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總 課 題同角三角函數(shù)關(guān)系式總課時(shí)第6課時(shí)分 課 題同角三角函數(shù)關(guān)系式(2)分課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)用同角三角函數(shù)關(guān)系化簡(jiǎn)三角式;證明簡(jiǎn)單的三角恒等式。重點(diǎn)難點(diǎn)同角三角函數(shù)關(guān)系式及其靈活應(yīng)用。1引入新課1、已知,求tan的方法可以是:先根據(jù)公式 , 求出 的值,等于 ,再根據(jù)公式 ,求出tan= 。2、化簡(jiǎn):_。 3、已知,則的取值范圍是_。4、化簡(jiǎn):_。5、已知,求,。1例題剖析例1、已知是第四象限角,化簡(jiǎn)。例2、化簡(jiǎn)tan,其中是第二象限角。例3、求證:例4、證明下列三角恒等式:(1) (2)1鞏固練習(xí)1、化簡(jiǎn):(1)(2)2、求證:(1)(2)(3)1課堂小結(jié)1、化簡(jiǎn)后的簡(jiǎn)單三角函數(shù)式應(yīng)盡量滿足以下幾點(diǎn):(1)所含三角函數(shù)的種類最少;(2)能求值的(指準(zhǔn)確值)盡量求值;(3)不含特殊角的三角函數(shù)。2、證明恒等式的過(guò)程就是分析、轉(zhuǎn)化、消去等式兩邊差異來(lái)促成統(tǒng)一的過(guò)程,證明常用的方法有:(1)從一邊開(kāi)始,證明它等于另一邊;(2)證明左右兩邊同等于同一個(gè)式子;(3)證明與原式等價(jià)的另一個(gè)式子成立,從而推出原式成立。1課后訓(xùn)練班級(jí):高一( )班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、已知,則_,_。2、已知,則_,_。3、已知,且,則_,_。二、提高題4、化簡(jiǎn):,其中為第二象限角。5、證明下列恒等式:(1)(2)三、能力
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