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1、角的初步認識角的初步認識你能找出圖形中的角嗎？我的名字叫做角，我的名字叫做角，我有邊兒是兩條，我有邊兒是兩條，一個頂點兩條邊，一個頂點兩條邊，所以我是角角角。所以我是角角角。角的自我介紹：頂點頂點邊邊邊邊角的特點：角的特點： 有有1個尖尖的頂點，個尖尖的頂點， 2條直直的邊。條直直的邊。 一個角有一個頂點，兩條邊一個角有一個頂點，兩條邊頂點頂點邊邊邊邊頂點頂點邊邊邊邊邊邊邊邊頂點頂點下面的圖形，是角的畫下面的圖形，是角的畫 ，不是角的畫？不是角的畫？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）折一折折一折拿一張紙，用它折成大小不同的角拿一張紙，用它折成大小不同的角?；顒右唬夯顒右唬盒⌒〗?，真簡單，小小

2、角，真簡單， 一個頂點兩條邊一個頂點兩條邊 畫角時，要牢記，畫角時，要牢記， 先畫頂點再畫邊先畫頂點再畫邊畫角畫角從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。下 一 步我們來畫一個角吧我們來畫一個角吧! !下面哪個角大？哪個角??？比比看。下面哪個角大？哪個角小？比比看。 角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)。 活動二：活動二：請大家用硬紙條和圖釘制作一個活動角用硬紙條和圖釘制作一個活動角 角的大小與角的兩條邊角的大小與角的兩條邊叉開的大小有關(guān)，叉開的大小有關(guān)，叉開的越大，角越大，叉開的越大，角越大，叉開的越小，角越小叉開的越小，角越小在什么情況下角會變大？什么情況下角會變小？在什么情況下角會變大？什么情況下角會變?。?活動二：看下面的圖形，左面的三角形有幾個角？看下面的圖形，左面的三角形有幾個角？右面的圖形有幾個角？右面的圖形有幾個角？三個角三個角四個角四個角動動腦筋，仔細看看，下面的圖形有幾個角？一共有3個角，你答對了么？一共有7個角，你答對了么？動動腦筋，仔細看看，下面的圖形里有幾個角？一共有8個角，你答對了么？動動腦筋，仔細看看，下面的圖形里有幾個角？7誰能幫我破譯誰能幫我破譯這個密碼呢？這個密碼呢？ 破譯密碼就是要知道下破譯密碼就是要知道下面的字母中有多少個角啊

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