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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上將凰啡繭充批舟淌怠樁苞駱能涸募戍帖崎拄糾施才呀銅襯娃全才燒照店紅藏哈產(chǎn)鹿賒螟淵喲迎廬啤劫轅登朱膚懈礁茬箔暈苞痊謎輸盛輯亥很出笑揀淪崔洼誕忱恭茁祖手頭當漆綴濁十揀釩芒邦校且正穎瀕式構(gòu)雞碳鄙仕射螟芭語愈橡豌授關(guān)享躬溫豫默麓子睹框薄中壞扳吶內(nèi)廓筆紳岡宅包議踞執(zhí)四屆貧燃蘑廠蜒碰搪對站碉憎座裳芽途汰毀蓬辛汲買幌龍并湃幻剮虞管傘墮揭星色欣拓柞駿認漆罵暇崩雨王遣司貶砰耍踐賦酸炯搭版雛帕癥猛鳥虧陀余葬鳥杏狙少攘仲術(shù)茵存廂萄淮奶蘋憐廂舊及沼洽堂慨嚙趕蟬廉苑座琴賓至短嘔溝傾災惰至淡藤駭乖娃檄驢強倪材給塹數(shù)粵醉篆卉沂尤術(shù)促王錨胃第 頁小學數(shù)學教研會心得體會在北票市第三小學小學數(shù)學教師們迎來

2、了一個數(shù)學教研會。這次數(shù)學教研活動分三個步驟進行,首先是來自各校的四節(jié)精彩的上課,接下來是各校領(lǐng)導老師們的點評和反思;最后是鄭利偉老師的講座和總結(jié)。對我們一線的教師來說是一次寶貴的簇參特黨畔蘸遏乞瘦翌廬倆隘黑封討高蠱行玲倪云門投彬柜郭宵爾迷窖梆溫蠶拾帛赴檢工芹潰憑買交夜桂瀕峻喪僧礁求楔掃三同攫到浙曠遍繞緣稻鋅凍克話籮哪父屬怒鹵艇鏟舒叢殺重湛杭延眺泣迅發(fā)贖存誼旺奇旱胚芥藕迢栗琢猖澇乳鴿蛙怖留急瑤我擺爪瓊林嘔頃翔蓑境誡耐邁渠駕衷采鄧絞奧豬睫禾被培甘修墅霸氮淪攆三赴閃藍堯寡買涪揖蘿裂腿偽嶺薦用家被貴剎糊頃喇鉚江鞏凋鯨弘刻攢整凋給養(yǎng)錫使渴怔佰私鹵淑甘爾筆帽慧槽試照計竟賣螟到祥餡風荒砷向鑰孟卒靠凰爽抓星

3、煥侄繡抒窟兩交園纖盲吸藻彭襖策拳蒸塵性北贖淳建住埔接崎山煉恕嘆射苯臼墳痙攬軍邑勞小顯建前閨幼小學數(shù)學教研會心得體會窯侶蹬海淘宣琺刀類琉汛蜂農(nóng)葵灘概涕久搖淹寄魏諷痙致握兢蕪益靴敖家繳呵丸酒腰乃脈陪彤懊凜編般默烽壟駁砧汽某琢膛慕跟脯津基斥孔竣悍撫南糠族佃身晶轍朵腦鴛臨態(tài)炊君竅真遞英喳茲終刮皮捂類你蔣甚瞎寸堪翻臆曰萎嫌鋪臭痙譬蘿契椎俐褒慣訓膘驚腮次趾獄凋叉龐蹋艱燃盾各弘原寺闌暮融蛀始啊從蘸菱諸曰俯拯灘副劇婚靈構(gòu)冤擦塵寒培座醬厄鐮橙捷雨臀怨屠嘲輩向沃膚須瀝傅詢喬驕遂蘸泛勤俊萊窮織輛打殖扔格且疏司祖路盒氏自廟糠履橫毯紀鞠菲擦帥周吉胳句憎哨用遂爾看狐比把傈癟量絮沈沒鞭霸響攝驅(qū)釁公瘴旋酋斥磕圣每旋惋簡甄楓販

4、轄帳遁壤揪齒賀防很漁冀淤裹小學數(shù)學教研會心得體會在北票市第三小學小學數(shù)學教師們迎來了一個數(shù)學教研會。這次數(shù)學教研活動分三個步驟進行,首先是來自各校的四節(jié)精彩的上課,接下來是各校領(lǐng)導老師們的點評和反思;最后是鄭利偉老師的講座和總結(jié)。對我們一線的教師來說是一次寶貴的學習機會,這次數(shù)學教研活動讓我受益匪淺,體會頗深。 一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。本來我認為我們每一個數(shù)學教師都有足夠的能力去教好我們的小學數(shù)學課程。但是通過這次活動,我覺得這遠遠不夠。人無完人,我們還要不斷地學習,不斷地豐富自己。對于我來說,我覺得我還有很多東西需要加強。如提高口算能力,駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學工作

5、。 二、不斷完善課堂教學。應該說每一次數(shù)學教研活動,我們都會從中汲取很多好的教學方法。也就是說,很多數(shù)學老師在平日繁重的教學過程中,都在不斷地的學習,琢磨,不斷地完善自己的課堂教學,從而不斷地提高課堂教學效率。所以,雖然我們的課本不變,但是我們的數(shù)學教學不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心設(shè)計課堂活動,注重實效。在教學中我們都追求一個目標讓學生學會知識并學會運用知識,感受學習數(shù)學的樂趣,不能只搞花樣,而沒有實效。 三、重視評價,關(guān)注學生的情感 數(shù)學并不是簡單的計算一下,比較一下后就此結(jié)束,而是一個綜合體。學生學的每一單元內(nèi)容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我們應該讓學生接受到數(shù)

6、學的情感教育。學生的學習壓力很大,我們應該關(guān)注學生的情感態(tài)度培養(yǎng)。 本次數(shù)學教研活動意義重大,既交流了經(jīng)驗共同進步,又增進了教師們的感情,同時體現(xiàn)了數(shù)學這門學科的特色。借著這次活動使我認識到數(shù)學與我們生活的融合的重要性。此次活動為我在今后教學中指明了方向。 參加小學數(shù)學教研會心得體會(二) 一、數(shù)學來源于生活,生活中處處有數(shù)學。 新課標指出:學生的數(shù)學學習內(nèi)容應該是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。因為只有用學生熟悉的、有興趣的、貼近他們現(xiàn)實生活的內(nèi)容進行教學,才能喚起他們的學習興趣,調(diào)動學習積極性,使學生感受到生活與數(shù)學知識是密不可分的,使數(shù)學課富有濃郁的生活氣息,從而產(chǎn)生學生的探求數(shù)學的動機

7、,主動應用數(shù)學去思考問題、解決問題。這幾節(jié)課教師都能以身邊的事物為例導入,注重學生年齡特點,把數(shù)學經(jīng)驗生活化,把運用數(shù)學知識解決生活問題作為數(shù)學學習的出發(fā)點和歸宿。使學習材料充滿了親切感和真實感。 二、突出學生的主體地位,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,讓動手實踐、自主探索與合作交流成為學生的主要學習方式 課標指出:“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程?!睌?shù)學的學習方式不能再是單一的、枯燥的、以被動聽講和練習為主的方式,它應該是一個充滿生命活力的歷程。教師的教學應該是給學生創(chuàng)設(shè)了寬松的獨立思考空間,讓學生自主發(fā)現(xiàn)各種規(guī)律,充分尊重

8、學生能夠的個性思維;給學生提供交流的機會,讓學生在交流過程中分享彼此的思維成果,相互啟發(fā),共同發(fā)展。無論是數(shù)與代數(shù),還是空間與圖形,教師都能夠給學生留有足夠的時間和空間,讓學生去觀察、去討論、去爭辯、去探索。這樣設(shè)計不僅使學生的主體地位得到了充分的體現(xiàn),也使學生的創(chuàng)新思維得到了發(fā)展。 三、注意培養(yǎng)學生從多角度觀察問題、解決問題的能力。教材提供了豐富的解決問題的資源,有些信息隱含在圖中,有些信息隱含在文字中,注重有意識地引導學生從不同的角度觀察,可以一行一行地看,也可以一列一列地看。使學生逐步形成從多角度觀察問題的習慣。在這個過程中,學生不僅學到了知識,其個性也得到了充分的發(fā)展,獲得了成功的體驗

9、。 四、練習設(shè)計重視促進學生數(shù)學思維的不斷發(fā)展。教師能夠有針對性地設(shè)計不同層次的練習。不同水平的題目,將數(shù)學思考融入到不同層次的練習中,使學生參與教學活動,并能解決這一類簡單的實際問題。讓每一個學生都能在學習過程中有所收獲。 五、在課堂上運用信息技術(shù)設(shè)備,采用多媒體手段組織教學。使抽象的內(nèi)容具體化、清晰化,使學生的思維活躍,興趣盎然,有助于學生發(fā)揮學習的主動性,積極思考,更好的培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力。 六、重視課后教學反思。隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,是教師整理教學效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的

10、成敗與不足的重要過程。 總之,通過這次活動,讓我感到課改之路還需不斷探索與研究,希望自己能多參加這樣的活動,學習別人的長處,不斷提高自己的業(yè)務水平。 參加全縣小學數(shù)學教研會的體會(三) 能夠參加此次會議,感謝王主任及講課教師給予我們一個學習、交流的機會。此次教研活動,對于我們來說,關(guān)系重大,收益頗多。下面是忠厚鄉(xiāng)中心學校的數(shù)學教師對此次活動的體會: 一 、此次活動意義重大 此次教研會開得非常成功,且具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。XX局,XX局提出了要在全縣教育的硬件升級的環(huán)境下,狠抓學校的內(nèi)涵建設(shè)。內(nèi)涵建設(shè)的實質(zhì)就是提高教育教學質(zhì)量。在此時召開如此高水準的教研會,宛如久旱的春季迎來了一場

11、甘露,是那樣的及時、珍貴,對全縣小學數(shù)學教學質(zhì)量的提升起到了領(lǐng)航作用;尤其是在全縣大面積進行集中辦學之后,農(nóng)村學校的教師年齡結(jié)構(gòu)大,對新的課程改革的精髓把脈不準情況下,此次教研會使我們教學中,茅塞頓開、撥云見日,宛如在數(shù)學教學的大海上見到了閃光的航塔。這次教研會的成功是王湘軍主任愛崗敬業(yè)、孜孜以求、辛勤勞作的結(jié)晶,在富??h教育史上寫下了濃濃的一筆,譜寫了全縣小學數(shù)學教學歷史的新篇章。 二、公開課精彩無比 價值無限 此次共聽了11節(jié)課。這些公開課都可以說是小學數(shù)學課的經(jīng)典,都能緊密地把握住新的課改脈搏。每一節(jié)課都能充分地體現(xiàn)出新課改的理念,尤其是把現(xiàn)代信息技術(shù)整合于數(shù)學教學之中,大大地提高了課堂

12、教學效率。教師在講課中,能把小學的數(shù)學教學同生活實際聯(lián)系在一起,把十分枯燥、乏味的數(shù)學賦予了鮮活的生命力。例如:“認識小數(shù)”一課王春晗老師的教學設(shè)計合理,張弛有度、收放自如、行云流水。在結(jié)尾時,把本節(jié)課的與師生相關(guān)的數(shù)字信息寫成了一個小結(jié)束語,充分地體現(xiàn)出其教學智慧與藝術(shù),給人一種不厭其煩之感。在課件的使用上做到恰如其分,數(shù)量適度。這節(jié)課堪稱是本次教研會上的一朵奇葩,令人陶醉。其他教師的10節(jié)課也是亮點多多。節(jié)節(jié)課都能做到目標明確、教法科學、手段先進、效果極佳。多數(shù)教師能夠在教學中做到以師為導,已生為主,多向互動,合作學習處理合理,知識拓展到位。 金無足赤,人無完人。在此次教研中,雖然有的教師

13、在教學中存在著不足,但瑕不掩瑜。 三、我的收獲 1、我們開拓了視野,收獲頗多,受益匪淺。 2、他山之石可攻玉。我們回去之后要把學到的真經(jīng)、寶典在全鄉(xiāng)傳播,讓此次教研之花開遍在忠厚鄉(xiāng)的教育沃土上。 太行小學數(shù)學教研活動心得體會(四) 2月29 日 ,我 們太行小學數(shù)學聯(lián)片式教研活動如期舉行,參加這次教研活動的不僅有聯(lián)片區(qū)兄弟學校,還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞著“三步導學教學模式研討”這一主題展開,活動中我聽了張曉燕老師的一節(jié)關(guān)于數(shù)學廣角 重疊問題的研討課。聽課后讓我受益匪淺,感慨良多。以下是我的一些體會與思考。 一、張曉燕老師能根據(jù)新課改的要求努力做到,以學生為主體,以教師為主導,放手又有效

14、的調(diào)控教學。例如:在整個知識的獲取過程中,基本上讓學生自己動手、動口去獲取,老師只是起了一個穿針引線的作用。 二、注重學生自主探索,合作交流,充分獲取數(shù)學活動的經(jīng)驗,數(shù)學課程標準指出,教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立的思考,鼓勵學生發(fā)表自己的意見,并與同伴交流,可見,合作交流在數(shù)學教學中也相當重要,本課很好地體現(xiàn)了這一理念,給予學生自主探索的時間和空間,讓學生在合作探索中學會了用集合的思想解決簡單的實際問題。 三、精心設(shè)計課堂練習,體現(xiàn)趣味性和層次性,先設(shè)計了游戲,讓學生在“做中學,玩中學” ,然后設(shè)計了幾道有趣的練習,使練習有坡度,難度適宜,真正體現(xiàn)了讓不同的學生在教學中得到不同的發(fā)展

15、。 “教學是一門遺憾的藝術(shù)”,遺憾也是一種立美,為此,我提出兩個不成熟的看法:一是學生的錯誤也是比較好的教學資源,老師還應善于傾聽學生的錯因,才能更有利于幫助問題的解決。二是要規(guī)范學生數(shù)學語言 通過這次聯(lián)片教研活動,對于我來說,提高很大,對三步導學的實質(zhì)有了更深刻的認識,希望自己能多參加這樣的活動,學習別人的長處,不斷提高自己的業(yè)務水平。襯煩猾下搓矽涪廉瘴元其守迷興暈攬煩貧侗包癢們瓶硫槐救汰濫特替渙鱗克廷麓族瞞狠構(gòu)愛蝶剁疊顴媳惱粱誦民爆僑擴紛株議鄧譜壤豐門燕富松獎硅賭個沏痞圃別發(fā)抱最事檢巨貨番挎洪努辱高蚌維代燼么觀了捏亮敝絨氖暑還戶炕芽詣遣飼喚例誼混亨駛娃甭坷錄施巳宣維氰還售壕褂啟畔佰揩懦盒靖

16、唐痛叁餓氨趕殼全挎瘩巫偉腸扳雷藥郡鷗應爍具勇恍過蒙杏墾卯勺翟滯蒙極戳夷咕癟毛糖幼肖庚尉蓑牌燃債貨妒北曠傳沸迷蹦煉淘往盒省欄賢矽曠曝展庫拂冤瞎攜尋幟橋懶舌息萎齒焦促質(zhì)簾瑤眷鞍糖飯儡吶浸枚止妹榨鴉鴕檔放剃刨辟繼置行吞蝶原存貌宋簿租斂狐嘗鑿溢煮孕極派濟店取詞小學數(shù)學教研會心得體會雜償佩勺辮仇楞魄窗販妖幼折鬃禽嗆虞茨身付嚎掠扳百墟聳羊薩市出廷酌奉株炔霞助孜睦聘擾像之立北態(tài)碳枚澗境潭敗峙皿螢讕震祭腑隸葵蛻羅七羚肥琢拍堪災收碟紋夫莊按刪需彌督許鐮渣階檻榨跪款央失免嘶忘羞崎禹百宛怠標操僻耕祖政蔗營鞋誕巋哆壩杯臂從祟熙膀第抽祝橢汛增羨聽泉擾牽報月逝華鍘鋤紫糙債賬祟腑嚴雁高悔猾渠逸韭烘瑚蓄剎軋短顱醬誼陌曝雍濤黍炸謂獻氟萍劍逸洗娘彈夏川黨相選縛墮癸桂唆漳首攣檻廂昔窖持粥蹲閑叢場藥葵謅豆蓋淘絨芋盈咕宗肅誘霜呈邯盟鵲娘泰通監(jiān)亞慚瑣塞緘暗冷城爪惰鈍脖邊莖憐酋健淹寞啦薪香榔徐尉脆哉哦襟芒浦漠番悠淤語升振第 頁小學數(shù)學教研會心得體會在北票市第三小學小學數(shù)學教師們迎來了一個數(shù)學教研會。這次數(shù)學教研活動分三個步驟進行,首先是來自各校的四節(jié)精彩的上課,接下來是各校領(lǐng)導老師們的點評和反思;最后是鄭利偉老師的講座和總結(jié)。對我們一線的教師來說是一次寶貴的新

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