初中物理是這樣學(xué)好的！

1、.初中物理是這樣學(xué)好的！也許，你剛步入初二，仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門口；也許，你已經(jīng)學(xué)過一年物理，卻還為概念、公式、計(jì)算、推導(dǎo)、比較、歸納而犯愁；也許，對(duì)于有些物理題目，你一做就錯(cuò)，老師一講就懂，可是再做還是錯(cuò)。千萬別著急，只要你掌握了學(xué)習(xí)物理的科學(xué)方法，就如同找到了金鑰匙，物理殿堂的大門會(huì)向你轟然翻開。一、興趣和堅(jiān)持 物理是很有趣的，伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深?yuàn)W的物理世界，但更多時(shí)候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性，經(jīng)常會(huì)進(jìn)展大段講解。這是理解較高層次的知識(shí)所必需的，也是物理的“理性所在，因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)

2、那樣“熱烈，隨著學(xué)習(xí)的深化，物理的簡(jiǎn)潔美、邏輯美、對(duì)稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會(huì)吸引你欲罷不能，對(duì)這一過程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，三分鐘熱度人人都有，難在讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。二、理解和記憶經(jīng)常見到身邊的某位同學(xué)考試時(shí)填空、計(jì)算題都對(duì)，就是選擇題一錯(cuò)一連串，原因何在？沒有真正理解和掌握物理概念和規(guī)律，而這正是學(xué)習(xí)物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢？理解的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)每個(gè)概念和規(guī)律都能答復(fù)出“是什么、“怎么樣、“為什么、“怎么用等問題，例如“浮力的概念，我們要搞清楚“浮力是什么？“浮力怎么樣計(jì)算“為什么物體會(huì)受浮力“浮

3、力在生活中有哪些應(yīng)用等等；對(duì)一些相近易混淆的知識(shí)，要能記住和說出他們的聯(lián)絡(luò)和本質(zhì)區(qū)別，突出要素，抓住關(guān)鍵。而建立在理解根底上的記憶才會(huì)事半功倍、水到渠成。三、主動(dòng)和獨(dú)立身心處于積極主動(dòng)狀態(tài)的同學(xué)，可以在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的困難點(diǎn)，課堂上注意力集中，大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)老師提出的一些問題，要自己去考慮，主動(dòng)發(fā)言，不要等老師去“灌輸。在學(xué)習(xí)中要擅長提出問題，發(fā)表自己的看法，同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)展梳理和重新整合，把雜亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，將它變成自己的東西。一定要獨(dú)立完成作業(yè)。要獨(dú)立地指不依賴別人，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)

4、習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，熟能生巧，這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。四、觀察和考慮物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，擅長觀察和考慮是物理學(xué)習(xí)的重要方法之一，同學(xué)們要學(xué)會(huì)有目的的觀察，就是在做實(shí)驗(yàn)之前，聽清楚老師講的為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用什么儀器，儀器如何放置，實(shí)驗(yàn)怎么做，觀察什么現(xiàn)象。還要認(rèn)真考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論、過程中有哪些不完善之處，怎么解決或改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)誤差來源于哪里如何減小誤差等等。長此以往，對(duì)物理知識(shí)的理解和運(yùn)用才能就會(huì)大大進(jìn)步。五、錯(cuò)題本好題本你是否有過這樣的經(jīng)歷，每到期末考試前，大部分之前學(xué)過的內(nèi)容都忘了，再怎么翻課本也無濟(jì)于事？每當(dāng)卷子發(fā)下來，總是遺憾地感慨“這題我會(huì)啊，怎么考試時(shí)就這么馬虎？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，這些事情不是真的遺忘了，而是找不到從大腦中有效提取的途徑和線索，這就需要我們建立錯(cuò)題本或者叫好題本，主要記錄“易錯(cuò)題、“難點(diǎn)題、“典型題、“好題，定期或考前翻一翻，一定會(huì)大幅有效提升你的考試成績(jī)。仔細(xì)想想，你花了一個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間讓老師改卷和聽老師講評(píng)，實(shí)際上真正對(duì)你的學(xué)習(xí)有意義的只是那丟掉的非常，明白了這一點(diǎn)，你還會(huì)輕視錯(cuò)題本嗎？錯(cuò)好題本使你的復(fù)習(xí)極具針對(duì)性，是物理獲得優(yōu)異成績(jī)的捷徑。學(xué)無定法，更詳細(xì)地、更有效的學(xué)