部編語文七年級下冊己亥雜詩ppt課件

1、己亥雜詩己亥雜詩RR七年級語文下冊七年級語文下冊【龔自珍】【龔自珍】（1792184117921841年年），），字璱人，號定庵。晚年居住昆字璱人，號定庵。晚年居住昆山羽琌山館，又號羽琌山民。山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學(xué)家和清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。改良主義的先驅(qū)者。 【代表作】【代表作】定庵文集。定庵文集。走近作者走近作者寫作背景寫作背景 這組詩作于清道光十九年己亥（這組詩作于清道光十九年己亥（18391839年）。這年龔自珍辭官，由北京南返杭州，年）。這年龔自珍辭官，由北京南返杭州，后又北上接取家屬，在南北往返的途中，他后又北上接取家屬，在南北往返的途

2、中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情人民，不禁觸景生情。 思緒萬千思緒萬千的他的他即興寫下了一首又一首詩，即興寫下了一首又一首詩，于是誕生了于是誕生了己亥雜詩己亥雜詩。在這路途中，龔。在這路途中，龔自珍一有感觸便寫下來，扔進(jìn)簍里。他珍惜自珍一有感觸便寫下來，扔進(jìn)簍里。他珍惜詩篇，詩篇，315315首詩一首都沒丟。首詩一首都沒丟。整體感知整體感知朗讀詩歌，朗讀詩歌，注意節(jié)奏，注意節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。讀出感情。己亥雜詩（其五）己亥雜詩（其五）（清）龔自珍（清）龔自珍浩蕩離愁白日斜，浩蕩離愁白日斜，吟鞭吟鞭東指即天涯。東

3、指即天涯。落紅落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。不是無情物，化作春泥更護(hù)花。詩人的馬鞭。詩人的馬鞭。落花。落花。大意：大意： 浩浩蕩蕩的離愁別緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延浩浩蕩蕩的離愁別緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，離開京城，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天伸，離開京城，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落涯一般。我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。還能起著培育下一代的作用。 既有既有“浩蕩離愁浩蕩離愁”，又有，又有“吟鞭東指吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩

4、個畫面既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當(dāng)日心境的真相反相成，互為映襯，是詩人當(dāng)日心境的真實寫照。實寫照。“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！奔?xì)讀感悟細(xì)讀感悟以以“落花落花”為喻，表明自己的心志。為喻，表明自己的心志?！奥浼t落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。不是無情物，化作春泥更護(hù)花。” 表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報國之志，以此來表達(dá)他至家的命運(yùn)，不忘報國之志，以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情。充分表達(dá)了詩人死仍牽掛國家的一腔熱情。充分表達(dá)了詩人的壯懷，成為傳世名句。的壯懷，

5、成為傳世名句。 這首詩以這首詩以“落紅落紅”自喻，抒發(fā)了詩人自自喻，抒發(fā)了詩人自己辭官離京時的復(fù)雜感情，表現(xiàn)了詩人不畏己辭官離京時的復(fù)雜感情，表現(xiàn)了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的滿腔挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的滿腔熱情和獻(xiàn)身精神。熱情和獻(xiàn)身精神。課堂小結(jié)課堂小結(jié)己亥雜詩（其五）己亥雜詩（其五）板書設(shè)計板書設(shè)計以以“落紅落紅”自喻，寄寓自喻，寄寓愛國情懷愛國情懷敘事敘事浩蕩離愁，黯淡宦情浩蕩離愁，黯淡宦情抒情抒情不甘退伏，憧憬未來不甘退伏，憧憬未來1.1.背誦課文，并用楷書默寫。背誦課文，并用楷書默寫。2.2.摘抄積累詩文名句。摘抄積累詩文名句。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還