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1、人教版小學數(shù)學五年級下冊人教版小學數(shù)學五年級下冊分數(shù)的基本性質(zhì)襄垣縣王橋中心校襄垣縣王橋中心校 郭志琴郭志琴l1、讓學生經(jīng)歷分數(shù)基本性質(zhì)的探究過程,理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),初步建立數(shù)學模型。l2、利用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化為指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。l3、培養(yǎng)學生的觀察、概括等思維能力及(滲透變與不變)數(shù)學學習興趣。 在下面在下面中填上合適中填上合適的數(shù)。的數(shù)。12=(15) (2) =(1) (24)1、你是根據(jù)什么填入上面的數(shù)的?2、 “商不變的性質(zhì)”的內(nèi)容是什么?3、 除法與分數(shù)之間有什么聯(lián)系? 4、你能把“12”這個除法算式改寫成分數(shù)形式嗎? 54 11 2 = 2 被
2、除數(shù)被除數(shù)除數(shù)= 除數(shù) 41 82 16421421、 與 相等嗎?你能用剛才的規(guī)律分析嗎?2、你能不能用折紙的方法,來證明 與 相等?21423、你還能折出與 和 相等的分數(shù)嗎?2142=214212684=22=214212684=442266=請請注注意意觀觀察!察!=214212684=331.51.566=214212684=331.51.566=214212684=442266從演示中,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎? 分數(shù)的分子、分母同時乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。右邊的式子對嗎?為什么? 分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。都都相同的數(shù)相同的數(shù)169443343545
3、2252 分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。(0除外)這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)?!跋嗤臄?shù)”是指哪些數(shù)?右邊哪樣列式行嗎?為什么??040343 分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。(0除外)這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)。練一練:1 1、判斷、判斷并說明理由。并說明理由。 (1)分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小分數(shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小 不變。不變。 ( ) (2)把把 的分子縮小的分子縮小5倍,分母也同時縮小倍,分母也同時縮小5倍,分數(shù)的大倍,分數(shù)的大 小不變。小不變。 ( ) (3) 的分子乘的分子乘3,分母除以,分母除以3,分數(shù)的大小不變。,分數(shù)的大小不變。 ( ) (4) ( )43324310224210241020152、填上合適的數(shù),說說你填寫的根據(jù)。、填上合適的數(shù),說說你填寫的根據(jù)。 (1) (2) (3)2185418448879535331542953 418請幫小熊和小山羊找回大小相等的分數(shù)。105622559336181471861555418124189522615342與
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