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1、“歐洲西部” 教學設計湖南省漣源市龍?zhí)林袑W 梁順姣一、教材分析歐洲西部人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達國家集中,其區(qū)域組織“歐盟”在世界政治和經(jīng)濟中占有重要的地位和作用。這里經(jīng)濟實力雄厚,工業(yè)以制造業(yè)為主, 農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主,發(fā)展畜牧業(yè)具有得天獨厚的位置、地形、氣候條件。該區(qū)旅游資源異常豐富,旅游業(yè)繁榮。二、學時目標1運用地圖找出歐洲西部地區(qū)的位置、范圍、主要的國家及首都,說明歐洲西部的地理環(huán)境特征,使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。2了解歐洲西部的經(jīng)濟特點、工業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)業(yè)特色,了解主要工業(yè)大國和農(nóng)業(yè)大國。分析歐洲西部發(fā)展畜牧業(yè)的優(yōu)越條件。3了解歐洲西部地區(qū)異常豐富的旅游資源及主要景點的分布,分析本區(qū)
2、發(fā)展旅游業(yè)的有利條件。三、學時重點和難點:重點:歐洲西部的位置范圍、發(fā)達的經(jīng)濟、繁榮的旅游業(yè)。難點:利用地圖分析歐洲西部發(fā)展畜牧業(yè)和旅游業(yè)的優(yōu)越條件。四、教學過程活動一:【激情導入】(5分鐘)1、 播放課件創(chuàng)設情境,復習舊知導入新課1、歐洲位于亞歐大陸的()部,西臨()洋,北臨()洋,南隔()海與()洲相望。 2、歐洲地形以()為主,平均海拔(),山脈主要分布在南北兩側(cè),多呈()走向。 3、歐洲主要位于北溫帶,以()和()氣候最為典型?;顒佣骸咀灾鲗W習】(6分鐘)課前布置學生預習課本,獨立完成【導學提綱】?,F(xiàn)在組長檢查任務完成情況,組內(nèi)互查、討論、確定答案。【導學提綱】一、位置與范圍1、歐洲
3、西部是指歐洲的 ,面積約500萬平方千米,包括30多個國家,從經(jīng)濟發(fā)展水平看,這些國家主要屬于 。2、歐洲聯(lián)盟簡稱“ ”,總部設在比利時首都 ,現(xiàn)有27個成員國,其中17個國家使用統(tǒng)一貨幣 。二、雄厚的經(jīng)濟實力1、經(jīng)濟地位:歐洲西部是 的發(fā)源地,經(jīng)濟發(fā)展水平居世界前列。2、工業(yè)1)特點:生產(chǎn)規(guī)模 ,工業(yè)部門 ,綜合實力 。2)四大工業(yè)大國: 、 、 、 。(呈“十字型”分布)3、農(nóng)牧業(yè)1)特點:農(nóng)業(yè)在歐洲西部各國經(jīng)濟中所占比重 ,但生產(chǎn)水平 , 和 結(jié)合較好,集約化程度高。2)四大農(nóng)牧業(yè)大國: 、 、 、 。(全部分布在大西洋沿岸)4、交通運輸業(yè):歐洲西部現(xiàn)已形成龐大的網(wǎng)絡,路、路、運、航運等
4、都很發(fā)達。5、特色產(chǎn)業(yè):歐洲西部部分國家的特色產(chǎn)業(yè)(動動手,連線搭配)瑞士 花卉種植業(yè)(尤其是郁金香)瑞典 乳畜業(yè)發(fā)達,號稱“歐洲的牧場和食品庫”丹麥 海洋漁業(yè)發(fā)達挪威 造船業(yè)、汽車、機器制造業(yè)發(fā)達荷蘭 制造鐘表和精密儀器,號稱“鐘表王國”三、繁榮的旅游業(yè)1、自然旅游資源豐富: 陡峻幽深的峽灣、午夜太陽; 冰雪皚皚的山峰、湖光山色; 陽光燦爛的海灘;法國景色如畫的 風光,等等。2、人文旅游資源: “千年古都”羅馬、 “音樂之都”維也納、西班牙的斗牛場、意大利的 日、德國慕尼黑的 節(jié)、法國巴黎的戛納 節(jié)。3、三大旅游國: 、 、 。(都位于地中海沿岸)活動三:學生展示點評、教師點撥補充 讓學生逐
5、一解答【導學提綱】的任務內(nèi)容,必要處讓其他同學點評質(zhì)疑或老師點撥、講解、拓展。精彩處及時表揚鼓勵。課件依次跟進顯示提綱答案,便于學生對照,自查自糾?;顒铀模嚎磮D析圖、賞心悅目課件播放三組圖片,培養(yǎng)學生讀圖用圖的習慣與能力,也讓課堂氣氛得以調(diào)節(jié),爭取讓學生輕松愉快地獲取知識。三組圖片依次為:· 修改· 取消· 刪除· 上移· 下移· 上方添加· 下方添加(一)找位置:讓學生閱讀和使用世界地圖和歐洲西部政區(qū)圖,掌握歐洲西部及主要國家的位置。(二)學經(jīng)驗:圖片展示歐盟成員國之間的密切聯(lián)系及歐盟雄厚的經(jīng)濟實力,學習他們區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)合發(fā)
6、展的成功經(jīng)驗。通過了解歐洲西部人民的主食牛奶牛羊肉等,分析該地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件。(三)賞美景:圖片展示歐洲西部主要標志性景點及分布,增強學生對該地區(qū)豐富旅游資源的直觀感受。活動五:【合作探究拓展】 開展小組活動,組內(nèi)交流討論,共同完成【探究任務】。【探究任務】探究一:歐洲西部發(fā)展畜牧業(yè)具備哪些有利條件? 探究二:歐洲西部成為世界旅游業(yè)最發(fā)達地區(qū)的主要原因是什么? 探究三:歐洲西部主要屬于什么人種?人口現(xiàn)狀如何?存在什么人口問題? 小組討論分析,完成任務后,學生解答。必要處老師點撥補充。課件展示答案,便于學生參考。時間來得及的話,可以讓學生談談借鑒歐洲西部的成功經(jīng)驗,怎樣發(fā)展本國、本地經(jīng)濟
7、?;顒恿骸臼崂砜偨Y(jié)】讓學生回顧本節(jié)課內(nèi)容,歸納知識要點。老師展示【板書設計】歐洲西部一、范圍與位置二、雄厚的經(jīng)濟實力三、繁榮的旅游業(yè)活動七:【達標檢測】一)快速搶答1、位于西歐北部的大半島是( )A斯堪的納維亞半島 伊比利亞半島 亞平寧半島 巴爾干半島2、有關歐洲的敘述,錯誤的是( )A歐洲西部的大多數(shù)國家都屬于發(fā)達國家 歐洲的經(jīng)濟發(fā)展水平居世界各大洲首位農(nóng)業(yè)在歐洲西部經(jīng)濟中比重大,農(nóng)牧業(yè)都發(fā)達 歐洲西部是國際旅游業(yè)最發(fā)達的地區(qū)3、協(xié)調(diào)歐元區(qū)各國利益,共同應對“歐債危機”的區(qū)域性國際組織是( )A.歐洲聯(lián)盟(EU) B.東南亞國際聯(lián)盟 C.二十國集團 D.聯(lián)合國4、地理環(huán)境影響人民的飲食習慣,歐洲西部人民的主食是( )A.米飯 B.玉米 C.乳制品和牛羊肉 D.面條、餃子二)
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