古詩詞鑒賞訓(xùn)練范例

1、宋元明清詩及明清詞鑒賞訓(xùn)練十八篇1.閱讀下面的宋詩，然后回答問題。孤山寺端上人房寫望 林逋底處憑闌思渺然？孤山塔后閣西偏。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。注端上人：一個名叫端的和尚。底處：何處。枰：棋盤。葑上田：又稱架田，古人將木框浮于水面，框內(nèi)充滿葑泥，水漲水落而架田不顛覆。（1）詩人在詩中描寫了哪些意象？（2）請對頷聯(lián)作簡要的賞析。2.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。悲秋 南宋·黃公度萬里西風(fēng)入晚扉，高齋悵望獨(dú)移時(shí)。迢迢別浦帆雙去，漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知。丈夫感慨關(guān)時(shí)事，不學(xué)楚人兒女悲?！咀ⅰ?/p>

2、詩人黃公度因反對朝廷推行的投降求和政策，被扣上“譏謗”國事的罪名，貶為肇慶府通判。（1）請從“景”與“情”的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。（2）頸聯(lián)中“山鳥”和“井梧”是帶有喻意的藝術(shù)形象，指出“山鳥”和“井梧”分別喻指哪類人？（3）黃公度的這首悲秋格調(diào)高致，請結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡要分析。3.閱讀下面兩首詩歌，完成下列試題。嘆疆場 隋代民歌聞道行人至,妝梳對鏡臺。淚痕猶尚在,笑靨自然開。到家 金劉汲三載塵勞慮，翻然盡一除。園林未搖落，庭菊正扶疏。繞屋看新樹，開箱檢舊書。依然故山色，瀟灑入吾廬。（1）這兩首詩所寫內(nèi)容的共同點(diǎn)是什么？試分別概括兩首詩表達(dá)的思想感情。（2）試對“依然故山色，瀟灑入吾廬”兩句進(jìn)行

3、賞析。4.閱讀下面的隋詩和唐詩，然后回答問題。人日思?xì)w 薛道衡（隋）   蜀道后期 張說（唐）入春才七日，離家已兩年。    客心爭日月，來往預(yù)期程。人歸落雁后，思發(fā)在花前。    秋風(fēng)不相待，先至洛陽城。注：人日：正月初七。（1）試對薛詩前兩句中的虛詞作簡要賞析。（2）薛詩的三、四句和張?jiān)姷娜?、四句在寫法上有何異同，試做簡要分析?.閱讀下面兩首宋詩，然后回答問題。澄邁驛通潮閣二首蘇軾 一倦客愁聞歸路遙，眼明飛閣俯長橋。貪看白鷺橫秋浦，不覺青林沒晚潮。二余生欲老海南村，帝遣巫陽招我魂。杳杳天低鶻沒處，青

4、山一發(fā)是中原。”注：這兩首七絕作于元符三年（1100年），詩人離儋州之前。澄邁，縣名，在今海南島；通潮閣，一名通明閣，在澄邁縣西。帝遣巫陽招我魂：帝，指上帝；巫陽，古代女巫名。這里詩人化用楚辭·招魂之意，借上帝以指朝廷，借招魂以指奉旨內(nèi)遷。（1）古典詩詞特別將就煉字，請簡要分析第一首詩，“貪看白鷺橫秋浦”中“橫”字的妙處。（2）從“景”與“情”的關(guān)系角度比較這兩首詩，看看有何不同，請簡析。6.閱讀下面這首宋詩，回答下面問題。夢回  林景熙夢回荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁。深夜無風(fēng)蓮葉響，水寒更有未眠鷗。注釋夢回：夢醒。林景熙：號霽山，宋末詩人。有氣節(jié)，宋亡不仕。（1）本詩的詩

5、眼是什么？請分析第一句在全詩中有何作用。（2）最后一句中的"未眠鷗"，可謂獨(dú)具匠心，請賞析其作用。7.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。虛堂  寇準(zhǔn)虛堂寂寂草蟲鳴，欹枕難忘是舊情。斜月半軒疏樹影，夜深風(fēng)露更凄清。注寇準(zhǔn)（9611023），北宋政治家、詩人。因剛直不阿，兩次罷相。（1）本詩前兩句突出的表現(xiàn)手法是什么？請做簡要分析。（2）本詩后兩句描繪了怎樣的景象？表達(dá)了作者怎樣的情感？8.閱讀下面這首詩，按照要求完成試題。夜半聞橫管【宋】程俱秋風(fēng)夜攪浮云起，幽夢歸來度寒水。一聲橫玉靜穿云，響振疏林葉空委。曲終時(shí)引斷腸聲，中有千秋萬古情。金樣生無限思，樓邊斜月為誰明?！?/p>

6、注】程俱，在南宋小朝廷為官，正直敢言，頗著氣節(jié)。驗(yàn)谷，即金谷園。位于中原洛陽。（1）此詩對笛聲的描寫出色，請你指出笛聲描寫的主要藝術(shù)手法并概括笛聲的特點(diǎn)。（2）詩人夜半聞笛感慨萬千，請你簡要分析七、八兩句中詩人寄托的思想感情。9.閱讀下面這首詩，然后回答問題。題葡萄圖 徐渭半生落魄已成翁，獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中?！咀ⅰ啃煳?15211593)，明代杰出的書畫家、文學(xué)家。字文長，號天池山人，晚年號青藤道士。山陰(今浙江紹興)人。性情縱放，屢試不第。(1)詩人是一個什么樣的形象?請聯(lián)系具體詩句作簡要分析。(2)作者選取的“明珠”這一意象意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合全詩內(nèi)容分析鑒賞。10

7、.閱讀下面這首詞，按照要求回答問題。浣溪沙 （明）劉基布谷催耕最可憐，聲聲只在綠楊邊。夕陽江上雨余天。滿地蓬蒿無舊陌，幾家桑柘有新煙？戰(zhàn)場開盡是何年。（1）這首詞寫的是（季節(jié)）（時(shí)分）所見的農(nóng)村景象。（2）簡析這首詞的表現(xiàn)手法及作者的情感。11.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。野步（宋）周密麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。野步（清）趙翼峭寒催換木棉裘，倚仗郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。（1）兩首詩分別給我們呈現(xiàn)了怎樣一個野步者的形象?（2）兩首詩的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種手法來表達(dá)作者內(nèi)心的情感，請作簡要分析。12.閱讀下面這首詩，回答問題。同兒輩

8、賦未開海棠二首（之二）金·元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。（1）第二句詩中“深藏”一詞很形象，請作簡要的賞析。（2）詩的三四句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？給人一怎樣的哲理啟示？13.閱讀下面一首明詩，然后回答問題。古戍明·劉基古戍連山火，新城殷地笳注。九洲猶虎豹，四海未桑麻。天迥云垂草，江空雪覆沙。野梅燒不盡，時(shí)見兩三花。注笳：號角本詩作于元末，請結(jié)合前兩聯(lián)談?wù)勥@首詩反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？本詩的后兩聯(lián)描繪了怎樣景象？表達(dá)了詩人怎樣的思想情感變化？14.閱讀下面這首清詩，然后回答問題。秋海棠 袁枚小朵嬌紅窈窕姿，獨(dú)含秋氣發(fā)花遲。暗中自有清香在

9、，不是幽人不得知。注：袁枚，三十多歲以后不再出仕，過了幾十年悠游林泉山野的閑適生活。（1）詩人筆下的秋海棠具有哪些特征？請概括回答。（2）本詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合三四句作簡要分析。15.閱讀下面這首詞，回答問題。浣溪紗納蘭 性德(清)誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。【注】本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。被酒：醉酒。賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。(1)詞的上闋刻畫了一個怎樣的人物形象?是如何刻畫的?請簡要分析。(2)你認(rèn)為“當(dāng)時(shí)只道是尋?！币痪溆泻紊钜?請簡要分析。16.閱讀下面三首詩詞，

10、然后回答問題。李白 ：靜夜思 床前明月光 ，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。蘇軾：水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有？把酒問青天 。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間（英國）哈代：擋住那月光關(guān)上窗戶，拉下窗簾，擋住那悄悄灑來的月光，她那姿色太象她從前在我們的琴兒還沒積上，多年塵土，石碑猶未刻上，我們念到的名字那時(shí)光。別拂動樹梢，叫午夜的香氣，彌漫四周，纏綿不逸，喚醒當(dāng)年它吹給我和你的，同樣甜蜜的情意，那時(shí)節(jié)生活好比笑聲，愛呵，同人們所說的無異。這燈光照明的普通房間，鎖住了我的視線與思路；讓雜物在朦朧中

11、隱現(xiàn)，敷衍的話語從口中編出；人生初開的花呵，太香甜，它結(jié)出的果子呵，太苦！（1）請結(jié)合以上三首詩詞的內(nèi)容，說說李白蘇軾 舉頭望月、哈代關(guān)窗擋月的原因。（2）三首詩詞較好地反映了中西抒情詩中月亮意象的一些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。請對此作簡要分析。17.閱讀下面這首清詞，然后回答問題。（8分）湘月 龔自珍 天風(fēng)吹我，墮湖山一角，果然清麗。曾是東華生小客，回首蒼茫無際。屠狗功名，雕龍文卷，豈是平生意？鄉(xiāng)親蘇小，定應(yīng)笑我非計(jì)。才見一抹斜陽，半堤香草，頓惹清愁起。羅襪音塵何處覓，渺渺予懷孤寄。怨去吹簫，狂來說劍，兩樣銷魂味。兩般春夢，櫓聲蕩入云水?！咀ⅰ魁徸哉?，是清代思想家、文學(xué)家、改良主義

12、的先驅(qū)者。他對清朝的思想統(tǒng)治不滿，不愿和統(tǒng)治者合作，終于在鴉片戰(zhàn)爭前一年辭官回家。該詞作于嘉慶十七年（1812）盛夏，龔自珍由京城返回故鄉(xiāng)杭州時(shí)。（1）詞中“兩般春夢”指的是什么？（2）下闋首句的寫景有什么特點(diǎn)？請加以具體賞析。18.閱讀下面這首詩，完成一題。雜詩六首(之一)曹植高臺多悲風(fēng)，朝日照北林。之子在萬里，江湖迥且深。方舟安可極，離思故難任。孤雁飛南游，過庭長哀吟。翹思慕遠(yuǎn)人，愿欲托遺音。形影忽不見，翩翩?zhèn)倚摹Ｏ铝袑υ娭姓Z句的理解，不正確的一項(xiàng)是A開頭兩句，寫詩人站在高臺上見到的自然景色：秋風(fēng)陣陣，初升的太陽照耀著北林。其中“北林”出自詩經(jīng)，常用來指憂傷之地。B三至六句寫詩人與所念之

13、人相隔萬里且被江湖阻隔，縱有方舟也難以渡達(dá)，這份沉重的悲苦叫人實(shí)難承受。其中“之子”指詩人自己。C七至十句寫詩人極目遠(yuǎn)眺之際，看到孤雁從庭前飛過，聽到孤雁悲鳴，想托它作信使，捎信給自己思念的遠(yuǎn)方之人。D結(jié)尾兩句寫孤雁飛遠(yuǎn)了，詩人“鴻雁傳書”的美好愿望落空，那翩翩飛去的雁影，留給他的只有無盡的失望與憂傷。這首詩起筆兩句“高臺多悲風(fēng)，朝日照北林”，歷來被人稱道，請賞析其妙處。參考答案1.（1）林間寺（古寺）葑上田（架田）獨(dú)鳥夕陽寒煙（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，暮色蒼茫，昏暗樹林里，寺院隱約閃現(xiàn)，猶如一幅畫軸（畫面），幽深古樸；一塊塊零散的架田，就像棋盤上的一個個方格，寧靜祥和；頷聯(lián)通過奇特的想象和貼切的比喻，

14、描繪出素淡幽邃的意境，表現(xiàn)了詩人追求清幽閑適生活（斷絕塵想、超然物外）的思想感情。2.（1）頷聯(lián)融情于景，詩句描寫了遠(yuǎn)處的別浦、遠(yuǎn)去的行舟，廣漠而靜謐的荒野，寥廓蒼茫的天空等蕭瑟落寞的景象，寄寓了詩人的悵惘、孤獨(dú)的情感?！窘馕觥拷忸}時(shí)要注意從題目指定的“景”與“情”的角度進(jìn)行賞析，賞析“景”的區(qū)域?yàn)轭h聯(lián)，但“情”的賞析要注意聯(lián)系上下詩句。（2）【答案】“山鳥”喻指那些只求一時(shí)的歡樂和和平、沉湎于偏安局面的權(quán)貴們；“井梧”喻指那些看到暫時(shí)繁榮背后隱伏著危機(jī)的、關(guān)心國家命運(yùn)的有識之士?！窘馕觥拷忸}時(shí)要注意聯(lián)系作者的時(shí)代背景及身世遭際。作者關(guān)切時(shí)事，借眼前實(shí)景委婉曲折地表達(dá)對朝廷投降政策的不滿?！坝?/p>

15、意欲晴”和“寒聲初到”，是自然氣候的變化，又實(shí)中寓虛，隱喻政治氣候的變化。詩人賦予“山鳥”“井梧”以人的性格，用帶有喻意的藝術(shù)形象，抒情的筆調(diào)，告訴人們：山鳥只是為目前的晴天而高興，井邊的梧桐卻敏感地覺察到季節(jié)的變易。作者借此表現(xiàn)在宋金對峙的那個時(shí)代，那些沉湎于偏安局面的權(quán)貴們，僅希求一時(shí)的和平和歡樂，惟關(guān)心國家命運(yùn)的有識之士，才能看到隱伏著的危機(jī)。3.（1）兩首詩都描寫了“喜歸”。嘆疆場通過對思婦聽到遠(yuǎn)征的丈夫歸來的消息時(shí)梳妝打扮的描寫，表達(dá)了一種喜不自禁的心情。到家通過對歸家時(shí)的所見、所行、所感的描寫，表達(dá)了詩人倦于宦游，回家之后的喜悅心情。（2）“山色”“依然”，寫出了喜悅之后的閑適?！?/p>

16、瀟灑”是擬人手法，“山色”“瀟灑”地進(jìn)入我的居室，寫出了脫離世俗官場之后的欣慰。兩句詩寫的不僅是物境，而且是心境，寫出了詩人塵勞盡除后，心情由喜悅而安適的轉(zhuǎn)化。4.(1)“才七日”，用“才”突出七日之時(shí)間短；“已二年”，用“已”表示二年之時(shí)間長。以時(shí)間的長短對比表現(xiàn)在外時(shí)間之長，以入春時(shí)間之短，反襯離家時(shí)間之長，表達(dá)思?xì)w之切。（意思對即可）（2）相同點(diǎn)：都使用了對比（反襯）的手法，薛詩以人與雁對比，張?jiān)娨匀伺c秋風(fēng)對比，突出了游子歸家之晚，都抒發(fā)了對家鄉(xiāng)、家人的思念之情。不同點(diǎn)：張?jiān)娺€用擬人手法把無情的秋風(fēng)人格化，借抱怨秋風(fēng)先至，含蓄委婉地抒發(fā)不能及時(shí)回家的煩惱之情。（意思對即可）5.（1）首先

17、，“橫”字帶出一股雄健之勢，有氣勢，有力度；其次，“橫”字表現(xiàn)詩人憑欄遠(yuǎn)眺，“貪看”白鷺在秋浦上飛翔，視線久久追隨著白鷺移動，故而有“橫”的感覺；其三，白鷺“橫”于秋浦之上，化動為靜，暗示出秋浦水天一色，空寥清曠，同時(shí)也是詩人心境之“靜”的外化。（2）不同之處：1.第一首第一句“倦客愁聞歸路遙”，開門見山點(diǎn)明詩人心境和處境，直接抒發(fā)思鄉(xiāng)盼歸之情；第二首化用典故抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)之情。2.這兩首七絕，雖然都是書寫羈旅思鄉(xiāng)的愁懷，但前一首以景寫趣，詩人“貪看”白鷺橫飛、凝然不動的身影，顯得清雅悠閑；而第二首以景寫情，翹首北望，以遠(yuǎn)渺之景抒寫對故鄉(xiāng)的懷念之情，情感熾熱綿長。6.（1）詩眼應(yīng)該是:&quo

18、t;何處砧聲喚客愁"中的"愁".此字奠定了全詩的感情基調(diào)。第一句，描寫了夢醒時(shí)四周的環(huán)境,寫出了詩人在荒涼的旅館住宿時(shí)心中的凄苦，為后來的景物描寫個人的感情抒發(fā)作鋪墊.（2）起襯托作用，用未眠鷗來襯托作者輾轉(zhuǎn)反側(cè)，長夜難明的愁苦。渲染了凄涼的氛圍，寓情于鳥，含蓄而深沉地表達(dá)了作者的悲苦之情。7.（1）首句用草蟲鳴之動來反襯夜靜，正因“寂寂”才能聽見蟲鳴；起筆的“虛”字語涉雙關(guān)，一是空堂之分外空寂，一是詩人心靈的孤寂。（2）月光斜照在半截窗戶上，又把稀疏的樹影投在堂屋的地上，夜半更深的風(fēng)露漸濃，營造了一種凄清的意境。環(huán)境的凄清是作者心境凄然的折射，暮年遷謫，寫出了詩

19、人難忘舊情的凄楚之感。8.（1）此詩運(yùn)用夸張修辭，夸寫笛聲穿云振林，樹葉盡落和蘊(yùn)含千秋萬古之濃情來表現(xiàn)笛聲強(qiáng)烈高亢、悲傷沉郁。(或：此詩二聯(lián)描寫音樂效果聲振葉落，從側(cè)面表現(xiàn)笛聲的高亢強(qiáng)烈；三聯(lián)則正面描摹，笛聲中蘊(yùn)含的感情悲傷沉郁。)（2）在被金人占領(lǐng)的北方故土，萋萋秋草讓人產(chǎn)生無限惆悵之情，今夜斜射的月光同樣照耀著過去在北方所住的樓房。七八兩句含蓄地寫出了詩人家國之思的沉痛、孤寂之情。9.（1）這是一位落魄潦倒但又狂放不羈的詩人形象。第一句中的“落魄”一詞寫出其潦倒不得志，“獨(dú)立”“晚風(fēng)”寫出其晚年寂寞孤苦，“書齋”“嘯”則寫出詩人恃才傲物、狂放不羈的個性。（2）詩中的“明珠”用比喻手法，表面

20、上是比喻所畫的葡萄，實(shí)際上喻指詩人的見識；這樣的“明珠”卻無處可賣，蘊(yùn)含著詩人激憤、苦痛、狂傲的情感，表達(dá)了詩人懷才不遇的憤懣不平之情。10.（1）春季（春天）傍晚（黃昏或夕陽西下）（2）表現(xiàn)手法：采用逆轉(zhuǎn)反襯手法，上闋寫樂景，下闋寫哀景；采用白描手法，簡潔勾勒；采用反詰手法，描寫議論結(jié)合，篇末點(diǎn)明題旨。作者情感：對連年戰(zhàn)爭的不滿和譴責(zé)；對和平生活的渴望，期盼戰(zhàn)場早日化為良田。（意思相近即可）11.（1）周詩呈現(xiàn)的是一個陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象。趙詩呈現(xiàn)的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（2）都用了擬人手法。周詩賦予蝴蝶以人的情感，和煦的春風(fēng)讓紛飛的

21、蝴蝶陶醉了。“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢，留戀不去的神態(tài)，也把自己目睹此景時(shí)的陶然之情和盤托出。趙詩將“秋風(fēng)”擬人化，認(rèn)為他是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭。一年年秋風(fēng)吹走了一年年的時(shí)光，它撩起了人的種種愁緒。作者從中將自己的老邁傷感的情緒傳達(dá)了出來。12.（1）“深藏”既是客觀景物的描寫，寫出了濃密翠綠的葉子籠蓋下的幾點(diǎn)海棠蓓蕾微紅的情景；又是主觀意愿的體現(xiàn)，體現(xiàn)海棠花珍惜春光、不輕易吐艷的意愿。（2）運(yùn)用了反襯（對比或襯托）的表現(xiàn)手法，用桃李的爭奇斗艷，反襯海棠的“惜芳輕吐”，啟示人們，太早的炫耀，過于急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境（1分），但這種美麗是

22、短暫難以持久的。（以下理解亦可：運(yùn)用托物言志的手法，在對海棠花的描繪評述中，表明了自己的人格追求，寄托著對“兒輩”的殷殷教導(dǎo)。這兩句啟示我們，不應(yīng)追求表面的一時(shí)的繁華熱鬧，而要耐得住寂寞，加強(qiáng)內(nèi)在積累，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展露才華。）13.(1)本詩寫了邊城堡壘烽火不斷，遍地號角，官吏貪婪，農(nóng)事敗壞，老百姓不能安居樂業(yè)。反映了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事頻繁，時(shí)局動蕩，民不聊生的社會現(xiàn)實(shí)。(2)頸聯(lián)寫了一派荒蕪蕭條的景色：白云低垂，與草原連成一片，江面廣闊，白雪覆蓋著無垠的黃沙。流露出詩人對現(xiàn)實(shí)的怨憤，對國家前途的憂心。尾聯(lián)寫雖歷經(jīng)戰(zhàn)火和風(fēng)雪，梅樹依舊頑強(qiáng)堅(jiān)貞，透露出春的消息。寄托了詩人對未來的美好希望及堅(jiān)定信念。詩人寓情于景。借景物的變化，含蓄深沉地寫出了詩人的情感變化，富有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。14.（1）“小朵嬌紅窈窕姿”，寫秋海棠花朵嬌小、顏色紅艷、姿態(tài)美麗；“獨(dú)含秋氣”寫秋天開花；“暗有清香”寫自有香氣。（答出