初中物理電學(xué)知識(shí)梳理

1、.初中物理電學(xué)知識(shí)梳理對(duì)初中物理知識(shí)的學(xué)習(xí),在很多學(xué)生眼中電學(xué)部分的學(xué)習(xí)最為頭痛。由于這部分內(nèi)容的容量大、概念多、規(guī)律多、公式多,對(duì)于不少學(xué)生來(lái)講是個(gè)難學(xué)的部分。但再難的學(xué)習(xí)內(nèi)容假設(shè)我們可以掌握其中的方法、技巧、要領(lǐng);注重練習(xí),擅長(zhǎng)總結(jié),成績(jī)的進(jìn)步也不為難事。一、辨析概念,夯實(shí)根底任何知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握都離不開(kāi)根底知識(shí)。電學(xué)部分的根底知識(shí)多、散、要辨析清楚、固記腦中。一、關(guān)于電路1、串聯(lián)、并聯(lián)初中物理中要求學(xué)生掌握最根本的兩種連接方式:串聯(lián)、并聯(lián)。能否正確分析區(qū)分他們對(duì)后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。識(shí)別電路的類(lèi)型,可以根據(jù)定義:“逐個(gè)順次連接為串聯(lián),各元件“首首相接、尾尾相接并列地連在電路的兩點(diǎn)間,“首

2、為電流流入用電器的哪一端,“尾指電流流出用電器的那一端此電路為并聯(lián)電路。2、通路、開(kāi)路、短路電路中出現(xiàn)的這三種狀態(tài),其中通路為處處相通的電路,開(kāi)路為電路中有處斷開(kāi)的電路,這兩種狀態(tài)易于承受,便于分清。但是學(xué)生對(duì)于短路的分辨顯得力不從心,不知道何處短路,為什么短路。其實(shí)只要注意分析的要點(diǎn)即可辨出何處短路。電流具有走捷徑的特點(diǎn),捷徑是指這條途徑中電阻很小,小到可以忽略不計(jì)、即為空導(dǎo)線(xiàn),當(dāng)一根空導(dǎo)線(xiàn),或開(kāi)關(guān)、或電流表電阻小到可以認(rèn)為沒(méi)有與某個(gè)用電器并聯(lián)時(shí),電流只走空導(dǎo)線(xiàn),開(kāi)關(guān)或電流表而不走用電器,使該用電器被短路,從而不能工作。二三個(gè)重要的物理量電流、電壓、電阻1、概念辨析電荷的定向挪動(dòng)形成電流,這

3、是電流的形成定義,簡(jiǎn)單便于理解;電壓是形成電流的原因,沒(méi)有電壓就沒(méi)有電流;電阻是指導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,即阻礙作用越大,電流越小。2、表示符號(hào)電流、電壓、電阻三物理量分別用I、U、R表示,而單位表示字母分別為A安培、V伏特、歐姆。3、工具的使用電流表是測(cè)量電流的工具;電壓表是測(cè)量電路兩端電壓的工具;調(diào)節(jié)電路中的電流和用電器兩端的電壓,可以使用滑動(dòng)變阻器。三電功W、電功率P物理學(xué)中電功沒(méi)有確切的定義,只是描繪性的,當(dāng)電能轉(zhuǎn)為其它形式能時(shí),就說(shuō)做了電功。即電功就表示有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,假如知道了電功的多少,就知道了消耗多少電能。而用電器單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能叫做電功率。電功率的大小不僅取決

4、于消耗電能的多少,也取決于所用的時(shí)間的長(zhǎng)短。二、理解規(guī)律,把握關(guān)鍵一三個(gè)物理量在串、并聯(lián)電路中的特點(diǎn)在串聯(lián)電路中:電流處處相等;電路兩端的總電壓等于部分電路兩端電壓之和;總電阻等于各導(dǎo)體的電阻之和。在并聯(lián)電路中:干路中電流等于各支路電流之和;各支路兩端的電壓相等;并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻倒數(shù)之和。二歐姆定律一段導(dǎo)體的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。這個(gè)定律非常重要,一定要加強(qiáng)理解,熟記其使用的條件及本卷須知。三電功定律某段電路上的電功,跟這段電路兩端的電壓、電路中的電流以及通電的時(shí)間成正比。物理學(xué)中用電路兩端的電壓U,電路中的電流I,通過(guò)的時(shí)間t,三者

5、的乘積來(lái)計(jì)算電功。四焦耳定律導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體就要發(fā)熱,此現(xiàn)象稱(chēng)為電流的熱效應(yīng)。英國(guó)物理學(xué)家焦耳經(jīng)過(guò)多年的研究,做了大量的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時(shí)間的關(guān)系:電流流過(guò)某段導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟通過(guò)這段導(dǎo)體的電流的平方成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比。三、疏通關(guān)系,構(gòu)建框架在掌握了上述理論知識(shí)的根底上,還要想法疏通各個(gè)物理量之間的關(guān)系,熟悉各物理量的單位及換算關(guān)系,可以快速選擇相應(yīng)的計(jì)算公式,列式解答。一重要的計(jì)算公式1、三個(gè)物理量的關(guān)系公式串聯(lián)時(shí):I=I1=I2;U=U1+U2;R=R1+R2假設(shè)有幾個(gè)等阻值為R0的電阻串聯(lián)那么R=nR0并聯(lián)時(shí):I=I

6、1+I2;U=U1=U2;1/R=1/R1+1/R2假設(shè)有幾個(gè)阻值為R0的電阻并聯(lián)那么總電阻R=RO/n2、歐姆定律:I=U/R此公式中只有電流、電壓、電阻三個(gè)物理量,但它的作用非常重要。在使用公式時(shí)要注意:三個(gè)物理量都要針對(duì)同一段導(dǎo)體,或同一個(gè)電路而言;三個(gè)物理量的單位都要使用國(guó)際單位,即分別為A、V、;其中的任意兩個(gè)量都可以求出第三個(gè)量。 3、電功公式:W=Uit;電功率公式:P=UI電功、電功率這兩個(gè)物理量的計(jì)算由于歐姆定律及其變形公式的影響,使計(jì)算電功率公式特別多,在選擇使用時(shí)很難選擇,所以要注意選取的技巧和方法,要求的問(wèn)題所在電路為串聯(lián)時(shí):電功選用公式:W=I2 Rt,電功率選用P=

7、I2 R;而當(dāng)要求所在的電路為并聯(lián)時(shí),那么分別選用W=U2/R.t,P=U2/R,這樣的選擇都利用了所在電路的特點(diǎn)電流相等或電壓相等加快解題。4、焦耳定律:Q=I2 Rt焦耳定律的公式與電功公式的形式根本一樣,使用時(shí)同樣要注意公式的選擇問(wèn)題,當(dāng)所求問(wèn)題的電路為純電阻除了電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能外,別無(wú)其他形式的能產(chǎn)生電路時(shí),幾個(gè)公式可以任意選取;假設(shè)不是純電阻電路只可使用公式Q=I2 Rt不然的話(huà)計(jì)算有誤。二單位的換算單位換算的前提條件有兩個(gè):一是記住每個(gè)物理量的單位及表示符號(hào);二是要牢記各單位之間的換算進(jìn)率。其中電流、電壓、電阻這三個(gè)物理量的單位較多,注意每個(gè)物理量的任何兩個(gè)相鄰的單位間的換算進(jìn)率都為

8、1000。還要注意一點(diǎn),由于歐姆定律及其變形公式的影響,電功、電功率,焦耳定律的公式較多,產(chǎn)生的單位同樣很多,使用時(shí)各物理量均使用國(guó)際單位。四、擅長(zhǎng)總結(jié),歸納要領(lǐng)下面的這些要領(lǐng)非常重要。一串、并聯(lián)電路的識(shí)別上面已經(jīng)提到區(qū)別它們的方法,在做題中要選取適當(dāng)?shù)姆椒?迅速作出判斷。二短路的區(qū)分把握短路現(xiàn)象的真正含義電流不經(jīng)過(guò)用電器回到電源的負(fù)極。注意電流的特性電流走捷徑。當(dāng)在電路中發(fā)現(xiàn)有空導(dǎo)線(xiàn),開(kāi)關(guān)或電流表等元件與用電器并聯(lián)時(shí),相應(yīng)的用電器被短路不工作。三串、并聯(lián)電路中的三個(gè)物理量的關(guān)系兩種電路中的三個(gè)物理量的大小關(guān)系,前面已說(shuō)得較為詳細(xì),但這一點(diǎn)要特別重視,牢記串聯(lián)時(shí)電流相等,并聯(lián)時(shí)電壓相等,這一點(diǎn)解題時(shí)作用特別大。四關(guān)于解題時(shí)公式的選擇由于電功、電功率、焦耳定律的