， 游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導下， -精選公文范文-精選公文范文10我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探 究，這一領域，老師們經常是做吃力不 討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很 多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的 玩具也經常得不到孩子的愛惜。是因為 孩子們缺乏的是從玩具的命名，它的玩 法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺 失造成了目前的狀態(tài)。另外，我們從曹 教授 PPTPPT 的展示中也分享到了福祿貝爾 的恩物體系，并得到啟示：幼兒對玩具 的認識是由面到點，由整體到部分，由 淺入深。恩物 1 1 1010 的特性正是與兒 童的發(fā)展是同步的。四、修養(yǎng)身心這一點不是談專家們的講座，這是 我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā) 生的轉變。如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓 力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來 去思考，去學習，去探究的工夫很少。 所以很感謝這次學習的機會。幸福的大 學校園，統(tǒng)一住宿