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1、精選公文范文2019 國培學習總結各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝怎么寫一篇國培學習總結 ?下面由 小編為大家整理的國培學習總結,歡迎 大家借鑒!【20192019 國培學習總結一】歷時一個多月的 國培計劃”教師培訓者培訓現(xiàn)已 接近尾聲,說實話我很珍惜這樣的培訓, 因為參加教師 國培”網絡培訓的學習, 既是教育發(fā)展形勢的需要,更是上級教 育部門對教育工作者提升工作能力、提 高業(yè)務素質的關愛和期待。通過參加本 次培訓,我深感受益匪淺,它不僅提升 了自己的教育理念,也開闊了教育視野, 更增長了許多知識,同時也提高了自己 對教育技術的應用能力和教研能力,對 自己的業(yè)務水平和專業(yè)
2、素養(yǎng)也起到了重 要的作用,因此,我不僅在國培中收獲 著,更是進步著。下面就將我在網絡培 訓學習期間的情況總結如下:一、端正態(tài)度,刻苦學習。-精選公文范文-精選公文范文2培訓一開始,我便全身心的投入到 國培”之中,可培訓的同時,又適逢我 們臨潼教研室正在搞高效課堂”聽課調 研活動與市級小課題的結題階段,作為 中學教研員,又是小課題的負責人,我 白天要下校聽課,晚上回來還要寫課題 結題報告。因此,就只能盡量在晚上擠 時間上網學習,常常學習到深夜一兩點 鐘。在不同的模塊學習中,我博采眾長, 取長補短,成果豐碩,每天都能感受到 思想火花的撞擊。培訓期間,可以每天聆聽各位名家大師的講座,他們精彩的 講演
3、內容既深刻獨到又通俗易懂,既旁 征博引又緊扣主題,既發(fā)人深省又生動 有趣。大師們以鮮活的案例和豐富的知 識內涵,給了我具體的操作指導,他們 以學定教,關注學生促進發(fā)展”,讓反 思成為一種習慣”的教學觀給了我深深 地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對 比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。讓我的心靈受到如沐春風般的啟迪,使我的教育觀念進一步得到了更新,真 -精選公文范文-3- 精選公文范文-是收獲多多,妙不可言。另外,在國培” 的平臺上,學員們可以與相互交流教學 心得,討論熱點話題,相互留言勉勵, 還可以交流學習體會、 撰寫學習日志,上傳資源共享等。因此,我感覺每天都 是充實的。二、更新理念,提升素
4、養(yǎng)。通過參加 國培”,使我的教育教學 理念得到了更新,也提高了自身的素養(yǎng)。 培訓中,專家引領我們走進新的教育教 學理念,為我們今后的工作提供了源頭 活水。 通過 國培”學習,讓我更深層次 的領悟到教育工作的藝術性和影響力。 在培訓中,我也進一步認識到了新課程 改革的發(fā)展方向和目標,反思了自己以 往在工作中存在的不足。作為一名中學 歷史教研員,我深知自己在教研工作中 還有許多地方需要改進, 經過 國培”這 一段時間的學習、歷練,讓我增添了許 多理論和實踐上的收獲, 教研水平有了 很大的提高,自身素養(yǎng)得到了提升,這 種收獲比我在三十年的教育實踐中得到 - 精選公文范文-精選公文范文4的還要多。三、
5、只有終身學習,才可能持續(xù)發(fā)展。通過參加 國培”我感受到自己對 終身學習的理念進一步加強了,而且更 深層次的認識到:學習對于一名教研工 作者可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。它 將持之以恒的帶入到我們今后日常的工 作生活中。通過學習和反思,我認識到 未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教 研工作者,而不是教書匠”教師與教 研員要想從教書匠”轉為科研型教育工 作者,首先要樹立終身學習的理念,給 自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。因為我 們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知 識充滿渴求的孩子,因此培養(yǎng)和教育好 下一代是我們教育工作者義不容辭的責 任和義務。四、享受精神大餐,辛苦并快樂著。在 國培”的學習與培訓期間,我
6、們 感受到許多專家、學者、學員,以及教 研教育教學工作者的經歷、體會、感受-精選公文范文-精選公文范文和學習成果的展現(xiàn),在這種培訓中一起 完成了教師教育教學的資源共享 !這是 一次大規(guī)模的集體和智慧的共同創(chuàng)造和 創(chuàng)新,是一次教研成果的大薈萃,大家 彼此快樂著,收獲著。因此,國培班的 學習的確稱得上是一道精神大餐,在這 兒,雖忙碌卻很充實,雖辛苦卻很快樂, 刻苦學習之余,更讓我享受了收獲的喜 悅。參加 國培”的網上學習,盡管不能 親自面對面地感受專家的理論研討,但 還是通過視頻領略了各位專家學者來自 學術前沿、理論與實踐相結合的理論闡 述,通過專家引領,掌握了不少教學策 略及教學設計方法,這些教
7、育教學策略 和教學設計對于指導我們廣大教育工作 者的教育教學實踐是大有益處的,這些 教育專家給我們傳授的新知識,新理念, 使我們大開眼界,給我指引了學科教學 的新方向和新目標,特別是那些教育專 家在每個專題講座中,匯集了同仁們的 互動對話” “案例評析” “思考與活 -精選公文范文-5精選公文范文6動”、參考資料”等,各位同仁獨到的 見解和理論知識正是我們教學活動設 計、教學實踐的依據,對我們的教育教 學起到了推動作用。五、學后反思,再接再勵。培訓學習是短暫的,但是給我的記 憶和思考卻是永恒的。培訓學習是網絡 的,但收獲卻是充實的。我認為,培訓 的過程也是一個反思進步的過程。 因此, 我由衷的
8、感謝國培”,是你,給我們的 教師搭建了一個提升自身素養(yǎng)和工作能 力的平臺,為以后順利地、更好地開展 教育教研工作,奠定了堅實的基礎。感 謝國培”,帶給了我思想上的洗禮,心 靈上的震撼、理念上的革新,讓我既有 知識上的積淀,也有了教育、教學、教 研技藝的增長,讓我在培訓學習過程中 又邁進了一大步。培訓反思之余,我感到更多的是責 任,是壓力,讓我真正感覺到教育是一 項充滿智慧的事業(yè),作為一名教研員, 我深感自己重任在肩。因此,在今后的 -精選公文范文-精選公文范文7教研工作中,我會學以致用,把培訓中 所學的新理念、新知識,通過咀嚼、消 化,逐漸內化為自己新的教育教學理論 和教研思想,并以此指導自己
9、的教研工 作實踐。培訓學習讓我真正明白了一句 話:你可以不優(yōu)秀,但不可以不成長”! 我將在今后的教研工作實踐中,繼續(xù)努 力學習,不斷進步,用自己所學的知識、 智慧和汗水換來明天的碩果累累!【20192019 國培學習總結二】在 2xx-x2xx-x年的歲末,我有幸與同事們一起,與來 自各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武 漢城市職業(yè)學院,參加國培計劃 (20 xx)(20 xx) ” 一湖北省農村幼兒教師培訓骨 干教師培訓班。心中感到無限的榮幸與 感激。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn) 在教學一線的骨干教師們,而此次培訓 也是國家及其重視學前教育,專門為我 們聘請到很多名師教授為我們授課,是特別難得的
10、一次學習機會。雖然我們頂 著凜冽的寒風從各地匯聚于此,但國培 如同冬日里的暖陽,暖和著,照亮著每 -精選公文范文-精選公文范文8一位老師的心。國培地點在武漢城市職業(yè)學院,我 們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學 校園中,仿佛又回到了學生時期。對知 識的渴求,對理論上的指導,實踐中的 困惑,無一不促使我們認真聆聽幼教專 家學者的精彩講座。雖然國培工夫還沒 過半,但談起心得,我歸納幾個關鍵詞:一、傳道解惑在第一天的數(shù)學領域中,華師大的 張教授為我們概括了目前老師們存在的 問題,如現(xiàn)今在數(shù)學領域中,思想不明 白,目的是否達到,認識不完整,研究 薄弱等,那么往深層次分析,問題存在 的原因是新綱要留給我們
11、的空間太大, 自然常識與數(shù)學都合為科學領域,但實 際上又不一樣。有的園所融合備課,有 的園所分開研究,這些見地都是我們平 時所困惑的事情,張教授一一為我們做 了解析。二、榜樣互動最為欣賞的是在幼兒園班級組織和 精選公文范文-精選公文范文9管理中的何磊園長精彩的授課,開篇點 題,借用非誠勿擾中的一句話:你講或 不講,班級組織與管理它都在那里。在 何磊園長的會談中,大量運用一線教師 喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析 班級組織和管理中存在的困惑。并與我 們做互動談話,激發(fā)了我們共同與專家 一起探究問題的極大愛好。在互動中, 我們逐步把握了班級管理的方法,如:規(guī)則的引導,情感的溝通,互動指導, 榜樣
12、激勵、目標指引等等。何磊園長在 長達三個小時的授課過程中激 - -情,睿 智,大方而富有感染力在我們心中埋下 了榜樣的種子,榜樣的力量是無窮無盡 的,相信在我們日后的工作中影響長遠。三、嚴謹治學此次做客的專家教授中,來自湖南 師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人 物。曹教授眼中、口中我們明白了,是 游戲是人類從野蠻進入了文明,游戲是 生命力的表現(xiàn),是感性與理性的結合, 游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導下, -精選公文范文-精選公文范文10我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探 究,這一領域,老師們經常是做吃力不 討好的事情,往往廢寢忘食的自制了很 多玩具孩子們卻不愛玩,家長花錢買的 玩具也經常得不到孩子的愛惜。是因為 孩子們缺乏的是從玩具的命名,它的玩 法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺 失造成了目前的狀態(tài)。另外,我們從曹 教授 PPTPPT 的展示中也分享到了福祿貝爾 的恩物體系,并得到啟示:幼兒對玩具 的認識是由面到點,由整體到部分,由 淺入深。恩物 1 1 1010 的特性正是與兒 童的發(fā)展是同步的。四、修養(yǎng)身心這一點不是談專家們的講座,這是 我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā) 生的轉變。如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓 力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來 去思考,去學習,去探究的工夫很少。 所以很感謝這次學習的機會。幸福的大 學校園,統(tǒng)一住宿
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