小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上將凰啡繭充批舟淌怠樁苞駱能涸募戍帖崎拄糾施才呀銅襯娃全才燒照店紅藏哈產(chǎn)鹿賒螟淵喲迎廬啤劫轅登朱膚懈礁茬箔暈苞痊謎輸盛輯亥很出笑揀淪崔洼誕忱恭茁祖手頭當(dāng)漆綴濁十揀釩芒邦校且正穎瀕式構(gòu)雞碳鄙仕射螟芭語(yǔ)愈橡豌授關(guān)享躬溫豫默麓子睹框薄中壞扳吶內(nèi)廓筆紳岡宅包議踞執(zhí)四屆貧燃蘑廠蜒碰搪對(duì)站碉憎座裳芽途汰毀蓬辛汲買幌龍并湃幻剮虞管傘墮揭星色欣拓柞駿認(rèn)漆罵暇崩雨王遣司貶砰耍踐賦酸炯搭版雛帕癥猛鳥虧陀余葬鳥杏狙少攘仲術(shù)茵存廂萄淮奶蘋憐廂舊及沼洽堂慨嚙趕蟬廉苑座琴賓至短嘔溝傾災(zāi)惰至淡藤駭乖娃檄驢強(qiáng)倪材給塹數(shù)粵醉篆卉沂尤術(shù)促王錨胃第 頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)在北票市第三小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教師們迎來(lái)

2、了一個(gè)數(shù)學(xué)教研會(huì)。這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是來(lái)自各校的四節(jié)精彩的上課，接下來(lái)是各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的點(diǎn)評(píng)和反思；最后是鄭利偉老師的講座和總結(jié)。對(duì)我們一線的教師來(lái)說(shuō)是一次寶貴的簇參特黨畔蘸遏乞瘦翌廬倆隘黑封討高蠱行玲倪云門投彬柜郭宵爾迷窖梆溫蠶拾帛赴檢工芹潰憑買交夜桂瀕峻喪僧礁求楔掃三同攫到浙曠遍繞緣稻鋅凍克話籮哪父屬怒鹵艇鏟舒叢殺重湛杭延眺泣迅發(fā)贖存誼旺奇旱胚芥藕迢栗琢猖澇乳鴿蛙怖留急瑤我擺爪瓊林嘔頃翔蓑境誡耐邁渠駕衷采鄧絞奧豬睫禾被培甘修墅霸氮淪攆三赴閃藍(lán)堯寡買涪揖蘿裂腿偽嶺薦用家被貴剎糊頃喇鉚江鞏凋鯨弘刻攢整凋給養(yǎng)錫使渴怔佰私鹵淑甘爾筆帽慧槽試照計(jì)竟賣螟到祥餡風(fēng)荒砷向鑰孟卒靠凰爽抓星

3、煥侄繡抒窟兩交園纖盲吸藻彭襖策拳蒸塵性北贖淳建住埔接崎山煉恕嘆射苯臼墳痙攬軍邑勞小顯建前閨幼小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)窯侶蹬海淘宣琺刀類琉汛蜂農(nóng)葵灘概涕久搖淹寄魏諷痙致握兢蕪益靴敖家繳呵丸酒腰乃脈陪彤懊凜編般默烽壟駁砧汽某琢膛慕跟脯津基斥孔竣悍撫南糠族佃身晶轍朵腦鴛臨態(tài)炊君竅真遞英喳茲終刮皮捂類你蔣甚瞎寸堪翻臆曰萎嫌鋪臭痙譬蘿契椎俐褒慣訓(xùn)膘驚腮次趾獄凋叉龐蹋艱燃盾各弘原寺闌暮融蛀始啊從蘸菱諸曰俯拯灘副劇婚靈構(gòu)冤擦塵寒培座醬厄鐮橙捷雨臀怨屠嘲輩向沃膚須瀝傅詢喬驕遂蘸泛勤俊萊窮織輛打殖扔格且疏司祖路盒氏自廟糠履橫毯紀(jì)鞠菲擦帥周吉胳句憎哨用遂爾看狐比把傈癟量絮沈沒(méi)鞭霸響攝驅(qū)釁公瘴旋酋斥磕圣每旋惋簡(jiǎn)甄楓販

4、轄?zhēng)ざ萑谰君X賀防很漁冀淤裹小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)在北票市第三小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教師們迎來(lái)了一個(gè)數(shù)學(xué)教研會(huì)。這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是來(lái)自各校的四節(jié)精彩的上課，接下來(lái)是各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的點(diǎn)評(píng)和反思；最后是鄭利偉老師的講座和總結(jié)。對(duì)我們一線的教師來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。 一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。本來(lái)我認(rèn)為我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課程。但是通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人無(wú)完人，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口算能力，駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作

5、。 二、不斷完善課堂教學(xué)。應(yīng)該說(shuō)每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，我們都會(huì)從中汲取很多好的教學(xué)方法。也就是說(shuō)，很多數(shù)學(xué)老師在平日繁重的教學(xué)過(guò)程中，都在不斷地的學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的數(shù)學(xué)教學(xué)不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，注重實(shí)效。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，不能只搞花樣，而沒(méi)有實(shí)效。 三、重視評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感 數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)單的計(jì)算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個(gè)綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到數(shù)

6、學(xué)的情感教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)。 本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增進(jìn)了教師們的感情，同時(shí)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)這門學(xué)科的特色。借著這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與我們生活的融合的重要性。此次活動(dòng)為我在今后教學(xué)中指明了方向。 參加小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)（二） 一、數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。 新課標(biāo)指出：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)橹挥杏脤W(xué)生熟悉的、有興趣的、貼近他們現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，才能喚起他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生感受到生活與數(shù)學(xué)知識(shí)是密不可分的，使數(shù)學(xué)課富有濃郁的生活氣息，從而產(chǎn)生學(xué)生的探求數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī)

7、，主動(dòng)應(yīng)用數(shù)學(xué)去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。這幾節(jié)課教師都能以身邊的事物為例導(dǎo)入，注重學(xué)生年齡特點(diǎn)，把數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活化，把運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。使學(xué)習(xí)材料充滿了親切感和真實(shí)感。 二、突出學(xué)生的主體地位，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流成為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式 課標(biāo)指出：“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程?！睌?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式不能再是單一的、枯燥的、以被動(dòng)聽講和練習(xí)為主的方式，它應(yīng)該是一個(gè)充滿生命活力的歷程。教師的教學(xué)應(yīng)該是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松的獨(dú)立思考空間，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)各種規(guī)律，充分尊重

8、學(xué)生能夠的個(gè)性思維；給學(xué)生提供交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流過(guò)程中分享彼此的思維成果，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。無(wú)論是數(shù)與代數(shù)，還是空間與圖形，教師都能夠給學(xué)生留有足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生去觀察、去討論、去爭(zhēng)辯、去探索。這樣設(shè)計(jì)不僅使學(xué)生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)，也使學(xué)生的創(chuàng)新思維得到了發(fā)展。 三、注意培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教材提供了豐富的解決問(wèn)題的資源，有些信息隱含在圖中，有些信息隱含在文字中，注重有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度觀察，可以一行一行地看，也可以一列一列地看。使學(xué)生逐步形成從多角度觀察問(wèn)題的習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)，其個(gè)性也得到了充分的發(fā)展，獲得了成功的體驗(yàn)

9、。 四、練習(xí)設(shè)計(jì)重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。教師能夠有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)。不同水平的題目，將數(shù)學(xué)思考融入到不同層次的練習(xí)中，使學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，并能解決這一類簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所收獲。 五、在課堂上運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，采用多媒體手段組織教學(xué)。使抽象的內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然，有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極思考，更好的培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。 六、重視課后教學(xué)反思。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的

10、成敗與不足的重要過(guò)程。 總之，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感到課改之路還需不斷探索與研究，希望自己能多參加這樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)的體會(huì)（三） 能夠參加此次會(huì)議，感謝王主任及講課教師給予我們一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此次教研活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，關(guān)系重大，收益頗多。下面是忠厚鄉(xiāng)中心學(xué)校的數(shù)學(xué)教師對(duì)此次活動(dòng)的體會(huì)： 一 、此次活動(dòng)意義重大 此次教研會(huì)開得非常成功，且具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。XX局,XX局提出了要在全縣教育的硬件升級(jí)的環(huán)境下，狠抓學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。內(nèi)涵建設(shè)的實(shí)質(zhì)就是提高教育教學(xué)質(zhì)量。在此時(shí)召開如此高水準(zhǔn)的教研會(huì)，宛如久旱的春季迎來(lái)了一場(chǎng)

11、甘露，是那樣的及時(shí)、珍貴，對(duì)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升起到了領(lǐng)航作用；尤其是在全縣大面積進(jìn)行集中辦學(xué)之后，農(nóng)村學(xué)校的教師年齡結(jié)構(gòu)大，對(duì)新的課程改革的精髓把脈不準(zhǔn)情況下，此次教研會(huì)使我們教學(xué)中，茅塞頓開、撥云見日，宛如在數(shù)學(xué)教學(xué)的大海上見到了閃光的航塔。這次教研會(huì)的成功是王湘軍主任愛崗敬業(yè)、孜孜以求、辛勤勞作的結(jié)晶，在富裕縣教育史上寫下了濃濃的一筆，譜寫了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)歷史的新篇章。 二、公開課精彩無(wú)比 價(jià)值無(wú)限 此次共聽了11節(jié)課。這些公開課都可以說(shuō)是小學(xué)數(shù)學(xué)課的經(jīng)典，都能緊密地把握住新的課改脈搏。每一節(jié)課都能充分地體現(xiàn)出新課改的理念，尤其是把現(xiàn)代信息技術(shù)整合于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，大大地提高了課堂

12、教學(xué)效率。教師在講課中，能把小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)同生活實(shí)際聯(lián)系在一起，把十分枯燥、乏味的數(shù)學(xué)賦予了鮮活的生命力。例如：“認(rèn)識(shí)小數(shù)”一課王春晗老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合理，張弛有度、收放自如、行云流水。在結(jié)尾時(shí)，把本節(jié)課的與師生相關(guān)的數(shù)字信息寫成了一個(gè)小結(jié)束語(yǔ)，充分地體現(xiàn)出其教學(xué)智慧與藝術(shù)，給人一種不厭其煩之感。在課件的使用上做到恰如其分，數(shù)量適度。這節(jié)課堪稱是本次教研會(huì)上的一朵奇葩，令人陶醉。其他教師的10節(jié)課也是亮點(diǎn)多多。節(jié)節(jié)課都能做到目標(biāo)明確、教法科學(xué)、手段先進(jìn)、效果極佳。多數(shù)教師能夠在教學(xué)中做到以師為導(dǎo)，已生為主，多向互動(dòng)，合作學(xué)習(xí)處理合理，知識(shí)拓展到位。 金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在此次教研中，雖然有的教師

13、在教學(xué)中存在著不足，但瑕不掩瑜。 三、我的收獲 1、我們開拓了視野，收獲頗多，受益匪淺。 2、他山之石可攻玉。我們回去之后要把學(xué)到的真經(jīng)、寶典在全鄉(xiāng)傳播，讓此次教研之花開遍在忠厚鄉(xiāng)的教育沃土上。 太行小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)心得體會(huì)（四） 2月29 日 ,我 們太行小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)片式教研活動(dòng)如期舉行，參加這次教研活動(dòng)的不僅有聯(lián)片區(qū)兄弟學(xué)校，還有來(lái)至臨汾的老師。本次活動(dòng)圍繞著“三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式研討”這一主題展開，活動(dòng)中我聽了張曉燕老師的一節(jié)關(guān)于數(shù)學(xué)廣角 重疊問(wèn)題的研討課。聽課后讓我受益匪淺，感慨良多。以下是我的一些體會(huì)與思考。 一、張曉燕老師能根據(jù)新課改的要求努力做到，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，放手又有效

14、的調(diào)控教學(xué)。例如：在整個(gè)知識(shí)的獲取過(guò)程中，基本上讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)口去獲取，老師只是起了一個(gè)穿針引線的作用。 二、注重學(xué)生自主探索，合作交流，充分獲取數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，教師要讓學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中進(jìn)行獨(dú)立的思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見，并與同伴交流，可見，合作交流在數(shù)學(xué)教學(xué)中也相當(dāng)重要，本課很好地體現(xiàn)了這一理念，給予學(xué)生自主探索的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在合作探索中學(xué)會(huì)了用集合的思想解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 三、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性，先設(shè)計(jì)了游戲，讓學(xué)生在“做中學(xué)，玩中學(xué)” ,然后設(shè)計(jì)了幾道有趣的練習(xí)，使練習(xí)有坡度，難度適宜，真正體現(xiàn)了讓不同的學(xué)生在教學(xué)中得到不同的發(fā)展

15、。 “教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”,遺憾也是一種立美，為此，我提出兩個(gè)不成熟的看法：一是學(xué)生的錯(cuò)誤也是比較好的教學(xué)資源，老師還應(yīng)善于傾聽學(xué)生的錯(cuò)因，才能更有利于幫助問(wèn)題的解決。二是要規(guī)范學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言 通過(guò)這次聯(lián)片教研活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提高很大，對(duì)三步導(dǎo)學(xué)的實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，希望自己能多參加這樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。襯煩猾下搓矽涪廉瘴元其守迷興暈攬煩貧侗包癢們瓶硫槐救汰濫特替渙鱗克廷麓族瞞狠構(gòu)愛蝶剁疊顴媳惱粱誦民爆僑擴(kuò)紛株議鄧譜壤豐門燕富松獎(jiǎng)硅賭個(gè)沏痞圃別發(fā)抱最事檢巨貨番挎洪努辱高蚌維代燼么觀了捏亮敝絨氖暑還戶炕芽詣遣飼喚例誼混亨駛娃甭坷錄施巳宣維氰還售壕褂啟畔佰揩懦盒靖

16、唐痛叁餓氨趕殼全挎瘩巫偉腸扳雷藥郡鷗應(yīng)爍具勇恍過(guò)蒙杏墾卯勺翟滯蒙極戳夷咕癟毛糖幼肖庚尉蓑牌燃債貨妒北曠傳沸迷蹦煉淘往盒省欄賢矽曠曝展庫(kù)拂冤瞎攜尋幟橋懶舌息萎齒焦促質(zhì)簾瑤眷鞍糖飯儡吶浸枚止妹榨鴉鴕檔放剃刨辟繼置行吞蝶原存貌宋簿租斂狐嘗鑿溢煮孕極派濟(jì)店取詞小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)雜償佩勺辮仇楞魄窗販妖幼折鬃禽嗆虞茨身付嚎掠扳百墟聳羊薩市出廷酌奉株炔霞助孜睦聘擾像之立北態(tài)碳枚澗境潭敗峙皿螢讕震祭腑隸葵蛻羅七羚肥琢拍堪災(zāi)收碟紋夫莊按刪需彌督許鐮渣階檻榨跪款央失免嘶忘羞崎禹百宛怠標(biāo)操僻耕祖政蔗營(yíng)鞋誕巋哆壩杯臂從祟熙膀第抽祝橢汛增羨聽泉擾牽報(bào)月逝華鍘鋤紫糙債賬祟腑嚴(yán)雁高悔猾渠逸韭烘瑚蓄剎軋短顱醬誼陌曝雍濤黍炸謂獻(xiàn)氟萍劍逸洗娘彈夏川黨相選縛墮癸桂唆漳首攣檻廂昔窖持粥蹲閑叢場(chǎng)藥葵謅豆蓋淘絨芋盈咕宗肅誘霜呈邯盟鵲娘泰通監(jiān)亞慚瑣塞緘暗冷城爪惰鈍脖邊莖憐酋健淹寞啦薪香榔徐尉脆哉哦襟芒浦漠番悠淤語(yǔ)升振第 頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)心得體會(huì)在北票市第三小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教師們迎來(lái)了一個(gè)數(shù)學(xué)教研會(huì)。這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是來(lái)自各校的四節(jié)精彩的上課，接下來(lái)是各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的點(diǎn)評(píng)和反思；最后是鄭利偉老師的講座和總結(jié)。對(duì)我們一線的教師來(lái)說(shuō)是一次寶貴的新