幼兒園五大領(lǐng)域教育方案

1、幼兒園五大領(lǐng)域教育方案健康領(lǐng)域健康活動身體的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路：當(dāng)我們說起男女小朋友入廁的情景,立即炸開了鍋。同時,他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后拉住我提了很多他關(guān)于成人生活的話題;還有的孩子在大便、小便的時候竟忍不住好奇,偷偷看對方于是,我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應(yīng),同時對學(xué)前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索,生成了本次活動“身體的秘密”?；顒幽繕?biāo)：1、帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對性話題,學(xué)會尊重自己和別人的身體。2、有初步的自我保護(hù)意識,了解基本的防衛(wèi)方法。3、引導(dǎo)幼兒積極地思維,自由地表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒的準(zhǔn)備:活動前

2、的調(diào)查記錄,對兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識2、教師的準(zhǔn)備:搜集大量的性教育資料,以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問；角色分工、互助協(xié)調(diào)；布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角(包括人物、動物),提供較為豐富安全的可操作材料?；顒有问剑杭w活動、小組活動活動過程：一、談話引入,講解什么是“性”。1、請小朋友按性別分成男女兩組,兩名老師明確分工。2、引導(dǎo)幼兒通過觀察,闡述自己所看到的“男、女有什么區(qū)別”,請幼兒充分討論自己對不同性別的看法。3、提問引發(fā)思考:什么是“性”?教師小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的,不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位,是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿

3、衣服遮起來的部位。二、明確身體的隱私部位,學(xué)會尊重自己和別人的身體。1、請幼兒觀看蠟筆小新,對小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。2、出示洋娃娃,請幼兒指出什么部位是要保護(hù)的,不能隨便給別人看的?(用“游泳”講解)小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。3、游戲“找朋友”,體驗(yàn)與朋友的親密接觸,討論哪些接觸是友好、善意的,哪些是不友善的接觸?小結(jié)：除了媽媽,我們的隱私部位別人不能碰,如果有人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子,千萬不要去三、案例分析,幼兒分組開展“參與式討論”,老師做好引導(dǎo)和記錄。1、教師結(jié)合本班幼兒

4、的實(shí)際進(jìn)行案例講述,組織幼兒開展討論。2、分組“參與式討論”,提出自我防衛(wèi)的策略。(打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救)四、教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護(hù)好自己,同時要尊重別人的身體?；顒咏ㄗh：1、此活動的開展,一定要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來進(jìn)行。2、活動在開展之前,教師要搞好充分的調(diào)查,了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度,以便有的放矢。3、自主選擇活動區(qū),豐富有關(guān)身體的知識。4、了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),捕捉有價值的教育素材,繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。5、教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際,充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于“性”知識的問題,教師要做好相應(yīng)的解答的準(zhǔn)備?；顒臃此迹哼@個活動結(jié)束以后,孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解,知道了保護(hù)自己身體的簡單方法。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的積極性很高,都說出了自己的看法,從中知道隨便脫褲子是不對的,是不尊重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。在玩游戲“找朋友”時,個別幼兒不遵守紀(jì)律,還是有不友好現(xiàn)象,通過講解知道自己的行為是不對的。我覺得在活動開展之前,對幼兒對此相關(guān)知識的了解程