范萍 《展覽空間設計與制作一》 授課計劃

1、山東凱文科技職業(yè)學院2014 /2015 學年第二學期授課計劃2014年 10 月27日2014年11月23日課 程展覽空間設計與制作一班 級13級環(huán)境藝術總課時108本 學 期 課 時108教 材名稱裝飾材料與施工工藝 本學期課時分配理論教學40實驗（實訓）60作者郭謙 崔英德 方正旗現(xiàn)場教學出版社中國水利水電出版社課程設計測 驗出版日期2012/09機 動4是否規(guī)劃教材是考試 考查編制說明普通高等教育藝術設計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:裝飾材料與施工工藝針對當前國內日益增長的建筑裝飾行業(yè)需求，以就業(yè)為導向，總結教學經驗與實際工作經驗，全面系統(tǒng)地介紹了各類裝飾材料和施工方法

2、，內容全面、圖文并茂、案例豐富、切合實際。 任課教師簽字： 教研室主任簽字： 院部領導簽字： 周次課 題目 的 要 求學時作業(yè)措施第一周3.10 展示設計概述1 展示設計的概念2 展示的發(fā)展歷程3 展示設計的基本范疇與類型4圖片欣賞與臨摹學生了解展示設計概念，了解展示設計的發(fā)展歷程，形成全面的設計思維方式。3+4展示空間作品分析與臨摹3.11展示設計基本原理與法則1 展示設計的信息傳達原理2 展示設計的基本觀念3 展示設計信息傳達的方法4 展示設計基本造型形式法則5 展示設計的一般程序6展示案例分析與臨摹學生了解展示設計的基本設計原理和法則，并能有效的運用形式法則進行展示空間設計練習。3+4運

3、用形式法則進行展示空間設計練習3.12展示空間與人體工程學1 展示空間與人體尺度2 展示空間形式與觀眾行為習慣3 展示空間與觀眾心理4實訓練習（臨?。喝梭w尺度及活動范圍；人體尺度與通道；人體尺度與展柜。學生知道“人體工程工程學”的含義及意義；學生掌握展示空間與人體尺度的相關知識及應用方法。1+3隨堂作業(yè)實訓練習（臨摹）：人體尺度及活動范圍；人體尺度與通道；人體尺度與展柜。第二周課 題目的要求學時作業(yè)措施3.17展示空間構成設計1 展示空間的概念2 展示空間形態(tài)與表情3 展示空間構成與空間組織4 展示空間界面設計5實訓：展覽空間分隔法臨摹與設計學生掌握空間構成設計的組織原則、界面設計方法。2+

4、6展覽空間分隔法臨摹與設計3.18展覽視覺形象系統(tǒng)及版面設計1 展覽視覺形象系統(tǒng)設計2 版面設計3 展示空間中文字的設計學生掌握展覽視覺形象設計的方法、展覽版面設計的原則。1+6實訓：電子產品VI設計（手機品牌：小米/聯(lián)想/魅族 3.19第三周第四周3.243.263.26 實訓命題：電子產品展覽空間設計（手機品牌：小米/聯(lián)想/魅族 選其一；展位尺寸600cm×800cm;）學生結合所學知識，進行繪制，掌握展覽空間設計圖的步驟及方法；并在實踐中發(fā)現(xiàn)不足及時改正。4隨堂作業(yè)（命題創(chuàng)作）課 題目的要求學時作業(yè)措施3.31展示色彩與光效設計1 展示色彩設計2 展示光效設計3 展示

5、色彩與光效共同實現(xiàn)展示道具設計4 展示道具的功能與設計原則5 展示道具的分類與選用6 實訓：展示道具設計學生掌握展覽視覺形象設計的方法、展覽版面設計的原則。1+6展示道具設計4.01實訓：（命題）展覽空間實訓生活用品（服裝、鞋、食品）展覽空間設計；展位尺寸國際標準展位900cm×900cm，設計出展柜與座椅學生結合所學知識，進行手繪圖設計，強化掌握展覽空間設計方法；強化展柜與座椅設計與空間的安排。7隨堂作業(yè)（命題創(chuàng)作）4.021實訓作業(yè)點評與修改展示陳列設計、材料與技術2陳列設計的基本原則3 展示陳列設計的程序及方法4 展示動態(tài)陳列5 現(xiàn)代展示常用的材料 電子光學技術/多媒體技術在展示設計中的應用學生了解展覽陳列設計的程序及方法、并對現(xiàn)代展示常用材料有所認識。2+2修改自己作業(yè)存在的錯誤課 題目的要求學時作業(yè)措施第五周4.07綜合實訓：第十一屆中國國際茶業(yè)博覽會展覽空間設計（時間、地點-2014年10月31日至11月3日在北京全國農業(yè)展覽館）綠茶品牌：西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰、設計要求：（1、與主題切合；2、有利于環(huán)境保護，節(jié)約材料、降低成本, 可回收；3、目的性與功能性相結合，開啟方便，使用安全；4、平面設計美觀大方，實用性強，具有銷售吸引力；）學生學會正確的設計理念、設計方法，學生準確把握展覽空間設計的