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1、20142015學(xué)年度五年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試卷 班級(jí): 姓名: 得分: 1 填一填。(28分)1、折線統(tǒng)計(jì)圖包括( )折線統(tǒng)計(jì)圖和( )折線統(tǒng)計(jì)圖。2、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( )。3、把36分解質(zhì)因數(shù)是( )。4、的分?jǐn)?shù)單位是( ),再添( )個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。5、把3米平均分成5份,每份是( )米,每份占8米的( ),相當(dāng)于1米的( )。6、(化成小
2、數(shù))。7、在下列( )里 填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 8、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 6分米( )米 250毫升( )升 40平方米( )公頃 48分( )時(shí)9、在下面每組的里填上“”、“”或“”。 3 3.3510、一個(gè)掛鐘的時(shí)針長(zhǎng)20厘米,一晝夜這根時(shí)針的尖端走了( )米。11、在長(zhǎng)15厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )厘米。 二、我是小法官。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”)(5分)1、4是方程2X-8=0的解
3、。 ( ) 2、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)的積大。 ( ) 3、把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上4,分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )4、大于而小于的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)。 ( )5、分子、分母沒(méi)有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( )三、選一選。(在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào))(5分)1、下面幾個(gè)式子中,第( )個(gè)是方程。A、3+5=8 B、X-100=0 C、X+109 2、如果X÷Y=8,那么XY的最大公因數(shù)是( )。 A、X B、8 C、Y 2、把2米長(zhǎng)的繩子平均分成3份,每份占全長(zhǎng)的( )。A B C4
4、、五(2)班學(xué)生人數(shù)中三好生占,這里把( )看做單位“1”。A五(2)班學(xué)生人數(shù) B三好生人數(shù) C無(wú)法確定5、工程隊(duì)8天修完一段9千米的路,平均每天修了這段路( )。 A. B. C. D. 四、計(jì)算。(8+12+9=29分)1、直接寫(xiě)得數(shù)。(8分) 25÷26= 3bb= y×y= a3.6a= += -= += 1-= 2、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分) () 3、解方程。(9分) 五、下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量體溫的統(tǒng)計(jì)圖。(6分)1、這是一幅( )統(tǒng)計(jì)圖,護(hù)士每隔( )小時(shí)給該病人量一次體溫。這位病人的最高體溫是( ),最低體溫是( )。2、病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?3、從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?6、 解決問(wèn)題。(5+5+5+6+6=27分)1、學(xué)校買8個(gè)籃球和2個(gè)足球,一共用了490元。每個(gè)籃球45元,每個(gè)足球多少元?(用方程解) 2、李大伯家養(yǎng)了一些雞和鴨,雞有140只,比鴨的3倍還多20只,李大伯家養(yǎng)了鴨有多少只?(用方程解)3、1路和4路公共汽車同時(shí)從陽(yáng)光車站出發(fā),1路公共汽車每隔6分鐘發(fā)一次車,4路公共汽車每隔8分鐘發(fā)一次車,這兩路公共汽車同時(shí)出發(fā)以后,至少過(guò)多少分鐘才第二次同時(shí)出發(fā)?4、工人們修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的。(6分)(1)兩天一共修了全長(zhǎng)的
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