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1、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 科思想政治年 級(jí)高一教學(xué)形式以探究式教學(xué)法為主,輔以講授式和討論法教 師趙金虎單 位安徽省宿州市符離中學(xué)課題名稱政府的權(quán)力 依法行使學(xué)情分析 高一學(xué)生涉足社會(huì)較淺,特別是直接與政府的行政方式和方法接觸相對(duì)較少。雖在初中的學(xué)習(xí)中初步了解了一些法律知識(shí),在生活中具備了一定的法律意識(shí),但由于本課涉及了一些學(xué)生不太熟悉的法律知識(shí),所以理解上會(huì)有些困難。教材分析本課是高一政治生活(人教版)第二單元第四課第一框的內(nèi)容。教材在第三課著重分析了我國(guó)的政府性質(zhì)和主要職責(zé),即我國(guó)政府是人民的政府,權(quán)力是人民賦予的,政府必須通過(guò)履行其職能來(lái)對(duì)人民負(fù)責(zé)。本課則以此為基礎(chǔ)講述了政府必須依法行政,按照法律規(guī)定
2、的權(quán)限和程序行使權(quán)力,以及依法行政的意義。所以,本課擬在分析小品投其所好的基礎(chǔ)上,采取探究式教學(xué)方式突破這一重難點(diǎn):依法行政。為第二框題權(quán)力的行使需要監(jiān)督作出鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):理解依法行政的含義,理解依法行政的原因2、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)依法行政的分析,明確依法行政的意義以及如何才能提高政府依法行政的水平,從而提高學(xué)生參與政治生活的興趣和能力3、情感目標(biāo):提高學(xué)生參與政治生活的興趣和能力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):依法行政的含義、依法行政的意義教學(xué)難點(diǎn):依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平教學(xué)策略:視頻片段;通過(guò)powerpoint演示文稿,形象、直觀、生動(dòng),解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程
3、與方法 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖視頻導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景師生互動(dòng)激學(xué)導(dǎo)思突出重點(diǎn) 播放視頻投其所好,諷刺一些政府官員的阿諛?lè)畛凶炷?。探究活?dòng):某縣政府在地方電視臺(tái)打出了這樣的一個(gè)公告:“為了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市,決定將縣城老城區(qū)人民路宅房屋拆除,重新建造整齊的商業(yè)和居民住宅樓?,F(xiàn)住房視建筑質(zhì)量每平方補(bǔ)償1000元,希有關(guān)商家和居民給予支持。居民搬遷新房每平方2100元,地點(diǎn)在二環(huán)路南側(cè),現(xiàn)已建好。限三個(gè)月以內(nèi)自行拆除,否則將強(qiáng)制拆除?!本用窦祝翰鹋f房,搬新房好是好,可我們夫婦倆都是下崗職工,沒(méi)錢搬房。居民乙:我的住房是個(gè)門面房,這樣一來(lái),我家的損失就大了,再說(shuō)都沒(méi)提交人大審議,這是不行的,我就
4、是不搬。居民丙:政府賣地皮的錢還不止1000元一個(gè)平方,這個(gè)補(bǔ)償價(jià)定的不合理。居民?。何业淖》恳彩前凑?年前政府當(dāng)時(shí)的規(guī)劃興建的,才兩三年咋就不算數(shù)了呢?政府有關(guān)人員:政府是該縣的管理部門,有權(quán)對(duì)影響市容市貌的房屋進(jìn)行拆除,你們抵制的話,屬于妨礙公務(wù),將對(duì)你們進(jìn)行行政拘留。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們你認(rèn)為該縣政府應(yīng)該如何做才能避免這個(gè)沖突? 探究活動(dòng):有些群眾進(jìn)行了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人內(nèi)情,局長(zhǎng)涉嫌貪污,相關(guān)部門開(kāi)始介入調(diào)查。發(fā)現(xiàn)他共接受某建筑公司經(jīng)理的賄賂近40萬(wàn)元,還讓這個(gè)經(jīng)理為他解決一套住房問(wèn)題,另外某房地產(chǎn)商向他行賄50萬(wàn)元,他沒(méi)有經(jīng)過(guò)法定審批手續(xù),大筆一揮,使國(guó)家損失了千萬(wàn)元。探究一:
5、這些領(lǐng)導(dǎo)人濫用手中權(quán)力,走向犯罪道路有哪些自身原因和外在原因?探究二:根據(jù)某些政府公職人員變質(zhì)的后果,這會(huì)給國(guó)家、家庭、個(gè)人造成什么危害?探究三:請(qǐng)同學(xué)們從個(gè)多角度思考,如何提高政府依法行政水平? 學(xué)生觀看,思考問(wèn)題:政府的權(quán)力誰(shuí)賦予的,該怎樣行使?學(xué)生討論回答:政府要依法行政一、依法行政的要求:1.加強(qiáng)立法工作,提高立法質(zhì)量,以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為;2.建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)法體制,促進(jìn)行政權(quán)力授予有據(jù)、行使有規(guī)、監(jiān)督有效;3.加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法,不斷提高執(zhí)法能力和水平;4.深化行政管理體制改革,努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。二、
6、依法行政的意義有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由。(對(duì)象) 有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),保證政府及公職人員不變質(zhì),增強(qiáng)政府權(quán)威;有利于防止行政權(quán)利的缺失濫用,提高行政管理水平。(主體)有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律,遵守法律,維護(hù)法律。推進(jìn)民主法制建設(shè),推進(jìn)政治建設(shè),有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(全社會(huì)) 通過(guò)視頻展示,引發(fā)學(xué)生思考,引出本課主題,為突破重點(diǎn)作出鋪墊。(1)通過(guò)觀看視頻,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有效獲取信息的能力,同時(shí)感性地讓學(xué)生體會(huì)政府決策對(duì)人民群眾生活的影響。 (2)通過(guò)思考材料中存在的問(wèn)題,并提出自己的解決策略,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)層層設(shè)問(wèn)并探究解決實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生逐步理解依法行政的重要性。通過(guò)合作探究實(shí)際問(wèn)題并提出解決方案,初步培養(yǎng)學(xué)生合作能力、表達(dá)能力和辯證思維能力。板書(shū)設(shè)計(jì)三、政府的權(quán)利,依法行使1、依法行政的含義2、依法行政的基本要求:3、如何提高政府依法行政的水平4、依法行政的意義5、政府依法行
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