有括號的混合運(yùn)算教案

1、 有括號的混合運(yùn)算 吳麗華教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使大家初步掌握算式里有括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號先算括號里邊的，正確計(jì)算兩步式題。2. 能力目標(biāo)：1）、培養(yǎng)大家初步的概括能力，提高計(jì)算能力。2）、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。3.情感目標(biāo)：通過教學(xué)，不斷地培養(yǎng)大家認(rèn)真審題，書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解和運(yùn)用含有兩級混合運(yùn)算（有括號）的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解規(guī)定混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的必要性。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入說出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。 1053 7×8÷7105×3 72÷93 你還記得58

2、（14 + 6）是按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算的嗎？輕車熟路：63 （37 + 19） 15 + （65 47）54 （64 37） 25 + （ 81 66 ）二、探究新知（一）獨(dú)立嘗試有小括號的混合運(yùn)算7×（75） （7742）÷7問題：上面的題你們能用脫式做一做嗎？（二）反饋交流，有小括號的算式的運(yùn)算順序問題：1. 這兩道題你們是怎么算的？2. 先算什么？再算什么？3. 在有小括號的混合算式中，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢？小結(jié)：算式里有小括號的，我們要先算括號里面的。在脫式計(jì)算時要 注意在算式下面第一行抄下沒有參加計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號，在 第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號要對齊

3、。 三、鞏固練習(xí)（一）計(jì)算34（2813） 6×（72） （8856）÷8 76（1225） （125）×3 48÷（82）問題：1. 這6道題有什么相同點(diǎn)? 2. 有小括號的算式，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算？（二）說出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算 45×7 （7218）÷9 24÷42（45）×7 7218÷9 24÷（42）問題：每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 小結(jié)：算式里有括號的，要先算括號里面的。樹形圖改列綜合算式的方法： 5 × 6 43 36 65 21 ÷綜合算式： 綜合算式：樹形圖列綜合算式：從左到右列式，從上到下計(jì)算。四、課堂作業(yè) 第51頁練習(xí)